1 | Alguns PITs e RITs podem sofrer pequenas alterações ao longo do semestre | |||||||||||||||||
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3 | Para acesso ao Relatório Individual de Trabalho (RIT) clique aqui | |||||||||||||||||
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5 | DOCENTES | COMPONENTES CURRICULARES | ENSINO | PREPARAÇÃO DIDÁTICA | ATENDIMENTO A ESTUDANTE | REUNIÃO | PLANEJAMENTO COLETIVO | PROJETO DE ENSINO | ORIENTAÇÃO | PROJETO DE PESQUISA | PROJETO DE EXTENSÃO | FORMAÇÃO CONTINUADA | GESTÃO E REPRESENTAÇAO INSTITUCIONAL | |||||
7 | Alessandro Pinheiro | PROJETOS DE EQUIPAMENTOS BIOMÉDICOS | 4,2 | |||||||||||||||
8 | FI SEGURANÇA CIBERNÉTICA | 1,7 | ||||||||||||||||
9 | FI EQUIPAMENTOS BIOMÉDICOS | 2,5 | ||||||||||||||||
10 | 0,0 | |||||||||||||||||
11 | 0,0 | |||||||||||||||||
12 | Alessandro Pinheiro | 0,0 | ||||||||||||||||
13 | 0,0 | |||||||||||||||||
14 | 0,0 | |||||||||||||||||
15 | 0,0 | |||||||||||||||||
16 | 0,0 | |||||||||||||||||
17 | Alessandro Pinheiro | TOTAL | 8,3 | 8,3 | 2,0 | 3,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 8,0 | 1,0 | 0,0 | 1,0 | |||||
18 | Amanda Luzia da Silva | Literatura Espanhola II | 4,2 | |||||||||||||||
19 | Literatra Hispanoamericana I | 2,5 | ||||||||||||||||
20 | Literatura Hispanoamericana III | 3,3 | ||||||||||||||||
21 | Trabalho de Conclusão de Curso | 1,7 | ||||||||||||||||
22 | Amanda Luzia da Silva | 0,0 | ||||||||||||||||
23 | 0,0 | |||||||||||||||||
24 | 0,0 | |||||||||||||||||
25 | 0,0 | |||||||||||||||||
26 | 0,0 | |||||||||||||||||
27 | 0,0 | |||||||||||||||||
28 | Amanda Luzia da Silva | TOTAL | 11,7 | 10,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 2,3 | 12,0 | 0,0 | ||||||
29 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
30 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
31 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
32 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
33 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
34 | Anna Carolina Martins Machado Lafetá | #REF! | #REF! | |||||||||||||||
35 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
36 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
37 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
38 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
39 | TOTAL | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | ||||||
40 | Andreia Livia de Jesus Leao | Ensino Médio Integrado (EMI) TST 2º Ano A - Literatura | 1,7 | |||||||||||||||
41 | Ensino Médio Integrado (EMI) TEN 2º Ano A - Literatura | 1,7 | ||||||||||||||||
42 | Ensino Médio Integrado (EMI) TEN 2º Ano B - Literatura | 1,7 | ||||||||||||||||
43 | Licenciatura em Letras - Espanhol - Literatura Brasileira I | 3,3 | ||||||||||||||||
44 | Andreia Livia de Jesus Leao | Licenciatura - Leitura, análise e produção de contos afro-brasileiros (Componente Optativo II) | 3,3 | |||||||||||||||
45 | Licenciatura - Trabalho de conclusão de curso (TCC) - Karla Santos Almeida | 0,8 | ||||||||||||||||
46 | 0,0 | |||||||||||||||||
47 | 0,0 | |||||||||||||||||
48 | 0,0 | |||||||||||||||||
49 | 0,0 | |||||||||||||||||
50 | Andreia Livia de Jesus Leao | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 7,0 | 3,0 | |||||
51 | Andre Luiz de Brito Alves | Legislação Aplicada à Segurança do Trabalho - Subseq. TST-M3 - Turma A | 2,2 | |||||||||||||||
52 | Legislação Aplicada à Segurança do Trabalho - Subseq. TST-M3 - Turma B | 2,2 | ||||||||||||||||
53 | Legislação Aplicada à Segurança do Trabalho - (EMI-TST) - Turma A | 1,7 | ||||||||||||||||
54 | Higiene do Trabalho I - Subseq. TST - Módulo 2 - Turma A | 2,2 | ||||||||||||||||
55 | Andre Luiz de Brito Alves | Projeto Integrador (EMI-TST) - Turma A | 2,5 | |||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||
61 | Andre Luiz de Brito Alves | TOTAL | 10,8 | 10,8 | 2,0 | 2,5 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10,0 | 2,0 | |||||
62 | Aristoteles de Almeida Silva | EMI TST 1° ano A: Ciências Humanas B | 0,8 | |||||||||||||||
63 | EMI TST 1° ano B: Ciências Humanas B | 0,8 | ||||||||||||||||
64 | EMI TEN 1° ano A: Ciências Humanas B | 0,8 | ||||||||||||||||
65 | EMI TEN 2° ano A: Ciências Humanas B | 0,8 | ||||||||||||||||
66 | Aristoteles de Almeida Silva | EMI TEN 2° ano B: Ciências Humanas B | 0,8 | |||||||||||||||
67 | EMI TST 2° ano A: Ciências Humanas B | 0,8 | ||||||||||||||||
68 | EMI TEN 3° ano A: Ciências Humanas B | 0,8 | ||||||||||||||||
69 | EMI TEN 3° ano B: Ciências Humanas B | 0,8 | ||||||||||||||||
70 | Crise, projeto de poder e educação (colaboração com Campus Riacho Fundo) | 3,3 | ||||||||||||||||
71 | 0,0 | |||||||||||||||||
72 | Aristoteles de Almeida Silva | TOTAL | 10,0 | 5,0 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 20,0 | 0,0 | |||||
73 | Beatriz Rodrigues de Barcelos | Controle de Riscos e Sinistros (Modulo 2) | 3,2 | |||||||||||||||
74 | Gestão de Segurança do Trabalho - Turma A (EMI - 1 ano) | 3,2 | ||||||||||||||||
75 | Gestão de Segurança do Trabalho - Turma B (EMI - 1 ano) | 1,7 | ||||||||||||||||
76 | Ergonomia (Módulo 3) | 2,2 | ||||||||||||||||
77 | Beatriz Rodrigues de Barcelos | Educação para Segurança do Trabalho (Módulo 4) | 3,0 | |||||||||||||||
78 | 0,0 | |||||||||||||||||
79 | 0,0 | |||||||||||||||||
80 | 0,0 | |||||||||||||||||
81 | 0,0 | |||||||||||||||||
82 | 0,0 | |||||||||||||||||
83 | Beatriz Rodrigues de Barcelos | TOTAL | 13,3 | 13,3 | 2,0 | 9,4 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
84 | Lìngua Espanhola I | 3,2 | ||||||||||||||||
85 | Estagio Supervisionado II | 3,2 | ||||||||||||||||
86 | 1,7 | |||||||||||||||||
87 | 2,2 | |||||||||||||||||
88 | 3,0 | |||||||||||||||||
89 | Bessy Jamileth Satume Gomes | 0,0 | ||||||||||||||||
90 | 0,0 | |||||||||||||||||
91 | 0,0 | |||||||||||||||||
92 | 0,0 | |||||||||||||||||
93 | 0,0 | |||||||||||||||||
94 | TOTAL | 13,3 | 11,7 | 3,0 | 13,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||
95 | Camila Lopes Godinho | EMI - Língua Estrangeira Moderna: 3º A TEN | 1,7 | |||||||||||||||
96 | EMI - Língua Estrangeira Moderna: 3º B TEN | 1,7 | ||||||||||||||||
97 | Curso FIC de Espanhol Avançado | 5,0 | ||||||||||||||||
98 | Componente optativo de língua espanhola - 1º A TEN | 1,0 | ||||||||||||||||
