| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Список программ подготовлен компанией You Social. You Social – консалтинг-интегратор в области ESG https://yousocial.ru/ https://t.me/impactgram | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Программа | Организатор | Ссылка | Язык | Длительность | Присутствие | Занятость/старт | Диплом | Стоимость | Требования/пример мотивационного письма | Дедлайн подачи заявки | Контакты программы | Отзывы | Дополнительно | |||||||||||||
3 | Coursera.org | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Sustainable Vikings: Sustainability & Corporate Social Responsibility in Scandinavia | Copenhagen Business School (CBS) | https://www.coursera.org/learn/sustainability-csr-scandinavia | eng | 13 ч | свободная | 1 653 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/sustainability-csr-scandinavia#reviews | |||||||||||||||||||
5 | Strategy and Sustainability | IESE business school | https://www.coursera.org/learn/strategy-sustainability | eng, доступны субтитры на русском | 16 ч | свободная | 2 112 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/strategy-sustainability#reviews | |||||||||||||||||||
6 | More on Change and Sustainability | University of Colorado | https://www.coursera.org/learn/business-case-sustainability | eng, доступны субтитры на русском | 13 ч | свободная | 2 840 ₽ / месяц | https://www.coursera.org/learn/business-case-sustainability#reviews | |||||||||||||||||||
7 | Business Strategies for Social Impact | Wharton University of Pennsylvania | https://www.coursera.org/learn/wharton-social-impact | eng, доступны субтитры на русском | 11 ч | свободная | 3 568 ₽ / месяц | https://www.coursera.org/learn/wharton-social-impact#reviews | |||||||||||||||||||
8 | Circular Economy - Sustainable Materials Management | Lund University | https://www.coursera.org/learn/circular-economy | eng, доступны субтитры на русском | 19 ч | свободная | 1 999 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/circular-economy/reviews | |||||||||||||||||||
9 | Becoming a changemaker: Introduction to Social Innovation | University of Cape Town | https://www.coursera.org/learn/social-innovation | eng, доступны субтитры на русском | 20 ч | свободная | 2 071 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/social-innovation?action=enroll#reviewsn | Coursera | |||||||||||||||||||
10 | The Sustainable Development Goals – A global, transdisciplinary vision for the future | University of Copenhagen | https://www.coursera.org/learn/global-sustainable-development | eng, доступны субтитры на русском | 10 ч | свободная | 1 999 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/global-sustainable-development#reviews | |||||||||||||||||||
11 | Введение в концепцию социально-экологической ответственности | ILLINOIS | https://www.coursera.org/learn/sustainability-csr-scandinavia | eng | 25 ч | свободная | 2 000 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/sustainability#reviews | |||||||||||||||||||
12 | Global sustainability and corporate social responsibility: Be sustainable | Macquaire University | https://www.coursera.org/learn/global-sustainability-be-sustainable | eng, доступны субтитры на русском | 27 ч | свободная | 3 500 ₽ / месяц, 7 дней бесплатно | https://www.coursera.org/learn/global-sustainability-be-sustainable#reviews | |||||||||||||||||||
13 | Beyond the Sustainable Development Goals (SDGs): Addressing Sustainability and Development | University of Michigan | https://www.coursera.org/learn/beyond-the-sustainable-development-goals-addressing-sustainability-and-development | eng, доступны субтитры на русском | 9 ч | свободная | 2 071 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/beyond-the-sustainable-development-goals-addressing-sustainability-and-development#reviews | |||||||||||||||||||
14 | Impact Measurement & Management for the SDGs | Duke University | https://www.coursera.org/learn/impact-for-sdgs | eng | 9 ч | свободная | - | https://www.coursera.org/learn/impact-for-sdgs#reviews | |||||||||||||||||||
