Planificació activitats EDC Pere Calders


1
2		Curs 2023-24			Curs 2024-25			Curs 2025-26
3		1T	2T	3T	1T	2T	3T	1T	2T	3T

4	OBJECTIU 1: Promoure l'ús de les eines digitals per optimitzar la gestió del centre
5	1.1 Implementació de nous mòduls de l'iEduca de forma progressiva.	x			x			x
6	OBJECTIU 2: Fer el desplegament de la competència digital de l'alumnat
7	2.1 Reunions per equips docents per establir la gradació, les rúbriques, els programes, les activitats, etc.				x	x	x	x	x	x
8	2.2 Incorporar les indicacions donades des del Departament en les Orientacions per a l'avaluació de la competència digital.				x
9	2.3 Seqüenciar la distribució de les competències digitals en els diferents nivells educatius.				x
10	2.4 Avaluar la competència digital de l'alumnat d'acord amb els nous currículums i establir el seu sistema de seguiment i aplicació.				x	x	x	x	x	x
11	OBJECTIU 3: Crear una cultura digital de centre per millorar la competència digital del claustre i l'alumnat.
12	3.1. Difusió de l'estratègia digital de centre	x		x
13	3.2. Renovació de la comissió digital	x			x			x
14	OBJECTIU 4: Promoure el bon ús de les eines digitals per part de l'alumnat amb la implicació de les famílies.
15	4.1 Incorporar al programa d'acció tutorial sessions sobre el bon ús de les eines digitals	x	x	x
16	4.2 Organitzar activitats d'escola de famílies sobre l'ús dels recursos digitals	x	x	x
17	4.3 Redacció d'un decàleg de bones pràctiques sobre les eines digitals	x	x	x
18	OBJECTIU 5: Millorar l'ús i la seguretat de les dades del centre.
19	5.1. Millorar i complementar el Pla de Comunicació		x	x
20	5.2. Crear i compartimentar una carpeta de Google Drive de centre	x
21	OBJECTIU 6: Regular l'ús d'ordinadors de l'alumnat al centre.
22	6.1 Actualització NOFC i carta de compromís educatiu sobre l'ús d'ordinadors				x	x	x
23	6.2 Adequació dels ordinadors i eines digitals d'aula				x			x


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		1.1 Implementació de nous mòduls de l'iEduca de forma progressiva.
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 1: Promoure l'ús de les eines digitals per optimitzar la gestió del centre

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Posar en marxa el mòdul de guàrdies i ampliar la utilització del de control d'assistència i reserva d'aules.
6		Responsable de l’activitat	Cap d'estudis
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Professorat i consergeria
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Professorat i famílies
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Al conjunt del centre
10		Temporització	1T	X	2T	3T	CURS: 2023 / 2024
11		Recursos	Ordinadors portàtils i aplicació iEduca
12		Espai de realització
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Nombre de mòduls implementats
14			Nombre de membres de l'equip directiu que utilitza els nous mòduls
15			Percentatge de docents i personal no docent que utilitza els nous mòduls
16		Responsable dels indicadors	Cap d'estudis


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		2.1 Reunions per equips docents per establir la gradació, les rúbriques, els programes, les activitats, etc.
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 2: Fer el desplegament de la competència digital de l'alumnat

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Reunions periòdiques dels equips docents per concretar el desplegament de la competència digital de l'alumnat
6		Responsable de l’activitat	Coordinadora pedagògica/ coordinador ESO/ coordinadora Batxillerat
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Tot el professorat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Totes les matèries.
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 24-25
11		Recursos	No es detallen
12		Espai de realització	Sales de reunions del centre
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Nombre d'actes de les reunions de coordinació
14		Responsable dels indicadors	Coordinadora pedagògica


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		2.2 Incorporar les indicacions donades des del Departament en les Orientacions per a l'avaluació de la competència digital.
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 2: Fer el desplegament de la competència digital de l'alumnat

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Incorporació de les indicacions relatives a la competència digital proporcionades pel Departament d'educació, a les programacions didàctiques
6		Responsable de l’activitat	Caps de departament
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Tot el professorat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Totes les àrees
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 24-25
11		Recursos	Ordinadors portàtils i/o tauletes; excepcionalment, telefonia mòbil
12		Espai de realització	Aulari
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Nombre de programacions didàctiques que inclouen les indicacions relatives a la competència digital proporcionades pel Departament
14		Responsable dels indicadors	Caps de departament