99 | Camila Lopes Godinho | Componente optativo de língua espanhola - 1º A / B TST | 1,0 | |||||||||||||||
100 | 0,0 | |||||||||||||||||
101 | 0,0 | |||||||||||||||||
102 | 0,0 | |||||||||||||||||
103 | 0,0 | |||||||||||||||||
104 | 0,0 | |||||||||||||||||
105 | Camila Lopes Godinho | TOTAL | 10,3 | 10,3 | 2,0 | 11,4 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 5,0 | |||||
106 | Caio Marcello Mota Polito | #REF! | #REF! | |||||||||||||||
107 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
108 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
109 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
110 | Caio Marcello Mota Polito | #REF! | #REF! | |||||||||||||||
111 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
112 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
113 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
114 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
115 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||
116 | Caio Marcello Mota Polito | TOTAL | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | #REF! | |||||
117 | Carine Schenekenberg Guedes | Optativa I: Inglês Instrumental | 5,6 | |||||||||||||||
118 | 5,6 | |||||||||||||||||
119 | ||||||||||||||||||
120 | 5,6 | |||||||||||||||||
121 | Carine Schenekenberg Guedes | 3,0 | ||||||||||||||||
122 | 25,8 | |||||||||||||||||
123 | ||||||||||||||||||
124 | LICENÇA CAPACITAÇÃO ATÉ DEZEMBRO/21 | 34,4 | ||||||||||||||||
125 | ||||||||||||||||||
126 | ||||||||||||||||||
127 | Carine Schenekenberg Guedes | TOTAL | Horas | 0,0 | ||||||||||||||
128 | Carolina Torres Oliveira | Psicologia da Educação | 2,5 | |||||||||||||||
129 | Escrita de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)- Optativa II | 3,3 | ||||||||||||||||
130 | Estágio Supervisionado II | 4,2 | ||||||||||||||||
131 | Trabalho de Conclusão de Curso | 1,7 | ||||||||||||||||
132 | Carolina Torres Oliveira | 0,0 | ||||||||||||||||
133 | 0,0 | |||||||||||||||||
134 | 0,0 | |||||||||||||||||
135 | 0,0 | |||||||||||||||||
136 | 0,0 | |||||||||||||||||
137 | 0,0 | |||||||||||||||||
138 | Carolina Torres Oliveira | TOTAL | 11,7 | 9,3 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 1,0 | 12,0 | 0,0 | 0,0 | 2,0 | ||||||
139 | Caroline Barbosa Farias Mourao | 1.1 AULAS - A (Inciso I e V) | ||||||||||||||||
140 | Ciências da Natureza B - EMI- 2º Ano A, B e C | |||||||||||||||||
141 | Ciências da Natureza B - EMI - 3º Ano A e B | |||||||||||||||||
142 | ||||||||||||||||||
143 | Caroline Barbosa Farias Mourao | |||||||||||||||||
144 | ||||||||||||||||||
145 | ||||||||||||||||||
146 | ||||||||||||||||||
147 | ||||||||||||||||||
148 | ||||||||||||||||||
149 | Caroline Barbosa Farias Mourao | TOTAL | 1.2 MANUTENÇÃO DO ENSINO - ME (Inciso II) | Atividade de preparação didática (PD) | Atendimento e Acompanhamento ao Aluno (AA) (considerando também 2 alunos em dependência) | Reuniões (R) | 5. GESTÃO E REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL - GRI (Art. 8º) | PIT | ||||||||||
150 | Conceicao de Maria Cardoso Costa | Educação para Segurança do Trabalho (EDST)-Módulo II - Turma A | 3,2 | |||||||||||||||
151 | Segurança na Construção Civil (SCON)-Módulo III - Turma A | 3,2 | ||||||||||||||||
152 | Segurança na Construção Civil (SCON)-Módulo III - Turma B | 3,2 | ||||||||||||||||
153 | Práticas em Saúde e Segurança (PRSS)- Módulo IV - Turma A | 2,0 | ||||||||||||||||
154 | Conceicao de Maria Cardoso Costa | Práticas em Saúde e Segurança (PRSS)- Módulo IV - Turma B | 2,0 | |||||||||||||||
155 | 0,0 | |||||||||||||||||
156 | 0,0 | |||||||||||||||||
157 | 0,0 | |||||||||||||||||
158 | 0,0 | |||||||||||||||||
159 | 0,0 | |||||||||||||||||
160 | Conceicao de Maria Cardoso Costa | TOTAL | 13,6 | 13,4 | 3,0 | 3,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 6,0 | |||||
161 | Cristiano de Castro Burgos | RECC - Empreendedorismo - TST IV Turma A | 3,0 | |||||||||||||||
162 | RECC - Empreendedorismo - TST IV Turma B | 3,0 | ||||||||||||||||
163 | Linguagens I - TEB I | 0,6 | ||||||||||||||||
164 | Linguagens I - TEN I | 0,6 | ||||||||||||||||
165 | Cristiano de Castro Burgos | Linguagens II - TEN II | 0,6 | |||||||||||||||
166 | Linguagens II - TEB II | 0,6 | ||||||||||||||||
167 | FI GPE - Plano de Negócios | 2,0 | ||||||||||||||||
168 | FI GPE - Organização e Processos Gerenciais | 2,0 | ||||||||||||||||
169 | 0,0 | |||||||||||||||||
170 | 0,0 | |||||||||||||||||
171 | Cristiano de Castro Burgos | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 3,0 | 11,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
172 | Daniele dos Santos Rosa | Introdução aos Estudos Literários I (Letras Espanhol) | 3,3 | |||||||||||||||
173 | Introdução aos Estudos Literários II (Letras Espanhol) | 3,3 | ||||||||||||||||
174 | Teorias e Práticas do Ensino e Aprendizagem na EPT (Mestrado ProfEPT) | 2,5 | ||||||||||||||||
175 | Redação de projeto de pesquisa 2 (Mestrado ProfEPT) | 1,7 | ||||||||||||||||
176 | Daniele dos Santos Rosa | 0,0 | ||||||||||||||||
177 | 0,0 | |||||||||||||||||
178 | 0,0 | |||||||||||||||||
179 | 0,0 | |||||||||||||||||
180 | 0,0 | |||||||||||||||||
181 | 0,0 | |||||||||||||||||
182 | Daniele dos Santos Rosa | TOTAL | 10,8 | 10,8 | 2,0 | 3,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | 7,4 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | |||||
183 | Cultura e Sociedade | 1,7 | ||||||||||||||||
184 | Fundamentos da Educação | 2,5 | ||||||||||||||||
185 | Novas Tecnologias na Educação | 3,3 | ||||||||||||||||
186 | Estágio Supervisionado II | 6,7 | ||||||||||||||||
187 | ||||||||||||||||||
188 | Dianne Michelle Alves da Silva | |||||||||||||||||
189 | ||||||||||||||||||
190 | ||||||||||||||||||
191 | ||||||||||||||||||
192 | ||||||||||||||||||
193 | TOTAL | 14,2 | 14,2 | 3,0 | 8,6 | 0,0 | ||||||||||||
194 | Douglas Anderson dos Santos | Ciências Humanas B (EMI TEN 1º A) | 0,8 | |||||||||||||||
195 | Ciências Humanas B (EMI TST 1º A) | 0,8 | ||||||||||||||||
196 | Ciências Humanas B (EMI TST 1º B) | 0,8 | ||||||||||||||||
197 | Ciências Humanas B (EMI TST 2º A) | 0,8 | ||||||||||||||||
198 | Douglas Anderson dos Santos | Ciências Humanas B (EMI TEN 2º A) | 0,8 | |||||||||||||||
199 | Ciências Humanas B (EMI TEN 2º B) | 0,8 | ||||||||||||||||
200 | Ciências Humanas B (EMI TEN 3º A) | 0,8 | ||||||||||||||||