15 | Corporate Sustainability. Understanding and Seizing the Strategic Opportunity | Bocconi University | https://www.coursera.org/learn/corp-sustainability?indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bpage%5D=4&indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bconfigure%5D%5BclickAnalytics%5D=true&indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bconfigure%5D%5BruleContexts%5D%5B0%5D=ru&indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bconfigure%5D%5BhitsPerPage%5D=10&configure%5BclickAnalytics%5D=true | eng, доступны субтитры на русском | 16 ч | свободная | - | https://www.coursera.org/learn/corp-sustainability?indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bpage%5D=4&indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bconfigure%5D%5BclickAnalytics%5D=true&indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bconfigure%5D%5BruleContexts%5D%5B0%5D=ru&indices%5Bprod_all_products_term_optimization%5D%5Bconfigure%5D%5BhitsPerPage%5D=10&configure%5BclickAnalytics%5D=true#reviews | |||||||||||||||||||
16 | ESG and Social Activism | University of Pennsylvania | https://www.coursera.org/learn/esg-social-activism | eng | 7 ч | свободная | - | - | |||||||||||||||||||
17 | The 360º Corporation: Tools for Achieving Corporate Purpose | University of Toronto | https://www.coursera.org/learn/the-360-corporation | eng | 9 ч | свободная | - | https://www.coursera.org/learn/the-360-corporation#reviews | |||||||||||||||||||
18 | Озеленение экономики: уроки из Скандинавии | Lund University | https://www.coursera.org/learn/greening-the-economy | eng, доступны субтитры на русском | 15 ч | свободная | 2 071 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/greening-the-economy#reviews | |||||||||||||||||||
19 | "Озеленение" экономики: устойчивое развитие городов | Lund University | https://www.coursera.org/learn/gte-sustainable-cities | eng, доступны субтитры на русском | 9 ч | свободная | 2 000 ₽ с сертификатом, без сертификата - бесплатно | https://www.coursera.org/learn/gte-sustainable-cities#reviews | |||||||||||||||||||
20 | Экологическая ответственность бизнеса (временно заблокировано) | МГИМО | https://www.coursera.org/learn/e-o-b#syllabus | русский | 16 ч | свободная | https://www.coursera.org/learn/e-o-b#reviews | ||||||||||||||||||||
21 | Бесплатные онлайн бизнес-курсы | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Неделя устойчивого развития | Проектный офис "Стратегии и практики УР" Светлана Герасимова | https://sdweek.ru/ запись лекций 2021: https://www.youtube.com/playlist?list=PL3RHaygSy08UDwEVX08H3Kl-IrSTpybj6 | русский | 7 дней | онлайн/оффлайн | 21-28 июня | ||||||||||||||||||||
23 | ESG: введение. Как бизнесу остаться на плаву через 30 лет | Сбер Университет | https://sberuniversity.ru/ESG/course/?utm_source=su_website&utm_medium=programmes&utm_campaign=esg_fundamentals_page&utm_content=banner_button | русский | 6 ч | - | |||||||||||||||||||||
24 | Введение в устойчивое развитие & ESG | RAEX Sustainability | https://stepik.org/course/85584/promo | русский | 4 ч | сертификат | есть отзывы на странице программы | ||||||||||||||||||||
25 | Серия вебинаров для esg-менеджеров с приглашенными спикерами | RAEX Sustainability | https://www.youtube.com/channel/UCfaG34QWuTrbhFCZfOAWx9g/videos | русский | 142 видео | 76 видео | |||||||||||||||||||||
26 | UK-Russia Cultural Leadership Academy | Cultural Associates Oxford, Отдел культуры и образования Посольства Великобритании в Москве | https://www.britishcouncil.ru/programmes/cultural-leadership | eng | 3 месяца | декабрь - февраль набор на 2023 год будет объявлен позже | сертификат | Подать заявку могут профессионалы культурного сектора и креативных индустрий на руководящих должностях, которые: - имеют опыт работы на руководящей должности не менее 5 лет; - имеют опыт управления командой; - обладают сильными лидерскими и коммуникативными навыками; - способны каскадировать полученные знания и внедрять их в своих организациях; - могут продемонстрировать, что подходят для участия в программе; - живут и работают в России; - владеют английским языком на уровне B2 (разговорная речь, аудирование и письмо); - имеют конкретный проект в разработке или сложности с компетенциями, которые необходимо проработать с ментором. | 21 ноября | ||||||||||||||||||