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		2.3 Seqüenciar la distribució de les competències digitals en els diferents nivells educatius.
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 2: Fer el desplegament de la competència digital de l'alumnat

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Realitzar una seqüenciació i gradació de les competències bàsiques de l'àmbit digital en els diferents nivells educatius.
6		Responsable de l’activitat	Coordinadora pedagògica/ Coordinador ESO/ Coordinadora Batxillerat
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Tot el professorat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Totes les àrees
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 24-25
11		Recursos	Ordinadors portàtils i/o tauletes; excepcionalment, telèfons mòbils
12		Espai de realització	Aulari
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Redacció d'un pla de distribució de les competències digitals
14		Responsable dels indicadors	Coordinadora pedagògica


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		2.4 Avaluar la competència digital de l'alumnat d'acord amb els nous currículums i establir el seu sistema de seguiment i aplicació.
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 2: Fer el desplegament de la competència digital de l'alumnat

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Aplicació de les rúbriques d'avaluació sobre competència digital i incorporació a l'avaluació de les diferents matèries
6		Responsable de l’activitat	Caps de departament
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Tot el professorat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Tot l'alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Totes les matèries
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 24-25
11		Recursos	Ordinadors portàtils i/o tauletes; excepcionalment, telefonia mòbil
12		Espai de realització	Aulari
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Percentatge d'activitats d'avaluació de la competència digital realitzades d'acord amb els nous currículums
14		Responsable dels indicadors	Coordinadora pedagògica


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		3.1. Difusió de l'estratègia digital de centre
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 3: Crear una cultura digital de centre per millorar la competència digital del claustre i l'alumnat.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Difondre l'EDC entre la comunitat educativa (claustre, Consell Escolar, departaments, pàgina web...)
6		Responsable de l’activitat	Coordinadora digital
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Comissió digital
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Comunitat educativa
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Conjunt de la comunitat educativa
10		Temporització	1T	x	2T	3T	CURS: 23-24
11		Recursos	Pàgina web i altres canals de comunicació interns del centre
12		Espai de realització	Sales de reunions
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Existència dels documents i informació necessària sobre l'EDC a la pàgina web
14			Realització d'un claustre en què s'informi del desenvolupament de l'EDC durant el curs 23-24
15			Realització d'un Consell Escolar en què s'informi del desenvolupament de l'EDC durant el curs 23-24
16		Responsable dels indicadors	Coordinadora digital


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		3.2. Renovació de la comissió digital
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 3: Crear una cultura digital de centre per millorar la competència digital del claustre i l'alumnat.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Renovar i ampliar la Comissió digital del centre
6		Responsable de l’activitat	Directora
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Membres actuals de la Comissió Digital i possibles candidats a formar-ne part
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Professorat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Conjunt de la comunitat educativa
10		Temporització	1T	x	2T	3T	CURS: 23-24
11		Recursos	Ordinadors portàtils
12		Espai de realització	Sala de reunions
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Acta de la constitució de la nova Comissió digital
14		Responsable dels indicadors	Directora


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		4.1 Incorporar al programa d'acció tutorial sessions sobre el bon ús de les eines digitals
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 4: Promoure el bon ús de les eines digitals per part de l'alumnat amb la implicació de les famílies.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Incorporar continguts i activitats relacionades amb el bon ús de les eines digitals al Pla d'Acció Tutorial (PAT)
6		Responsable de l’activitat	Coordinadora pedagògica
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Persones tutores
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Sessions de Tutoria
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 23-24
11		Recursos	Sessions d'experts depenents de l'Ajuntament, Mossos d'Esquadra (a través de Cerdanyola Educa), materials de l'eduCAC, Internet Segura (XTEC)...
12		Espai de realització	Aulari
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Nombre de sessions de tutoria d'ESO i Batxillerat sobre el bon ús de les eines digitals
14		Responsable dels indicadors	Coordinadora pedagògica


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		4.2 Organitzar activitats d'escola de famílies sobre l'ús dels recursos digitals
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 4: Promoure el bon ús de les eines digitals per part de l'alumnat amb la implicació de les famílies.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Organitzar de sessions informatives i d'intercanvi d'experiències amb les famílies, per a la reflexió sobre el bon ús de les eines digitals dels seus fills i filles.
6		Responsable de l’activitat	Equip directiu
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Equip directiu i famílies
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Famílies
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Activitats de suport a la funció educativa de les famílies
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 23-24
11		Recursos	Activitats de suport a la funció educativa de les famílies
12		Espai de realització	Aulari del centre i entitats especialistes en la matèria
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Nombre de sessions i de famílies assistents a les jornades
14		Responsable dels indicadors	Equip directiu