201 | Ciências Humanas B (EMI TEN 3º B) | 0,8 | ||||||||||||||||
202 | FI - Linguagem audiovisual: Documentarismo | 3,3 | ||||||||||||||||
203 | 0,0 | |||||||||||||||||
204 | Douglas Anderson dos Santos | TOTAL | 10,0 | 10,0 | 6,0 | 7,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 5,0 | |||||
205 | Eliene do Carmo Santos Nunes | Ensino Médio Integrado Seg. Trab. - EMI - Projeto Integrador (1º A) | 0,6 | |||||||||||||||
206 | Ensino Médio Integrado Seg. Trabalho - EMI - Projeto Integrador (1º B) | 0,6 | ||||||||||||||||
207 | Ensino Médio Integrado Seg. Trabalho - EMI - Linguística (2º A) | 0,8 | ||||||||||||||||
208 | Ensino Médio Integrado Eletrônica - EMI - Linguística (2º A) | 0,8 | ||||||||||||||||
209 | Eliene do Carmo Santos Nunes | Ensino Médio Integrado Eletrônica - EMI - Linguística (2º B) | 0,8 | |||||||||||||||
210 | Técnico Subsequente ao Ensino Médio - Linguagens I - TEB I (A) | 0,8 | ||||||||||||||||
211 | Técnico Subsequente ao Ensino Médio - Linguagens I - TEN I (A) | 0,8 | ||||||||||||||||
212 | Técnico Subsequente ao Ensino Médio - Linguagens II - TEN II (A) | 0,8 | ||||||||||||||||
213 | Técnico Subsequente ao Ensino Médio - Linguagens II - TEB II (A) | 0,8 | ||||||||||||||||
214 | 2,2 | |||||||||||||||||
215 | Eliene do Carmo Santos Nunes | TOTAL | 11,3 | 11,0 | 2,0 | 1,0 | ||||||||||||
216 | Elio Armando Nunes de Lima | Manutenção Eletronica TEN III | 4,2 | |||||||||||||||
217 | Equipamentos Biomédicos I TEB III | 5,2 | ||||||||||||||||
218 | Instrumentação TEB II | 4,2 | ||||||||||||||||
219 | 0,0 | |||||||||||||||||
220 | Elio Armando Nunes de Lima | 0,0 | ||||||||||||||||
221 | 0,0 | |||||||||||||||||
222 | 0,0 | |||||||||||||||||
223 | 0,0 | |||||||||||||||||
224 | 0,0 | |||||||||||||||||
225 | 0,0 | |||||||||||||||||
226 | Elio Armando Nunes de Lima | TOTAL | 13,5 | 13,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 5,5 | 0,0 | 4,0 | ||||||
227 | Euller de Sá Barros | Empreendedorismo EMI - TEN 3º Ano - Turma A | 1,67 | |||||||||||||||
228 | Empreendedorismo EMI - TEN 3º Ano - Turma B | 1,67 | ||||||||||||||||
229 | Empreendedorismo TEN | 2,50 | ||||||||||||||||
230 | Empreendedorismo TEB | 2,50 | ||||||||||||||||
231 | Euller de Sá Barros | FI GPE - Plano de Negócios | 2,00 | |||||||||||||||
232 | FI GPE - Finanças para Pequenas Empresas | 2,00 | ||||||||||||||||
233 | 0,00 | |||||||||||||||||
234 | 0,00 | |||||||||||||||||
235 | 0,00 | |||||||||||||||||
236 | 0,00 | |||||||||||||||||
237 | Euller de Sá Barros | TOTAL | 12,33 | 12,33 | 3,00 | 9,33 | 1,00 | 0,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
238 | Gabriela Cristina Candido da Silva | Higiene do trabalho II - TST III -Turma A | 3,2 | |||||||||||||||
239 | Segurança na Eletrotécnica - TST IV - Turma A | 3,0 | ||||||||||||||||
240 | Segurança na Eletrotécnica - TST IV - Turma B | 3,0 | ||||||||||||||||
241 | Higiene e Segurança do Trabanho - EMI TST - 2º Ano | 1,7 | ||||||||||||||||
242 | Gabriela Cristina Candido da Silva | 0,0 | ||||||||||||||||
243 | 0,0 | |||||||||||||||||
244 | 0,0 | |||||||||||||||||
245 | 0,0 | |||||||||||||||||
246 | 0,0 | |||||||||||||||||
247 | 0,0 | |||||||||||||||||
248 | Gabriela Cristina Candido da Silva | TOTAL | 10,9 | 10,9 | 4,0 | 2,2 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10,0 | |||||
249 | Geovani Amaral Santos | Morfossintaxe do Espanhol | 3,3 | |||||||||||||||
250 | Semântica e Pragmática | 3,3 | ||||||||||||||||
251 | Trabalho de Conclusão de Curso | 1,7 | ||||||||||||||||
252 | 0,0 | |||||||||||||||||
253 | Geovani Amaral Santos | 0,0 | ||||||||||||||||
254 | 0,0 | |||||||||||||||||
255 | 0,0 | |||||||||||||||||
256 | 0,0 | |||||||||||||||||
257 | 0,0 | |||||||||||||||||
258 | 0,0 | |||||||||||||||||
259 | Geovani Amaral Santos | TOTAL | 8,3 | 8,0 | 2,0 | 3,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 18,7 | ||||||
260 | Giselma Ribeiro de Souza | FI Terça | 3,3 | |||||||||||||||
261 | FI Quinta | 3,3 | ||||||||||||||||
262 | EMI Optativa Libras TEN | 3,3 | ||||||||||||||||
263 | EMI Optativa Libras TST | 3,3 | ||||||||||||||||
264 | Giselma Ribeiro de Souza | 0,0 | ||||||||||||||||
265 | 0,0 | |||||||||||||||||
266 | 0,0 | |||||||||||||||||
267 | 0,0 | |||||||||||||||||
268 | 0,0 | |||||||||||||||||
269 | 0,0 | |||||||||||||||||
270 | Giselma Ribeiro de Souza | TOTAL | 13,3 | 13,3 | 2,0 | 5,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 6,0 | ||||||
271 | Gustavo Luiz Sandri | Linguagem de Programação e Microcontroladores (TEN 2A) | 2,5 | |||||||||||||||
272 | Linguagem de Programação e Microcontroladores (TEN 2B) | 2,5 | ||||||||||||||||
273 | Eletrônica de Potência (TEN 3A) | 1,7 | ||||||||||||||||
274 | Eletrônica de Potência (TEN 3B) | 1,7 | ||||||||||||||||
275 | Gustavo Luiz Sandri | Oficina Integradora A (TEN 2A) | 1,0 | |||||||||||||||
276 | Oficina Integradora A (TEN 2B) | 1,0 | ||||||||||||||||
277 | Oficina Integradora A (TST 2A) | 1,0 | ||||||||||||||||
278 | 0,0 | |||||||||||||||||
279 | 0,0 | |||||||||||||||||
280 | 0,0 | |||||||||||||||||
281 | Gustavo Luiz Sandri | TOTAL | 11,3 | 11,3 | 8,0 | 3,0 | 1,0 | 0,0 | 1,0 | 3,4 | 0,0 | 0,0 | 1,0 | |||||
282 | Hugo Leonardo Guimaraes Souza | Arte, Corpo e Movimento - 2ºA, 2ºB TEN e 2ºA TST | 5,0 | |||||||||||||||
283 | Arte, Corpo e Movimento - 3ºA, 3ºB TEN | 3,3 | ||||||||||||||||
284 | Arte, Corpo e Movimento - 1ºA, 1ºB TST e 1ºA TEN | 2,5 | ||||||||||||||||
285 | Curso FI - Formação de Bandas Online (Processo 23509.000645.2021-60) | 4,2 | ||||||||||||||||
286 | Hugo Leonardo Guimaraes Souza | 0,0 | ||||||||||||||||
287 | 0,0 | |||||||||||||||||
288 | 0,0 | |||||||||||||||||
289 | 0,0 | |||||||||||||||||
290 | 0,0 | |||||||||||||||||
291 | 0,0 | |||||||||||||||||
292 | Hugo Leonardo Guimaraes Souza | TOTAL | 15,0 | 15,0 | 2,0 | 3,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 4,0 | |||||
293 | Iva Fernandes da S. M.de Jesus | Relações Interpessoais - M I - Turma A | 2,2 | |||||||||||||||
294 | Relações Interpessoais - M I - Turma B | 2,2 | ||||||||||||||||
295 | Relações interpessoais e Ergonomia - EMI - Turma A | 1,7 | ||||||||||||||||
296 | Relações interpessoais e Ergonomia - EMI - Turma B | 1,7 | ||||||||||||||||
297 | Iva Fernandes da S. M.de Jesus | 0,0 | ||||||||||||||||
298 | 0,0 | |||||||||||||||||
299 | 0,0 | |||||||||||||||||
300 | 0,0 | |||||||||||||||||
