Hindi Year Plan


1	Indira National School
2	Year Plan for Std. X (2019 - 2020)
3	Hindi
4	Months	W. D.	Literature Lesson No & Name	Grammar	Writing
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6	March	5	* पुनरावृत्ति कक्षा नवीं के आधार पर 1. स्पर्श: पद्य 1 कबीर की साखी (कबीर) 2. स्पर्श: गद्य 1 बड़े भाई साहब (प्रेमचंद)	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 2. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 3. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	व्याकरण पुनरावृत्ति
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8	April	24	1. संचयन: गद्य 1 हरिहर काका (मिथिलेश्वर) 2. स्पर्श: पद्य 2 मीरा के पद (मीरा) 3. स्पर्श: गद्य 2 डायरी का एक पन्ना (सीताराम सेकसरिया)	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 1. वाक्य रूपांतरण 2. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 3. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * संवाद लेखन
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10	June P-1 50 M	16	2 स्पर्श: पद्य खंड-3 बिहारी के दोहे (बिहारी) 3. संचयन: गद्य 2 सपनों के से दिन (गुरदयाल सिंह) * आशुभाषण	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 2. समास 3. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 4. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * विज्ञापन लेखन * आशुभाषण
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12	July P-2 50 M	25	1. स्पर्श: पद्य खंड-4 मनुष्यता (मैथिलीशरणगुप्त) 2. स्पर्श: गद्य खंड-3 तताँरा वामीरो (लीलाधर मंडलोई) 3. स्पर्श: गद्य खंड-6 अब कहाँ दूसरों के दुख से दुखी होने वाले(निदा फ़ाजली) * आशुभाषण	* व्याकरण: 1. समास 2. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 3. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * विज्ञापन लेखन * आशुभाषण
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14	August	24	1. स्पर्श: पद्य खंड-5 पर्वत प्रदेश में पावस (सुमित्रानंदनपंत) 2. स्पर्श: पद्य खंड-4 मनुष्यता (मैथिलीशरणगुप्त) * व्यक्तिगतपरीक्षा बहु वैकलि्पक परीक्षा	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 2. वाक्य रूपांतरण 3. समास 4. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 5. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * सूचना लेखन * विज्ञापन लेखन * संवाद लेखन * व्यक्तिगतपरीक्षा बहु वैकलि्पक परीक्षा
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16	September P-3 80 M	20	1. स्पर्श: गद्य खंड-7 पतझर में टूटी पत्तियाँ : 1. गिन्नी का सोना 2. झेन की देन (रवींद्र केलेकर) 2. स्पर्श: पद्य खंड-7 तोप (वीरेन डंगवाल) * व्यक्तिगतपरीक्षा बहु वैकलि्पक परीक्षा	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 2. वाक्य रूपांतरण 3. समास 4. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 5. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * सूचना लेखन * विज्ञापन लेखन * संवाद लेखन * व्यक्तिगतपरीक्षा बहु वैकलि्पक परीक्षा
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18	October	10	1. संचयन: गद्य 3 टोपी शुक्ला (राही मासूम रज़ा) 2. स्पर्श: पद्य खंड-8 कर चले हम फ़िदा (कैफ़ी आज़मी) * श्रवण कौशल	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 2. वाक्य रूपांतरण 3. समास 4. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 5. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * सूचना लेखन * विज्ञापन लेखन * संवाद लेखन * श्रवण कौशल
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20	November	23	1. स्पर्श: गद्य खंड-8 कारतूस {एकांकी} (प्रेमचंद) 2. स्पर्श: पद्य खंड-9 आत्मत्राण (रवींद्रनाथ ठाकुर) * श्रवण कौशल	* व्याकरण: 1. शब्द, पद और पदबंध 2. वाक्य रूपांतरण 3. समास 4. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 5. मुहावरे- वाक्य में प्रयोग [स्पर्श-संचयन पर आधारित ]	* अनुच्छेद लेखन * पत्र लेखन * सूचना लेखन * विज्ञापन लेखन * संवाद लेखन * श्रवण कौशल
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22	December Prelim-I 80 Marks	18	Prelim-1 80 Marks	* Prelim-1 परीक्षा की दी हुई सामाग्री का कक्षा में मौखिक व लिखित रूप में विस्तृत अभ्यास	* साहित्य , व्याकरण और लेखन विषयों पर प्रश्न पूछकर कक्षा में अभ्यास