27 | Climate Change AI Summer School 2022 | Climate Change AI | https://www.climatechange.ai/events/summer_school2022#dates-and-application-information | eng | 9 дней | старт: 15-26 августа по будням набор на 2023 год будет объявлен позже | Мы приветствуем заявки от студентов, исследователей, инженеров и практиков из государственного и частного секторов, которые заинтересованы в использовании машинного обучения для решения проблем в области смягчения последствий изменения климата, адаптации или климатологии. Летняя школа предназначена в первую очередь для аспирантов и специалистов, но также могут подать заявку студенты старших курсов бакалавриата. Участники должны пройти как минимум один курс статистики (например, эквивалентный курсу «Введение в статистику»), а также иметь практические знания какого-либо языка программирования, полученные в ходе формальных или неформальных курсов или проектов. | декабрь | summerschool@climatechange.ai | ||||||||||||||||||
28 | Инвестиции в качественную инфраструктуру для экологически чистого, инклюзивного и устойчивого восстановления | World Back Group | https://www.edx.org/course/investing-in-quality-infrastructure-for-a-green-inclusive-and-resilient-recovery | eng | 5 недель | 3-5 часов в неделю | с сертификатом платно | ||||||||||||||||||||
29 | Как запустить экологичный бизнес | Мастера Academy | https://mastera.academy/courses/kak-zapustit-ekologichnyj-biznes-proekt/ | русский | - | 11 занятий | |||||||||||||||||||||
30 | СИБУР Circularity | СИБУР НИУ ВШЭ «Шухов Лаб» | https://shukhovlab.hse.ru/circularity/ запись видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLASaEgNNTdO_Yv_b2K-IWjboHJz3AUEtW | русский | 14 ч | 16 видео | |||||||||||||||||||||
31 | Энергетическая школа СКОЛКОВО | Skolkovo | https://www.skolkovo.ru/programmes/energy-summer-school/ | русский | - | 14 ноября | energysummer@skolkovo.ru | есть отзывы на странице программы | |||||||||||||||||||
32 | Продвижение КСО/ESG и социального партнерства | Портал "Бизнес и Общество" и Центр развития филантропии "Сопричастность" | https://stepik.org/course/102204/promo | русский | 10 уроков, 13 тестов | 10 уроков, 13 тестов | приглашаются: журналисты, студенты, представители бизнеса, НКО, власти | есть отзывы на странице программы | |||||||||||||||||||
33 | Расчет парниковых газов по Scope 1 | HPBS | https://stepik.org/course/103036/promo?search=872316148 | русский | 1,5 ч | 10 уроков, 10 тестов | info@hpb-s.com тел.: +7 (910) 081-14-69 Анна Завалеева | есть отзывы на странице программы | |||||||||||||||||||
34 | ESG: основы для каждого | Лифт в будущее | https://stepik.org/course/107395/promo?search=872316149 | русский | 0,5 ч | 11 уроков, 13 тестов | есть отзывы на странице программы | ||||||||||||||||||||
35 | Устойчивое развитие и ESG. Почему без этого компаниям уже не обойтись? | Лифт в будущее | https://lift-bf.ru/courses/ustojchivoe-razvitie-i-esg-pochemu-bez-etogo-kompanijam-uzhe-ne-obojtis-124 | русский | 1 ч | подходит для руководителей и менеджеров, которые работают или планируют работать в сфере ESG и устойчивого развития. | |||||||||||||||||||||
36 | ESG: лучшие практики в России и в мире | Лифт в будущее | https://lift-bf.ru/courses/esg-luchshie-praktiki-v-rossii-i-v-mire-130 | русский | 1,5 ч | ||||||||||||||||||||||
37 | ESG и устойчивое развитие | Лифт в будущее | https://stepik.org/course/100856/promo?search=872316142 | русский | 1,5 ч | 7 уроков, 20 тестов | приглашаются: менеджеры, финансисты, маркетологи и студенты, которые хотят разбираться в современных трендах и быть востребованными специалистами. | есть отзывы на странице программы | |||||||||||||||||||