301 | 0,0 | |||||||||||||||||
302 | 0,0 | |||||||||||||||||
303 | Iva Fernandes da S. M.de Jesus | TOTAL | 7,7 | 7,7 | 2,0 | 3,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 17,6 | |||||
304 | Janailton Mick Vitor da Silva | Língua Estrangeira Moderna 1º Ano TEN (1 turma) | 1,7 | |||||||||||||||
305 | Língua Estrangeira Moderna 1º Ano TST (2 turmas) | 3,3 | ||||||||||||||||
306 | Língua Estrangeira Moderna 2º Ano TST (1 turma) | 1,7 | ||||||||||||||||
307 | Licenciatura em Espanhol (Introd. aos Estudos da linguagem) 1 turma | 3,3 | ||||||||||||||||
308 | Janailton Mick Vitor da Silva | Projeto integrador 1º ano TEN | 1,7 | |||||||||||||||
309 | 0,0 | |||||||||||||||||
310 | 0,0 | |||||||||||||||||
311 | 0,0 | |||||||||||||||||
312 | 0,0 | |||||||||||||||||
313 | 0,0 | |||||||||||||||||
314 | Janailton Mick Vitor da Silva | TOTAL | 11,7 | 9,7 | 2,0 | 3,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10,6 | 2,0 | |||||
315 | Jessica Silva Lima | Introdução a Segurança do Trabalho - TST- M I - Turma A | 3,2 | |||||||||||||||
316 | Introdução a Segurança do Trabalho - TST- M I - Turma B | 3,2 | ||||||||||||||||
317 | Ergonomia - TST - M III - Turma A | 2,2 | ||||||||||||||||
318 | Análise de Riscos - TST EMI 2 - Turma A | 1,7 | ||||||||||||||||
319 | Jessica Silva Lima | 0,0 | ||||||||||||||||
320 | 0,0 | |||||||||||||||||
321 | 0,0 | |||||||||||||||||
322 | 0,0 | |||||||||||||||||
323 | 0,0 | |||||||||||||||||
324 | 0,0 | |||||||||||||||||
325 | Jessica Silva Lima | TOTAL | 10,3 | 10,3 | 2,0 | 4,4 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | 0,0 | 2,0 | |||||
326 | Joao Henrique Gomes de Farias | Comunicação de Dados - TEB | 4,2 | |||||||||||||||
327 | Comunicação de Dados - TEN | 4,2 | ||||||||||||||||
328 | Informática Básica e Tecnologias Educacionais (IBTE) - TST | 3,2 | ||||||||||||||||
329 | Informática Básica e Tecnologias Educacionais (IBTE) - TST | 3,2 | ||||||||||||||||
330 | Joao Henrique Gomes de Farias | 0,0 | ||||||||||||||||
331 | 0,0 | |||||||||||||||||
332 | 0,0 | |||||||||||||||||
333 | 0,0 | |||||||||||||||||
334 | 0,0 | |||||||||||||||||
335 | 0,0 | |||||||||||||||||
336 | Joao Henrique Gomes de Farias | TOTAL | 14,7 | 9,3 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 11,0 | |||||
337 | Jocenio Marquios Epaminondas | 0,0 | ||||||||||||||||
338 | 0,0 | |||||||||||||||||
339 | 0,0 | |||||||||||||||||
340 | 0,0 | |||||||||||||||||
341 | Jocenio Marquios Epaminondas | 0,0 | ||||||||||||||||
342 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
343 | 0,0 | |||||||||||||||||
344 | 0,0 | |||||||||||||||||
345 | 0,0 | |||||||||||||||||
346 | 0,0 | |||||||||||||||||
347 | Jocenio Marquios Epaminondas | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||
348 | Juliana Parente Matias | Prática de ensino II | 2,5 | |||||||||||||||
349 | Tópicos especiais no ensino de língua espanhola | 4,2 | ||||||||||||||||
350 | Estágio Supervisionado II | 4,2 | ||||||||||||||||
351 | Trabalho de conclusão de curso | 1,7 | ||||||||||||||||
352 | Juliana Parente Matias | 0,0 | ||||||||||||||||
353 | 0,0 | |||||||||||||||||
354 | 0,0 | |||||||||||||||||
355 | 0,0 | |||||||||||||||||
356 | 0,0 | |||||||||||||||||
357 | 0,0 | |||||||||||||||||
358 | Juliana Parente Matias | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | 0,0 | 8,0 | ||||||
359 | Kelly de Oliveira Santos | EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TST A | 1,3 | |||||||||||||||
360 | EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TST B | 1,3 | ||||||||||||||||
361 | EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TEN A | 1,3 | ||||||||||||||||
362 | EMI 2º Ano - Ciências da Natureza B - TST A | 1,3 | ||||||||||||||||
363 | Kelly de Oliveira Santos | EMI 2º Ano - Ciências da Natureza B - TEN A | 1,3 | |||||||||||||||
364 | EMI 2º Ano - Ciências da Natureza B - TEN B | 1,3 | ||||||||||||||||
365 | EMI 3º Ano - Ciências da Natureza B - TEN A | 1,3 | ||||||||||||||||
366 | EMI 3º Ano - Ciências da Natureza B - TEN B | 1,3 | ||||||||||||||||
367 | ||||||||||||||||||
368 | ||||||||||||||||||
369 | Kelly de Oliveira Santos | TOTAL | 10,4 | 10,4 | 7,2 | 4,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 6,0 | |||||
370 | Leandro Targino Pedrosa | Informatica basica Turma A | 2,5 | |||||||||||||||
371 | Informatica basica Turma B | 2,5 | ||||||||||||||||
372 | Introdução a Computação Turma 1 | 1,7 | ||||||||||||||||
373 | Sistema de Comunicação Turma A | 1,7 | ||||||||||||||||
374 | Leandro Targino Pedrosa | Sistema de Comunicação Turma B | 1,7 | |||||||||||||||
375 | 0,0 | |||||||||||||||||
376 | 0,0 | |||||||||||||||||
377 | 0,0 | |||||||||||||||||
378 | 0,0 | |||||||||||||||||
379 | 0,0 | |||||||||||||||||
380 | Leandro Targino Pedrosa | TOTAL | 10,0 | 10,0 | 3,0 | 5,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 11,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
381 | Leticia Coroa do Couto | Língua Espanhola 3 | 4,2 | |||||||||||||||
382 | Estágio Supervisionado 3 | 8,3 | ||||||||||||||||
383 | Trabalho de Conclusão de Curso | 2,5 | ||||||||||||||||
384 | 0,0 | |||||||||||||||||
385 | Leticia Coroa do Couto | 0,0 | ||||||||||||||||
386 | 0,0 | |||||||||||||||||
387 | 0,0 | |||||||||||||||||
388 | 0,0 | |||||||||||||||||
389 | 0,0 | |||||||||||||||||
390 | 0,0 | |||||||||||||||||
391 | Leticia Coroa do Couto | TOTAL | 15,0 | 12,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 6,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | ||||||
392 | Loureine Raposo Oliveira Garcez | Planejamento e Qualidade em Seg. do Trab. - TST/Subs. MI (Turmas A e B) | 6,4 | |||||||||||||||
393 | Noções de Desenho Técnico - TST/Subs. MII (Turma A) | 3,2 | ||||||||||||||||
394 | Introdução à Seg. do Trabalho - TST/EMI 1º ano Turma A | 1,7 | ||||||||||||||||
395 | Introdução à Seg. do Trabalho - TST/EMI 1º ano Turma B | 1,7 | ||||||||||||||||
396 | Loureine Raposo Oliveira Garcez | 0,0 | ||||||||||||||||
397 | 0,0 | |||||||||||||||||
398 | 0,0 | |||||||||||||||||
399 | 0,0 | |||||||||||||||||
400 | 0,0 | |||||||||||||||||
401 | 0,0 | |||||||||||||||||
402 | Loureine Raposo Oliveira Garcez | TOTAL | 13,0 | 12,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 5,0 | 4,0 | |||||
403 | Lucas Romano Oliveira de Souza | 0,0 | ||||||||||||||||