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		4.3 Redacció d'un decàleg de bones pràctiques sobre les eines digitals
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 4: Promoure el bon ús de les eines digitals per part de l'alumnat amb la implicació de les famílies.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Infografia d'un decàleg sobre el bon ús de les eines digitals, fruit de la reflexió de la comunitat educativa (sessions de tutoria i jornades amb famílies)
6		Responsable de l’activitat	Coordinadora digital
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Persones tutores
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	A tots els àmbits
10		Temporització	1T	2T	3T	x	CURS: 23-24
11		Recursos	Ordinador portàtil
12		Espai de realització	Aulari
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Existència de decàleg de bones pràctiques sobre les eines digitals
14		Responsable dels indicadors	Coordinadora digital


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		5.1. Millorar i complementar el Pla de Comunicació
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 5: Millorar l'ús i la seguretat de les dades del centre.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Millorar el Pla de Comunicació del centre, incidint especialment en la comunicació amb les famílies
6		Responsable de l’activitat	Equip directiu
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Comunitat educativa
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Comunitat educativa
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Comunicacions del centre
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 23-24
11		Recursos	Indicacions i directrius del Departament d'Educació
12		Espai de realització	Sense definir
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Publicació del nou Pla de Comunicació a la pàgina web
14		Responsable dels indicadors	Equip directiu


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		5.2. Crear i compartimentar una carpeta de Google Drive de centre
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 5: Millorar l'ús i la seguretat de les dades del centre.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Creació d'una carpeta a Google Drive amb tota la comunicació necessària i requerida pel bon funcionament del centre
6		Responsable de l’activitat	Cap d'estudis /Coordinadora digital
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Professorat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Professorat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	Tots els àmbits de gestió del centre
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	CURS: 23-24
11		Recursos	Espai d'emmagatzematge al Drive, gestió de permisos i definició dels paràmetres de seguretat
12		Espai de realització	Núvol
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Creació de la carpeta de Google Drive de centre
14		Indicadors amb criteri d'èxit	Percentatge de docents i personal no docent que utilitza habitualment la carpeta de centre
15		Responsable dels indicadors	Cap d'estudis/ Coordinadora digital


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		6.1 Actualització NOFC i carta de compromís educatiu sobre l'ús d'ordinadors
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 6: Regular l'ús d'ordinadors de l'alumnat al centre.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Actualitzar, d'acord amb la normativa vigent i als acords de claustre i de Consell escolar, les NOFC i la carta de compromís educatiu, en relació amb l'ús dels dispositius digitals al centre
6		Responsable de l’activitat	Directora/ Cap d'estudis
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Famílies i alumnat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Tota la comunitat educativa
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	A tots els àmbits
10		Temporització	1T	2T	3T	x	CURS: 24-25
11		Recursos	Reunions i debats pedagògics
12		Espai de realització	Sales de reunions
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Versió actualitzada de les NOFC i de la carta de compromís educatiu
14		Responsable dels indicadors	Directora/ Cap d'estudis


1	Institut Pere Calders
2	FITXA D’ACTIVITAT
3	Nom de l'activitat		6.2 Adequació dels ordinadors i eines digitals d'aula
4	Objectiu de l'EDC vinculat a l'activitat		OBJECTIU 6: Regular l'ús d'ordinadors de l'alumnat al centre.

5	D E S C R I P C I Ó	Descripció de l'activitat (tasques associades)	Vetllar pel bon estat del maquinari del centre i l'actualització del programari, així com de les eines digitals entre alumnat i professorat. Definir concretament les eines digitals requerides pel correcte desenvolupament de les activitats proposades a les programacions didàctiques
6		Responsable de l’activitat	Coordinadora pedagògica/ Coordinadora digital
7		Agents implicats (professorat que hi participa)	Professorat i alumnat
8		Destinataris (alumnat, professorat i personal no docent)	Professorat i alumnat
9		On s’aplica (àrees, àmbits, matèries, departaments...)	A aquelles matèries que ho requereixin
10		Temporització	1T	x	2T	x	3T	x	CURS: 24-25
11		Recursos	Programari que requereixin els diferents departaments
12		Espai de realització	Aulari
13		Indicadors amb criteri d'èxit	Existència d'una checklist amb el programari necessari i el grau d'implementació
14		Responsable dels indicadors	Coordinadora digital