38 | Подготовка к аккредитации LEED GA / AP | HPBS | https://stepik.org/course/16937/promo?search=872724927 | русский | 40 уроков, 30 тестов, 8 ч видео | 40 уроков, 7 часов видео, 30 тестов | сертификат | Данный курс ориентирован на архитекторов, инженеров строителей, производителей материалов, оборудования, инвесторов в недвижимость, застройщиков, девелоперов, а также административных директоров и собственников недвижимости. | есть отзывы на странице программы | ||||||||||||||||||
39 | Нефинансовая отчетность бизнеса и диалоги с общественностью | WWF | https://stepik.org/course/83944/promo?search=872316145 | русский | 3 ч | 11 уроков, 3 часа видео, 52 теста | сертификат | Этот курс будет полезен экологическим НКО, экоактивистам, а также всем, кто хочет участвовать в снижении негативного влияния промышленности на окружающую среду. Лекции подходят для любого уровня подготовки в природоохранной области. | есть отзывы на странице программы | ||||||||||||||||||
40 | Управление отходами | РАНХиГС | https://lectures.ranepa.ru/mod/book/view.php?id=6&chapterid=71 | русский | 2 ч | ||||||||||||||||||||||
41 | Основные направления развития охраны труда в современном мире | ВШЭ | https://openedu.ru/course/hse/PROTECT/ | русский | 14 недель | от 3 до 4 часов в неделю | сертификат | требования: Общие знания по основам трудового права, охране труда, отраслевым технологиям производства. Приветствуются также общие знания в области обеспечения безопасности производства, управления персоналом, промышленной и общей экологии. | 15 августа 2023 | ||||||||||||||||||
42 | Практические аспекты применения оценки жизненного цикла | ИТМО | https://openedu.ru/course/ITMOUniversity/PRASAPPLCA/ | русский | 8 недель | 13-14 часов в неделю (о старте будет объявлено позже) | сертификат | Для обучения на курсе необходимо обладать следующими знаниями, умениями и навыками: ЗНАНИЯ: • Обучающиеся знают принципы проведения ОЖЦ, понимают особенности данного метода оценки продукции и его преимущества для разных заинтересованных сторон. • Обучающиеся знают назначение отдельных этапов и процедур ОЖЦ, понимают сущность и взаимосвязь понятий «продукционная система», «единичный процесс», «функция продукционной системы», «функциональная единица» и «эталонный поток». • Обучающиеся знают назначение отдельных этапов и процедур ОЖЦ, основные требования стандартов ИСО серии 14040 к выполнению исследования, способы преодоления методологических трудностей ОЖЦ • Обучающиеся знают естественнонаучные закономерности развития экологических проблем. УМЕНИЯ: • Обучающиеся умеют применять подход, ориентированный на жизненный цикл, для оценки экологическго воздействия продукции, производственных процессов, предприятий. • Обучающиеся имеют навыки выявления единичных процессов, входящих в исследуемую продукционную систему, обоснования критериев установления границ системы, определения функций продукционных систем, функциональных единиц и эталонных потоков, в том числе при выполнении сравнительных ОЖЦ. Могут провести сбор данных о входных и выходных потоках материалов и энергии. • Обучающиеся обладают основными навыками определения цели и области применения ОЖЦ, проведения инвентаризации жизненного цикла, оценки экологического воздействия жизненного цикла, интерпретации жизненного цикла, представления результатов, получения на их основе выводов и разработки рекомендаций по экологическому дизайну. • Обучающиеся могут разработать меры по уменьшению воздействия жизненного цикла продукции на окружающую среду НАВЫКИ: • Обучающиеся могут мыслить системно, в рамках идеологии «Life cycle thinking», применяя ее в своей повседневной жизни и в профессиональной сфере. • Обучающиеся разбираются в современных требованиях по оценке и управлению значительными экологическими аспектами в жизненном цикле продукции, способны принимать решения для улучшения состояния окружающей среды в соответствии с интересами общества. • Обучающиеся способны транслировать новые знания для повышения экологической грамотности и экологической ответстветсвенности персонала предприятий В процессе обучения используются SimaPro и OpenLCA. | |||||||||||||||||||