404 | 0,0 | |||||||||||||||||
405 | 0,0 | |||||||||||||||||
406 | 0,0 | |||||||||||||||||
407 | Lucas Romano Oliveira de Souza | 0,0 | ||||||||||||||||
408 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
409 | 0,0 | |||||||||||||||||
410 | 0,0 | |||||||||||||||||
411 | 0,0 | |||||||||||||||||
412 | 0,0 | |||||||||||||||||
413 | Lucas Romano Oliveira de Souza | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||
414 | Luciano de Andrade Gomes | Conservação Ambiental, [Turma A, TST, M III] | 2,2 | |||||||||||||||
415 | Conservação Ambiental, [Turma B, TST, M III] | 2,2 | ||||||||||||||||
416 | Saúde Ocupacional, [Turma A, TST, M III] | 3,2 | ||||||||||||||||
417 | Educação para Segurança do Trabalho, [Turma B, TST, M IV] | 3,0 | ||||||||||||||||
418 | Luciano de Andrade Gomes | |||||||||||||||||
419 | ||||||||||||||||||
420 | ||||||||||||||||||
421 | ||||||||||||||||||
422 | ||||||||||||||||||
423 | ||||||||||||||||||
424 | Luciano de Andrade Gomes | TOTAL | 10,6 | 10,6 | 2,0 | 4,8 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 11,0 | |||||
425 | Lucio Sidney de Oliveira Souza | Sistemas Digitais - TEN | 4,2 | |||||||||||||||
426 | Sistemas Digitais - TEB | 4,2 | ||||||||||||||||
427 | Eletrônica de Potência - TEN | 4,2 | ||||||||||||||||
428 | 0,0 | |||||||||||||||||
429 | Lucio Sidney de Oliveira Souza | 0,0 | ||||||||||||||||
430 | 0,0 | |||||||||||||||||
431 | 0,0 | |||||||||||||||||
432 | 0,0 | |||||||||||||||||
433 | 0,0 | |||||||||||||||||
434 | 0,0 | |||||||||||||||||
435 | Lucio Sidney de Oliveira Souza | TOTAL | 13,0 | 12,0 | 5,0 | 6,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 4,0 | ||||||
436 | Marcella Nascimento Fernandes | 0,0 | ||||||||||||||||
437 | 0,0 | |||||||||||||||||
438 | 0,0 | |||||||||||||||||
439 | 0,0 | |||||||||||||||||
440 | Marcella Nascimento Fernandes | 0,0 | ||||||||||||||||
441 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
442 | 0,0 | |||||||||||||||||
443 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
444 | 0,0 | |||||||||||||||||
445 | 0,0 | |||||||||||||||||
446 | Marcella Nascimento Fernandes | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||
447 | Marcia Fernanda Deminski Linhatti | 0,0 | ||||||||||||||||
448 | 0,0 | |||||||||||||||||
449 | 0,0 | |||||||||||||||||
450 | 0,0 | |||||||||||||||||
451 | Marcia Fernanda Deminski Linhatti | 0,0 | ||||||||||||||||
452 | 0,0 | |||||||||||||||||
453 | 0,0 | |||||||||||||||||
454 | 0,0 | |||||||||||||||||
455 | 0,0 | |||||||||||||||||
456 | 0,0 | |||||||||||||||||
457 | Marcia Fernanda Deminski Linhatti | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
458 | Marcos Vinicius Buiati Rezende | 0,0 | ||||||||||||||||
459 | 0,0 | |||||||||||||||||
460 | 0,0 | |||||||||||||||||
461 | 0,0 | |||||||||||||||||
462 | Marcos Vinicius Buiati Rezende | 0,0 | ||||||||||||||||
463 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
464 | 0,0 | |||||||||||||||||
465 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
466 | 0,0 | |||||||||||||||||
467 | 0,0 | |||||||||||||||||
468 | Marcos Vinicius Buiati Rezende | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||
469 | Maria Emanuele Pereira Costa | EMI TST 1º A Literatura | 1,7 | |||||||||||||||
470 | EMI TST 1º B Literatura | 1,7 | ||||||||||||||||
471 | EMI TEN 1º A Literatura | 1,7 | ||||||||||||||||
472 | EMI TEN 3º A Literatura | 1,7 | ||||||||||||||||
473 | Maria Emanuele Pereira Costa | EMI TEN 3º B Literatura | 1,7 | |||||||||||||||
474 | LICENCIATURA ESPANHOL - Leitura e Produção de Texto II | 3,3 | ||||||||||||||||
475 | 0,0 | |||||||||||||||||
476 | 0,0 | |||||||||||||||||
477 | 0,0 | |||||||||||||||||
478 | 0,0 | |||||||||||||||||
479 | Maria Emanuele Pereira Costa | TOTAL | 11,7 | 10,0 | 3,3 | 11,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 2,0 | |||||
480 | Marylene Sousa Guimaraes Roma | 1.1 AULAS - A (Inciso I e V) | ||||||||||||||||
481 | Instalações Elétricas e Desenho Técnico Turma A (TEN II - EMI) | |||||||||||||||||
482 | Instalações Elétricas e Desenho Técnico Turma B (TEN II - EMI) | |||||||||||||||||
483 | Manutenção Eletrônica Turma A (TEN III - EMI) | |||||||||||||||||
484 | Marylene Sousa Guimaraes Roma | Manutenção Eletrônica Turma B (TEN III - EMI) | ||||||||||||||||
485 | Higiene e Segurança do Trabalho Turma A (TEN III - EMI) | |||||||||||||||||
486 | Higiene e Segurança do Trabalho Turma B (TEN III - EMI) | |||||||||||||||||
487 | Projetos de Equipamentos Biomédicos (Módulo III - TEB) | |||||||||||||||||
488 | ||||||||||||||||||
489 | ||||||||||||||||||
490 | Marylene Sousa Guimaraes Roma | TOTAL | 1.2 MANUTENÇÃO DO ENSINO - ME (Inciso II) | Atividade de preparação didática (PD) | Atendimento e Acompanhamento ao Aluno (AA) | Reuniões (R) | 5. GESTÃO E REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL - GRI (Art. 8º) | PIT | ||||||||||
491 | Mateus Gianni Fonseca | 0,0 | ||||||||||||||||
492 | 0,0 | |||||||||||||||||
493 | 0,0 | |||||||||||||||||
494 | 0,0 | |||||||||||||||||
495 | Mateus Gianni Fonseca | 0,0 | ||||||||||||||||
496 | DIRETOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO | 0,0 | ||||||||||||||||
497 | 0,0 | |||||||||||||||||
498 | 0,0 | |||||||||||||||||
499 | 0,0 | |||||||||||||||||
500 | 0,0 | |||||||||||||||||
501 | Mateus Gianni Fonseca | TOTAL | 0,0 | 4,0 | 0,0 | 0,0 | 2,0 | 4,0 | 0,0 | 30,0 | ||||||||
502 | Mauro Oliveira Alencar | Matemática - EMI 2º ano A Eletrônica | 1,7 | |||||||||||||||
503 | Matemática - EMI 2º ano B Eletrônica | 1,7 | ||||||||||||||||
504 | Matemática - EMI 3º ano A Eletrônica | 3,3 | ||||||||||||||||
505 | Matemática - EMI 3º ano B Eletrônica | 3,3 | ||||||||||||||||
506 | Mauro Oliveira Alencar | Matemática - Técnico Subsequente em Eletrônica | 2,5 | |||||||||||||||
507 | Matemática - Técnico Subsequente em Equipamentos Biomédicos | 2,5 | ||||||||||||||||
508 | 0,0 | |||||||||||||||||
509 | 0,0 | |||||||||||||||||
510 | 0,0 | |||||||||||||||||
511 | 0,0 | |||||||||||||||||
512 | Mauro Oliveira Alencar | TOTAL | 15,0 | 15,0 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 5,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
513 | Micaela Tourne Echenique | Introdução à Língua Espanhola | 3,3 | |||||||||||||||
514 | Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira | 3,3 | ||||||||||||||||
515 | Sociolinguística do Espanhol | 2,5 | ||||||||||||||||
516 | Trabalho de Conclusão de Curso | 2,5 | ||||||||||||||||
517 | Micaela Tourne Echenique | |||||||||||||||||
518 | ||||||||||||||||||
519 | ||||||||||||||||||
520 | ||||||||||||||||||
521 | ||||||||||||||||||
522 | ||||||||||||||||||
523 | Micaela Tourne Echenique | TOTAL | 11,7 | 11,7 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 12,6 | 0,0 | ||||||
524 | Micheli Suellen Neves Goncalves | Cultura e Sociedade | 1,7 | |||||||||||||||
525 | Fundamentos da Educação | 2,5 | ||||||||||||||||
526 | Novas Tecnologias aplicadas à Educação | 3,3 | ||||||||||||||||
527 | Estágio Supervisionado II (vigência 12/2021 à 02/2022) | 5,0 | ||||||||||||||||
528 | Micheli Suellen Neves Goncalves | 0,0 | ||||||||||||||||
529 | 0,0 | |||||||||||||||||
530 | 0,0 | |||||||||||||||||
531 | 0,0 | |||||||||||||||||
532 | 0,0 | |||||||||||||||||
533 | 0,0 | |||||||||||||||||
534 | Micheli Suellen Neves Goncalves | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 3,0 | 9,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | ||||||
535 | Naira Pereira de Sousa | Primeiros Socorros (TST) - Módulo II | 3,2 | |||||||||||||||
536 | Saúde Ocupacional (TST) - Módulo III - Turma B | 3,2 | ||||||||||||||||
537 | Medicina e Primeiros Socorros (TST) - Módulo IV - Turma A | 3,0 | ||||||||||||||||
538 | Medicina e Primeiros Socorros (TST) - Módulo IV - Turma B | 3,0 | ||||||||||||||||
539 | Naira Pereira de Sousa | Saúde e Segurança do Trabalho (EMI-TST) - 2º ano | 1,7 | |||||||||||||||
540 | 0,0 | |||||||||||||||||
541 | 0,0 | |||||||||||||||||
542 | 0,0 | |||||||||||||||||
543 | 0,0 | |||||||||||||||||
544 | 0,0 | |||||||||||||||||
545 | Naira Pereira de Sousa | TOTAL | 14,1 | 8,9 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | 0,0 | 0,0 | 8,0 | |||||
546 | Nivia Aniele Oliveira | Introdução à Língua Espanhola | 3,3 | |||||||||||||||
547 | Língua Espanhola V | 4,2 | ||||||||||||||||
548 | Gramática Comparada | 4,2 | ||||||||||||||||
549 | Trabalho de Conclusão de Curso | 0,8 | ||||||||||||||||
550 | Nivia Aniele Oliveira | |||||||||||||||||
551 | ||||||||||||||||||
552 | ||||||||||||||||||
553 | ||||||||||||||||||
554 | ||||||||||||||||||
555 | ||||||||||||||||||
556 | Nivia Aniele Oliveira | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 3,0 | 4,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 8,0 | ||||||
557 | Pablo Diniz Batista | Ciencias da Natureza e Matemática - EMI 3A | 1,3 | |||||||||||||||
558 | Ciencias da Natureza e Matemática - EMI 3B | 1,3 | ||||||||||||||||
559 | Fundamentos de Eletricidade em Corrente Contínua CC - TEN | 4,2 | ||||||||||||||||
560 | Fundametnos de Eletricidade em Corrente Contínua CC - TEB | 4,2 | ||||||||||||||||
561 | Pablo Diniz Batista | 0,0 | ||||||||||||||||
562 | 0,0 | |||||||||||||||||
563 | 0,0 | |||||||||||||||||
564 | 0,0 | |||||||||||||||||
565 | 0,0 | |||||||||||||||||
566 | 0,0 | |||||||||||||||||
567 | Pablo Diniz Batista | TOTAL | 10,8 | 10,0 | 4,0 | 7,2 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 6,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
568 | Patricia de Melo Tavares | Ciências da Natureza e Matemática - EMI TEN 1ºA | 1,3 | |||||||||||||||
569 | Ciências da Natureza e Matemática - EMI TST 1ºA | 1,3 | ||||||||||||||||
570 | Ciências da Natureza e Matemática - EMI TST 1ºB | 1,3 | ||||||||||||||||
571 | Fundamentos da Matmática - EMI TEN 1º A | 1,7 | ||||||||||||||||
572 | Patricia de Melo Tavares | Fundamentos da Matmática - EMI TST 1º A | 1,7 | |||||||||||||||
573 | Fundamentos da Matmática - EMI TST 1º B | 1,7 | ||||||||||||||||
574 | Ciências da Natureza e Matemática - EMI TEN 2ºA | 2,5 | ||||||||||||||||
575 | 0,0 | |||||||||||||||||
576 | 0,0 | |||||||||||||||||
577 | 0,0 | |||||||||||||||||
578 | Patricia de Melo Tavares | TOTAL | 11,3 | 11,3 | 4,0 | 7,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 5,4 | 0,0 | 0,0 | |||||
579 | Patricia Silva Santiago Melo | Projeto Integrador 1º Ano Turma A - TST EMI | 2,5 | |||||||||||||||
580 | Projeto Integrador 1º Ano Turma B - TST EMI | 2,5 | ||||||||||||||||
581 | Língua Estrangeira Moderna 2º Ano Turma A - TEN EMI | 1,7 | ||||||||||||||||
582 | Língua Estrangeira Moderna 2º Ano Turma B - TEN EMI | 1,7 | ||||||||||||||||
583 | Patricia Silva Santiago Melo | Linguagens I - TEN Subsequente | 0,8 | |||||||||||||||
584 | Linguagens I - TEB Susequente | 0,8 | ||||||||||||||||
585 | Linguagens II - TEN Subsequente | 0,8 | ||||||||||||||||
586 | Linguagens II - TEB Susequente | 0,8 | ||||||||||||||||
587 | ||||||||||||||||||
588 | ||||||||||||||||||
589 | Patricia Silva Santiago Melo | TOTAL | 11,7 | 11,7 | 5,0 | 3,6 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 6,0 | |||||
590 | Paulo Henrique Sales Wanderley | Manutenção Eletrônica (3º Ano B - EMI - TEN) | 1,7 | |||||||||||||||
591 | 0,0 | |||||||||||||||||
592 | 0,0 | |||||||||||||||||
593 | 0,0 | |||||||||||||||||
594 | Paulo Henrique Sales Wanderley | 0,0 | ||||||||||||||||
595 | PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO E CULTURA - Agenda Disponível | 0,0 | ||||||||||||||||
596 | 0,0 | |||||||||||||||||
597 | 0,0 | |||||||||||||||||
598 | 0,0 | |||||||||||||||||
599 | 0,0 | |||||||||||||||||
600 | Paulo Henrique Sales Wanderley | TOTAL | 1,7 | 0,0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 36,8 | |||||
601 | Paulo Percio Mota Magro | Linguagens de Programação (TEB 1) | 2,1 | |||||||||||||||
602 | Linguagens de Programação (TEN 1) | 2,1 | ||||||||||||||||
603 | Microcontroladores (TEN 2) | 4,2 | ||||||||||||||||
604 | Microcontroladores (TEB 2) | 4,2 | ||||||||||||||||
605 | Paulo Percio Mota Magro | 0,0 | ||||||||||||||||
606 | 0,0 | |||||||||||||||||
607 | 0,0 | |||||||||||||||||
608 | 0,0 | |||||||||||||||||
609 | 0,0 | |||||||||||||||||
610 | 0,0 | |||||||||||||||||
611 | Paulo Percio Mota Magro | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 2,0 | 3,0 | 0,0 | 0,0 | 10,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||
612 | Pedro Ferreira Alves de Oliveira | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 1A (TEN) | 0,8 | |||||||||||||||
613 | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 1A (TST) | 0,8 | ||||||||||||||||
614 | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 1B (TST) | 0,8 | ||||||||||||||||
615 | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 2A (TEN) | 0,8 | ||||||||||||||||
616 | Pedro Ferreira Alves de Oliveira | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 2B (TEN) | 0,8 | |||||||||||||||
617 | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 2A (TST) | 0,8 | ||||||||||||||||
618 | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 3A (TEN) | 0,8 | ||||||||||||||||
619 | Arte, Corpo e Movimento (Educação Física) - 3b (TEN) | 0,8 | ||||||||||||||||
620 | FI - Conhecimento Básicos de Emagrecimento e Saúde | 3,0 | ||||||||||||||||
621 | 0,0 | |||||||||||||||||
622 | Pedro Ferreira Alves de Oliveira | TOTAL | 9,7 | 9,7 | 2,0 | 16,6 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
623 | Rafael Fontes Souto | Circuitos Elétricos EMI 1A | 2,5 | |||||||||||||||
624 | Introdução à Eletrônica EMI 1A | 0,8 | ||||||||||||||||
625 | Eletrônica Analógica EMI 2A | 2,5 | ||||||||||||||||
626 | Eletrônica Analógica EMI 2B | 2,5 | ||||||||||||||||
627 | Rafael Fontes Souto | Projeto Integrador EMI 3A | 0,8 | |||||||||||||||
628 | Projeto Integrador EMI 3B | 0,8 | ||||||||||||||||
629 | 0,0 | |||||||||||||||||
630 | 0,0 | |||||||||||||||||
631 | 0,0 | |||||||||||||||||
632 | 0,0 | |||||||||||||||||
633 | Rafael Fontes Souto | TOTAL | 10,0 | 10,0 | 4,0 | 11,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 4,0 | |||||
634 | Rayana Kristina Schneider Barcelos | Eletrônica digital (EMI TEN 1A) | 2,5 | |||||||||||||||
635 | Projeto Integrador (EMI TEN 2A, EMI TEN 2B) | 1,7 | ||||||||||||||||
636 | Controle de processos (EMI TEN 3A, EMI TEN 3B) | 3,3 | ||||||||||||||||
637 | Oficina Integradora B: Robótica (EMI TEN 1A, EMI TEN 2A e EMI TEN 2B) | 2,5 | ||||||||||||||||
638 | Rayana Kristina Schneider Barcelos | 0,0 | ||||||||||||||||
639 | 0,0 | |||||||||||||||||
640 | 0,0 | |||||||||||||||||
641 | 0,0 | |||||||||||||||||
642 | 0,0 | |||||||||||||||||
643 | 0,0 | |||||||||||||||||
644 | Rayana Kristina Schneider Barcelos | TOTAL | 10,0 | 10,0 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 12,0 | 0,0 | 0,0 | 4,0 | |||||
645 | Rhaira Helena Caetano e Souza | Fundamentos de Eletricidade: Corrente Alternada - TEN II | 4,2 | |||||||||||||||
646 | Fundamentos de Eletricidade: Corrente Alternada - TEB II | 4,2 | ||||||||||||||||
647 | Projetos Eletrônicos - TEN III | 4,2 | ||||||||||||||||
648 | Dependência Fundamentos de Eletricidade: Corrente Alternada | 0,0 | ||||||||||||||||
649 | Rhaira Helena Caetano e Souza | Curso Capacitação e Atualização em Manutenção de EMHO - FI | 0,0 | |||||||||||||||
650 | 0,0 | |||||||||||||||||
651 | 0,0 | |||||||||||||||||
652 | 0,0 | |||||||||||||||||
653 | 0,0 | |||||||||||||||||
654 | 0,0 | |||||||||||||||||
655 | Rhaira Helena Caetano e Souza | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 3,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 3,0 | 3,0 | 4,0 | |||||
656 | Ricardo Frangiosi de Moura | 0,0 | ||||||||||||||||
657 | 0,0 | |||||||||||||||||
658 | 0,0 | |||||||||||||||||
659 | 0,0 | |||||||||||||||||
660 | Ricardo Frangiosi de Moura | 0,0 | ||||||||||||||||
661 | DIRETOR-GERAL - Agenda Disponível | 0,0 | ||||||||||||||||
662 | 0,0 | |||||||||||||||||
663 | 0,0 | |||||||||||||||||
664 | 0,0 | |||||||||||||||||
665 | 0,0 | |||||||||||||||||
666 | Ricardo Frangiosi de Moura | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||
667 | Ronaldo Sergio Chacon Camargos | 0,0 | ||||||||||||||||
668 | 0,0 | |||||||||||||||||
669 | 0,0 | |||||||||||||||||
670 | 0,0 | |||||||||||||||||
671 | Ronaldo Sergio Chacon Camargos | 0,0 | ||||||||||||||||
672 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
673 | 0,0 | |||||||||||||||||
674 | 0,0 | |||||||||||||||||
675 | 0,0 | |||||||||||||||||
676 | 0,0 | |||||||||||||||||
677 | Ronaldo Sergio Chacon Camargos | TOTAL | 0,0 | 40,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||||
678 | Sandra de Araujo Teixeira | Afastada para estudo | 0,0 | |||||||||||||||
679 | Afastada para estudo | 0,0 | ||||||||||||||||
680 | Afastada para estudo | 0,0 | ||||||||||||||||
681 | Afastada para estudo | 0,0 | ||||||||||||||||
682 | Sandra de Araujo Teixeira | Afastada para estudo | 0,0 | |||||||||||||||
683 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | Afastada para estudo | 0,0 | |||||||||||||||
684 | Afastada para estudo | 0,0 | ||||||||||||||||
685 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | Afastada para estudo | 0,0 | |||||||||||||||
686 | Afastada para estudo | 0,0 | ||||||||||||||||
687 | Afastada para estudo | 0,0 | ||||||||||||||||
688 | Sandra de Araujo Teixeira | TOTAL | 0,0 | 40,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||||||||
689 | Sergio Magno Carvalho de Souza | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Eletrônica - 1º ano A | 1,3 | |||||||||||||||
690 | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Segurança do Trabalho - 1º ano A | 1,3 | ||||||||||||||||
691 | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Segurança do Trabalho - 1º ano B | 1,3 | ||||||||||||||||
692 | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Eletrônica - 2º ano A | 1,3 | ||||||||||||||||
693 | Sergio Magno Carvalho de Souza | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Eletrônica - 2º ano B | 1,3 | |||||||||||||||
694 | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Segurança do Trabalho - 2º ano A | 1,3 | ||||||||||||||||
695 | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Eletrônica - 3º ano A | 1,3 | ||||||||||||||||
696 | Ciências Humanas A - Curso Técnico Integrado em Eletrônica - 3º ano B | 1,3 | ||||||||||||||||
697 | 0,0 | |||||||||||||||||
698 | 0,0 | |||||||||||||||||
699 | Sergio Magno Carvalho de Souza | TOTAL | 10,0 | 10,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 1,0 | 12,0 | 0,0 | 0,0 | 1,0 | |||||
700 | Shinnayder Carlos Veloso | Desenho Técnico e Instalações Elétricas Prediais - TEN 1 | 4,2 | |||||||||||||||
701 | Desenho Técnico e Instalações Elétricas Prediais - TEB 1 | 4,2 | ||||||||||||||||
702 | Higiene e Segurança do Trabalho - TEN 1 | 2,1 | ||||||||||||||||
703 | Higiene e Segurança do Trabalho - TEB 1 | 2,1 | ||||||||||||||||
704 | Shinnayder Carlos Veloso | 0,0 | ||||||||||||||||
705 | 0,0 | |||||||||||||||||
706 | 0,0 | |||||||||||||||||
