DC0003 PE y Seguimiento 21-25


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3		RESULTADOS CLAVE												OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
4		OBJETIVO	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	OBJETIVO

5	1	Mejorar el rendimiento académico del alumnado	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Mejorar la coordinación del profesorado
6	1	Mejorar el rendimiento académico del alumnado	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Desplegar y cumplimentar el documento compartido sobre mejora de las competencias clave por parte de los departamentos
7	1	Mejorar el rendimiento académico del alumnado	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Organizar intercambios con centros extranjeros
8	2	Mejorar la competencia (idioma)	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Desplegar la utilización del registro "STOP acoso" para denunciar casos de acoso
9	2	Mejorar la competencia (idioma)	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	Realizar reuniones periódicas con los centros adscritos
10	3	Mejorar la formación humana del alumnado	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	Impulsar el uso de la página web del centro
11	3	Mejorar la formación humana del alumnado	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Aprovechar la docencia compartida para llevar a cabo metodologías de aprendizaje cooperativo
12	4	Desplegar la metodología de escuela inclusiva en el centro.	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Valorar desde los departamentos los resultados de las evaluaciones diagnósticas, realizar un análisis de resultados y proponer actuaciones de mejora sobre los puntos débiles.
13	4	Desplegar la metodología de escuela inclusiva en el centro.	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Valorar desde los departamentos los resultados de las evaluaciones diagnósticas, realizar un análisis de resultados y proponer actuaciones de mejora sobre los puntos débiles.
14	4	Desplegar la metodología de escuela inclusiva en el centro.	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Valorar desde los departamentos los resultados de las evaluaciones diagnósticas, realizar un análisis de resultados y proponer actuaciones de mejora sobre los puntos débiles.
15	5	Reducir el número de expulsiones directas del aula, utilizando los compromisos de convivencia	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Impulsar la participación en proyectos eTwinning
16	6	Reducir el acoso	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Impulsar las metodologías de aprendizaje cooperativo en el aula
17	7	Mejorar la igualdad	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Incorporar en las actividades de aula de todas las materias el desarrollo de valores y competencias para la vida
18	8	Mejorar la relación con los centros adscritos	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Incluir pautas de aula relacionadas con la igualdad en cada competencia
19	9	Mantener la matriculación	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Trabajar el respeto en las tutorías de todos los niveles
20	9	Mantener la matriculación	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Formar al profesorado de nueva incorporación en la gestión del aula trabajando el autocontrol y la utilización de los compromisos.
21	9	Mantener la matriculación	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	Trabajar en las tutorías la satisfacción del alumnado de nueva incorporación, para que continuen en el centro
22	10	Mejorar la fidelidad del alumnado	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	Mantener actualizados los Sites de los departamentos
23	11	Mejorar la imagen del centro, incidiendo en la información transmitida en la página web	FALSE	FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Crear nuevos espacios de aprendizaje
24			FALSE	FALSE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Impulsar la formación en trabajo cooperativo
25			FALSE	FALSE	TRUE	TRUE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	FALSE	Aumentar el intercambio de buenas prácticas
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