43 | Цели устойчивого развития для НКО | НКО Кухня | https://stepik.org/course/54049/promo#toc | русский | 18 уроков 2 часа видео 19 тестов 3 интеракт. задачи | 2-3 часа в неделю | сертификат | есть отзывы на странице программы | |||||||||||||||||||
44 | ESG и устойчивое развитие продовольственных систем | группа "Акрон", Инжиниринговый Центр Тимирязевской Академии | http://esg.acron.ru/ | русский | 13 ак. ч | сертификат | |||||||||||||||||||||
45 | Корпоративно-социальная ответственность | «Школа корпоративной социальной ответственности» | https://www.udemy.com/course/kso_school/ | русский | 4 ч | с сертификатом платно | Приглашаются начинающие специалисты в области КСО, студенты профильных специальностей, а также все интересующиеся. | есть отзывы на странице программы | |||||||||||||||||||
46 | Бесплатные онлайн-курсы от SDG Academy | SDG Academy | https://sdgacademy.org/courses/ | eng | - | ||||||||||||||||||||||
47 | Measuring Sustainable Development | SDG Academy | https://www.edx.org/course/measuring-sustainable-development | eng | 5 недель | 1-3 часа в неделю | с сертификатом платно | ||||||||||||||||||||
48 | Macroeconomics for a Sustainable Planet | SDG Academy | https://www.edx.org/course/macroeconomics-for-a-sustainable-planet?index=product&queryID=515795d2a1803109948151a3e84639e3&position=1 | eng | 13 недель | 2-4 часа в неделю | с сертификатом платно | ||||||||||||||||||||
49 | Эковики. Бесплатные онлайн-курсы | ||||||||||||||||||||||||||
50 | Курс повышения квалификации в области экологического образования и просвещения | Эковики | https://lk.ecowiki.ru/education/teachers-course/ | русский | 16 ч | 14 модулей | сертификат | Бесплатно без сертитификата. Сертификат: 2500 | Курс посвящен экологическому образованию и просвещению школьников. Вместе с экспертами курса вы пополните копилку знаний в сфере экологии и устойчивого развития, углубите понимание основных экологических вызовов нашего времени, познакомитесь с проверенными источниками информации, освоите современные методики и форматы просвещения школьников и способы создания экологической инфраструктуры в школах. | ||||||||||||||||||
51 | Природа защиты. Как отстаивать свои экологические права | Движение ЭКА | https://lk.ecowiki.ru/education/protect/ | русский | 7 ч | ||||||||||||||||||||||
52 | Лидерство для решения мусорной проблемы | РДС | https://lk.ecowiki.ru/education/leadercourse/ | русский | 5 ч | ||||||||||||||||||||||
53 | Управление для снижения риска бедствий | WWF, Citibank, ЭКА | https://lk.ecowiki.ru/education/upravlenie/ | русский | 3 ч | сертификат | |||||||||||||||||||||
54 | Климатические вызовы и их решения в сфере энергетики | Greepeace | https://lk.ecowiki.ru/education/climate-and-energy/ | русский | 3,5 ч | ||||||||||||||||||||||
55 | Большой мир экологического волонтерства | Эковики | https://lk.ecowiki.ru/education/p-volunteer/ | русский | - | сертификат | |||||||||||||||||||||
56 | Изменение климата | Эковики | https://lk.ecowiki.ru/education/p-climate/ | русский | - | ||||||||||||||||||||||
57 | Циклическая экономика. Просто о важном | Coca-cola, Фонд Эра, ЭКА | https://ecowiki.ru/circulareconomy/ | русский | 6 модулей | сертификат | |||||||||||||||||||||
58 | Школа Экоидеи. Бесплатные онлайн-курсы: | ||||||||||||||||||||||||||
59 | Экостарт для родителей: как растить детей и не вредить природе и здоровью | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/green_parenting | русский | - | был старт в марте 2022/ новый набор будет объявлен позже | |||||||||||||||||||||
60 | Зеленый офис: как организовать экологичное пространство для себя и коллег | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/green_office#rec364042676 | русский | - | был старт в феврале 2022/ новый набор будет объявлен позже | |||||||||||||||||||||
61 | Экостарт: как начать заботиться о природе и жить экологично | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/ecostart | русский | - | 11 онлайн-занятий | есть отзывы на странице программы | ||||||||||||||||||||