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24	January	24	1 पुनरावृत्ति कार्य	* Prelim-1 परीक्षा की दी हुई सामाग्री का कक्षा में मौखिक व लिखित रूप में विस्तृत अभ्यास	* साहित्य , व्याकरण और लेखन विषयों पर प्रश्न पूछकर कक्षा में अभ्यास
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26	February Final Exam-80		1 पुनरावृत्ति कार्य	* Prelim-1 परीक्षा की दी हुई सामाग्री का कक्षा में मौखिक व लिखित रूप में विस्तृत अभ्यास	* साहित्य , व्याकरण और लेखन विषयों पर प्रश्न पूछकर कक्षा में अभ्यास
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28	March Final Exam-80		वार्षिक-परीक्षा	* Prelim-1 परीक्षा की दी हुई सामाग्री का कक्षा में मौखिक व लिखित रूप में विस्तृत अभ्यास	* साहित्य , व्याकरण और लेखन विषयों पर प्रश्न पूछकर कक्षा में अभ्यास
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1	Indira National School
2	Year Plan for Std. X
3	Hindi Portion for Assessment
4	Assessments	LiteratureLesson No & Name	Grammar	Writing
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6	PT 1 50 M	1 स्पर्श: पद्य 1 कबीर की साखी (कबीर) 2 स्पर्श: गद्य 1 बड़े भाई साहब (प्रेमचंद) 3 संचयन: गद्य 1 हरिहर काका (मिथिलेश्वर)	1 शब्द व पद में अंतर 2 अशुद्धि शोधन 3 मुहावरे (पाठ पर आधारित)	1. पत्र लेखन 2. अनुच्छेद लेखन 3. संवाद लेखन 4. अपठित- गद्य- पद्य
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8	PT 2 50 M	1 स्पर्श: पद्य 2 मीरा के पद (मीरा) 2 स्पर्श: गद्य 2 डायरी का एक पन्ना (सीताराम सेकसरिया) 3 संचयन: गद्य 2 सपनों के से दिन (गुरदयाल सिंह)	1. शब्द, पद और पदबंध 2. वाक्य रूपांतरण 3. अशुद्ध वाक्यों का शोधन 4. मुहावरे (पाठ पर आधारित)	1 पत्र लेखन 2 अनुच्छेद लेखन 3 विज्ञापन लेखन 4 अपठित- गद्य- पद्य
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10	PT 3 80 M	1. स्पर्श: गद्य 2 डायरी का एक पन्ना (सीताराम सेकसरिया) 2. संचयन: गद्य 2 सपनों के से दिन (गुरदयाल सिंह) 3. स्पर्श: पद्य 3 बिहारी के दोहे (बिहारी) 4. स्पर्श: पद्य 4 मनुष्यता (मैथिलीशरणगुप्त) 5. स्पर्श: पद्य 5 पर्वत प्रदेश में पावस (सुमित्रानंदनपंत) 6. स्पर्श: पद्य 7 तोप (वीरेन डंगवाल) 7. स्पर्श: गद्य 3 तताँरा वामीरो (लीलाधर मंडलोई) 8. स्पर्श: गद्य 6 अब कहाँ दूसरों के दुख से दुखी होने वाले (निदा फ़ाजली) 9. स्पर्श: गद्य 7 पतझर में टूटी पत्तियाँ : 1. गिन्नी का सोना 2. झेन की देन (रवींद्र केलेकर) 10. संचयन: गद्य 3 टोपी शुक्ला (राही मासूम रज़ा)	1. पद और पदबंध 2. वाक्य रचना के आधार पर रूपांतरण 3. समास 4. अशुद्धि शोधन 5. मुहावरे (पाठ पर आधारित)	1. पत्र लेखन 2. अनुच्छेद लेखन 3. सूचना लेखन 4. संवाद लेखन 5. विज्ञापन लेखन 6. अपठित- गद्य-पद्य
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12	Pre-boards	1. स्पर्श: पद्य 1 कबीर की साखी (कबीर) 2. स्पर्श: पद्य 2 मीरा के पद (मीरा) 3. स्पर्श: पद्य 3 बिहारी के दोहे (बिहारी) 4. स्पर्श: पद्य 4 मनुष्यता (मैथिलीशरणगुप्त) 5. स्पर्श: पद्य 5 पर्वत प्रदेश में पावस (सुमित्रानंदनपंत) 6. स्पर्श: पद्य 7 तोप (वीरेन डंगवाल) 7. स्पर्श: पद्य 8 कर चले हम फ़िदा (कैफ़ी आज़मी) 8. स्पर्श: पद्य 9 आत्मत्राण (रवींद्रनाथ ठाकुर) 9. स्पर्श: गद्य 1 बड़े भाई साहब (प्रेमचंद) 10. स्पर्श: गद्य 2 डायरी का एक पन्ना (सीताराम सेकसरिया) 11. स्पर्श: गद्य 3 तताँरा वामीरो (लीलाधर मंडलोई) 12. स्पर्श: गद्य 6 अब कहाँ दूसरों के दुख से दुखी होने वाले (निदा फ़ाजली) 13. स्पर्श: गद्य 7 पतझर में टूटी पत्तियाँ : 1. गिन्नी का सोना 2. झेन की देन (रवींद्र केलेकर) 14. स्पर्श: गद्य 8 कारतूस {एकांकी} (प्रेमचंद) 15. संचयन: गद्य 1 हरिहर काका (मिथिलेश्वर) 16. संचयन: गद्य 2 सपनों के से दिन (गुरदयाल सिंह) 17. संचयन: गद्य 3 टोपी शुक्ला (राही मासूम रज़ा)	1. शब्द, पद और पदबंध 2. वाक्य रचना के आधार पर रूपांतरण 3. समास 4. अशुद्धि शोधन 5. मुहावरे (पाठ पर आधारित)	1. पत्र लेखन 2. अनुच्छेद लेखन 3. सूचना लेखन 4. संवाद लेखन 5. विज्ञापन लेखन 6. अपठित- गद्य-पद्य
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14	Anual Exam 80 M	Complete portion	पुनरावृत्ति कार्य	पुनरावृत्ति कार्य