707 | 0,0 | |||||||||||||||||
708 | 0,0 | |||||||||||||||||
709 | 0,0 | |||||||||||||||||
710 | Shinnayder Carlos Veloso | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 6,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 7,0 | ||||||
711 | Simone Braz Ferreira Gontijo | Prática de pesquisa orientada (ProfEPT) | 1,3 | |||||||||||||||
712 | Práticas educativas na EPT (ProfEPT) | 3,3 | ||||||||||||||||
713 | Redação de projeto de pesquisa (ProfEPT) | 1,3 | ||||||||||||||||
714 | Prática de ensino | 2,5 | ||||||||||||||||
715 | Simone Braz Ferreira Gontijo | Tópicos especiais no ensino de língua espanhola | 4,2 | |||||||||||||||
716 | 0,0 | |||||||||||||||||
717 | 0,0 | |||||||||||||||||
718 | 0,0 | |||||||||||||||||
719 | 0,0 | |||||||||||||||||
720 | 0,0 | |||||||||||||||||
721 | Simone Braz Ferreira Gontijo | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 2,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 4,0 | 0,0 | 7,0 | ||||||
722 | Suiane Bezerra da Silva | EMI TEN 1° ano A - Linguística | 0,8 | |||||||||||||||
723 | EMI TST 1° ano A - Linguística | 0,8 | ||||||||||||||||
724 | EMI TST 1° ano B - Linguística | 0,8 | ||||||||||||||||
725 | EMI TEN 3° ano A - Linguística | 0,8 | ||||||||||||||||
726 | Suiane Bezerra da Silva | EMI TEN 3° ano B - Linguística | 0,8 | |||||||||||||||
727 | Licenciatura - Leitura e Interpretação de Textos | 2,5 | ||||||||||||||||
728 | FIC: Português como Língua Adicional (Processo 23098.001098.2021-19) | 2,5 | ||||||||||||||||
729 | 0,0 | |||||||||||||||||
730 | 0,0 | |||||||||||||||||
731 | 0,0 | |||||||||||||||||
732 | Suiane Bezerra da Silva | TOTAL | 9,2 | 7,0 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 12,8 | 6,0 | |||||
733 | Tainã dos Santos de Goes Goncalves | Ergonomia - Subseq. TST - Turma A - Módulo 4 | 3,0 | |||||||||||||||
734 | Ergonomia - Subseq. TST - Turma B - Módulo 4 | 3,0 | ||||||||||||||||
735 | Higiene do Trabalho II (HIT2) - Turma B - Módulo 3 | 3,2 | ||||||||||||||||
736 | Higiene do Trabalho - EMI TST - 2º ano | 3,3 | ||||||||||||||||
737 | Tainã dos Santos de Goes Goncalves | 0,0 | ||||||||||||||||
738 | 0,0 | |||||||||||||||||
739 | 0,0 | |||||||||||||||||
740 | 0,0 | |||||||||||||||||
741 | 0,0 | |||||||||||||||||
742 | 0,0 | |||||||||||||||||
743 | Tainã dos Santos de Goes Goncalves | TOTAL | 12,5 | 12,5 | 2,0 | 3,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 8,0 | |||||
744 | Thalita Sally Travassos de Santana | 0,0 | ||||||||||||||||
745 | 0,0 | |||||||||||||||||
746 | 0,0 | |||||||||||||||||
747 | 0,0 | |||||||||||||||||
748 | Thalita Sally Travassos de Santana | 0,0 | ||||||||||||||||
749 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
750 | AFASTADO(A) PARA ESTUDOS | 0,0 | ||||||||||||||||
751 | 0,0 | |||||||||||||||||
752 | 0,0 | |||||||||||||||||
753 | 0,0 | |||||||||||||||||
754 | Thalita Sally Travassos de Santana | TOTAL | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||
755 | Thatiane Lima Sampaio | EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TST A | 2,3 | |||||||||||||||
756 | EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TST B | 2,3 | ||||||||||||||||
757 | EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TEN A | 2,3 | ||||||||||||||||
758 | Noções de Anatomia e Fisiologia Humana TEB | 3,8 | ||||||||||||||||
759 | Thatiane Lima Sampaio | Dependência EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TST | 0,0 | |||||||||||||||
760 | Dependência EMI 1º Ano - Ciências da Natureza B - TEN | 0,0 | ||||||||||||||||
761 | 0,0 | |||||||||||||||||
762 | 0,0 | |||||||||||||||||
763 | 0,0 | |||||||||||||||||
764 | 0,0 | |||||||||||||||||
765 | Thatiane Lima Sampaio | TOTAL | 10,6 | 10,6 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 1,8 | 0,0 | 12,0 | 0,0 | 0,0 | |||||
766 | Thiago Araujo Bernardes | Instrumentação - TEN | 4,2 | |||||||||||||||
767 | Controle de Processos - TEN | 4,2 | ||||||||||||||||
768 | 0,0 | |||||||||||||||||
769 | 0,0 | |||||||||||||||||
770 | Thiago Araujo Bernardes | 0,0 | ||||||||||||||||
771 | 0,0 | |||||||||||||||||
772 | 0,0 | |||||||||||||||||
773 | 0,0 | |||||||||||||||||
774 | 0,0 | |||||||||||||||||
775 | 0,0 | |||||||||||||||||
776 | Thiago Araujo Bernardes | TOTAL | 8,3 | 8,3 | 2,0 | 5,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 16,4 | ||||||
777 | Thiago Jose Borges | EMI TST 1° ano A: Ciências Humanas A | 1,3 | |||||||||||||||
778 | EMI TST 1° ano B: Ciências Humanas A | 1,3 | ||||||||||||||||
779 | EMI TEN 1° ano A: Ciências Humanas A | 1,3 | ||||||||||||||||
780 | EMI TST 2° ano A: Ciências Humanas A | 1,3 | ||||||||||||||||
781 | Thiago Jose Borges | EMI TEN 2° ano A: Ciências Humanas A | 1,3 | |||||||||||||||
782 | EMI TEN 2° ano B: Ciências Humanas A | 1,3 | ||||||||||||||||
783 | EMI TEN 3° ano A: Ciências Humanas A | 1,3 | ||||||||||||||||
784 | EMI TEN 3° ano B: Ciências Humanas A | 1,3 | ||||||||||||||||
785 | ||||||||||||||||||
786 | ||||||||||||||||||
787 | Thiago Jose Borges | TOTAL | 10,0 | 10,0 | 5,0 | 3,0 | 2,0 | |||||||||||
788 | Veronica Lima da Fonseca Almeida | Libras II - Letras Espanhol | 3,2 | |||||||||||||||
789 | Comp. Opitativo: Oficina de escrita artigo de revisão de literatura | 1,7 | ||||||||||||||||
790 | Cultura e sociedade | 1,7 | ||||||||||||||||
791 | Libras I- FIC noturno | 3,0 | ||||||||||||||||
792 | Veronica Lima da Fonseca Almeida | Libras II- FIC noturno | 3,0 | |||||||||||||||
793 | 0,0 | |||||||||||||||||
794 | 0,0 | |||||||||||||||||
795 | 0,0 | |||||||||||||||||
796 | 0,0 | |||||||||||||||||
797 | 0,0 | |||||||||||||||||
798 | Veronica Lima da Fonseca Almeida | TOTAL | 12,5 | 12,8 | 5,7 | 5,0 | 0,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 2,0 | ||||||
799 | Yuri Cesar Rosa de Toledo | Eletrônica Analógica TEN Subsequente | 4,2 | |||||||||||||||
800 | Eletrônica Analógica TEB Subsequente | 4,2 | ||||||||||||||||
801 | Equipamentos Biomédicos II TEB Subsequente | 5,2 | ||||||||||||||||
802 | 0,0 | |||||||||||||||||
803 | Yuri Cesar Rosa de Toledo | 0,0 | ||||||||||||||||
804 | 0,0 | |||||||||||||||||
805 | 0,0 | |||||||||||||||||
806 | 0,0 | |||||||||||||||||
807 | 0,0 | |||||||||||||||||
808 | 0,0 | |||||||||||||||||
809 | Yuri Cesar Rosa de Toledo | TOTAL | 13,5 | 11,5 | 3,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10,0 | 0,0 |