62 | Образование и климат: как говорить об экологии в школе, чтобы детям было интересно | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/education | русский | - | 8 вебинаров | |||||||||||||||||||||
63 | Органические продукты: как не подаваться на уловки производителей и делать покупки осозанно | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/organic_food | русский | - | 5 онлайн-занятий | |||||||||||||||||||||
64 | Экология и социальная сраведливость: как изменить общество, чтобы спасти природу | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/social_ecology | русский | - | 9 онлайн-занятий / 25 октября - 13 декабря по вторникам с 19:00 до 20:30 | 17 октября | ||||||||||||||||||||
65 | Наблюдение за реками: как научиться видеть экологические проблемы и решать их вместе | Школа Экоидеи | https://school.ecoidea.me/river_watch | русский | - | сейчас идет курс с марта по май, набор на новые даты будет позже, 13 онлайн-занятий | сертификат | ||||||||||||||||||||
66 | Другие бесплатные онлайн-курсы: | ||||||||||||||||||||||||||
67 | Лаборатория системных практик | СОЛь, MitOst | https://pole-lab.org/#rec333240676 | русский | 3 месяца | онлайн+ оффлайн неделя в Спб | старт: 7 сентября, набор на 2022 будет объявлен позже | приглашаем вас принять участие в Лаборатории системных практик, если: - ваша организация работает с социально уязвимыми группами населения, решает социальные и экологические проблемы, создает социальную и экономическую инфраструктуру для людей, находящихся в сложной жизненной ситуации - вы ищете способы сотрудничества с новыми партнерами, в том числе из бизнес-сферы, органов государственной власти и гражданского общества - вы готовы делегировать команду из двух-трех человек, которая примет участие в обучении на всех этапах программы | 13 августа | start@s-ol.ru +7 919 9987139 | |||||||||||||||||
68 | Экологическое право для активистов | Экологический правовой центр "Беллона" | https://stepik.org/course/100853/promo | русский | 17 уроков, 3 часа видео | - | есть отзывы на странице курса | ||||||||||||||||||||
69 | E-mail-курс "Практический курс бережного потребления" | Теперь так | https://tepertak.ru/?utm_source=kapoosta#subscription | русский | - | одно письмо раз в неделю | сертификат бережного потребителя | 300 руб/модуль, но бесплатно для тех, кто не может себе это позволить | |||||||||||||||||||
70 | Включай экорежим | Geekbrains Greenpeace @Добро | https://gb.ru/greenpeace | русский | 10 уроков | 10 уроков | |||||||||||||||||||||
71 | Одна планета. Одно здоровье. | Danone UN CC: Learn | https://the-challenger.ru/promo/danone/#/ | русский | - | видео и тесты | |||||||||||||||||||||
72 | Современные экологические проблемы и устойчивое развитие | МГУ им. М.В. Ломоносова | https://openedu.ru/course/msu/ECOPRB/ | русский | 15 недель | набор на курс закрыт, новый набор будет объявлен позже | сертификат | Курс рассчитан на студентов, специалистов со средним профессиональным и высшим образованием, в том числе учителей общеобразовательных учреждений. | 31 мая 2022 | ||||||||||||||||||
73 | Зеленая школа | Зеленая школа | https://school.reo.ru/#rec339989295 | русский | - | курс рассчитан на школьников 1-11 классов + есть методичка для педагогов | |||||||||||||||||||||
74 | Экоуроки | Экокласс.рф | https://xn--80ataenva3g.xn--p1ai/ | русский | - | сертификат | курс предназначен для школьников, их родителей и учителей | ||||||||||||||||||||
75 | Business and Impact Planning for Social Enterprises | Massachusetts Institute of Technology | https://www.edx.org/course/business-and-impact-planning-for-social-enterprise | eng | 5 недель | по 2-4 часа в неделю | сертификат | $49 с сертификатом, бесплатно без | |||||||||||||||||||
76 | Ashoka's Systems Change Crash Course | Ashoka | https://www.ashoka.org/en-us/program/systems-change-crash-course | eng | 2 ч | 703-527-8300 | |||||||||||||||||||||
77 | Ссылка на бесплатные курсы по всем ЦУР | ООН | https://www.humanrightscareers.com/un-sustainable-development-goals-courses/ | eng | - | ||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |