1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | Вівторок, 01/09 - ДЕНЬ ЗНАНЬ | ||||||
6 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання | |
7 | 1 | 9:00 | |||||
8 | 2 | 9:55 | |||||
9 | 3 | 10:50 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Повторення матеріалу за попередні класи. | № 1.34 | |
10 | 4 | 11:55 | англійська мова | Павук О.В. Zoom Пилипчук | Вподобання підлітків. Заняття у вільний час. | Повторити неправильні дієслова. | |
11 | 5 | 13:00 | фізика | Сопільник Т.М. | Повторення за 8 кл.Електричний заряд.Електричне поле | §19-22(8 кл.) | |
12 | 6 | 13:55 | інформатика | Габора Г. В., Discord | Інструктаж з БЖД при роботі в комп'ютерному класі. Повторення та актуалізація вивченого матеріалу за 8 клас. | В зошитах записати правила техніки безпеки при роботі в комп'ютерному класі. | |
13 | 7 | 14:50 | |||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Середа, 02/09 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання | |
18 | 1 | 9:00 | |||||
19 | 2 | 9:55 | географія | Зелковська В.С. Viber | Вступ.Ознайомлення з програмою курсу " Україна і світове господарство", з метою та завданнями. Що і як вивчає суспільна географія". | Вивчити п.1 .Склад суспільної географії, її звязки зіншими науками та методами досліджень.На с. 9 розглянути " Запитання і завдання". | |
20 | 3 | 10:50 | трудове навчання | Бойко/Лукій В.Б. | ПТБ в кабінеті. Вироби для власних потреб. | ||
21 | 4 | 11:55 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber" | Синуси, косинуси і тангенси кутів від 0 до 180. | п.1 вивчити, №№ 9; 13 | |
22 | 5 | 13:00 | біологія | Фенюк Н.В. | Біологія як наука. Предмет біології. Рівні організації живих організмів. | п.1 звернути увагу на таблиці. | |
23 | 6 | 13:55 | історія | Петруник Е.В. Viber,Zoom | Історія України: Повторення.Вступ. Всесвітня історія:Криза старого порядку. | опрацювати вступ (історія України; опрацювати параграф 2 (всесвітня історія) | |
24 | 7 | 14:50 | |||||
25 | |||||||
26 | |||||||
27 | Четвер, 03/09 | ||||||
28 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання | |
29 | 1 | 9:00 | англійська мова | Павук О.В. Zoom | Літні канікули. | Описати свої літні канікули. | |
30 | 2 | 9:55 | хімія | Гірка О.Ю. | Склад і властивості основних класів неорганічних сполук | п.1, впр 5,6 | |
31 | 3 | 10:50 | біологія | Фенюк Н.В. | Речовини живих організмів, неорганічні сполуки. | п.2 ст.8-11 звернути увагу на таблиці і схеми. | |
32 | 4 | 11:55 | правознавство | Вередіна О.Я. | Що вивчає правознавство | Опрац.параг.1 | |
33 | 5 | 13:00 | |||||
34 | 6 | 13:55 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Життя як феномен. Дотримання здорового способу життяю | п.1 | |
35 | 7 | 14:50 | |||||
36 | |||||||
37 | |||||||
38 | П'ятниця, 04/09 | ||||||
39 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання | |
40 | 1 | 9:00 | Німецька мова | Бадай Т.В. Zoom,Viber | Літні канікули | Впр.8, с.8 | |
41 | 2 | 9:55 | українська мова | Білоус Н.В. | Розвиток української мови | виконати тестові завдання онлайн (посилання на с.12 у підручнику) | |
42 | 3 | 10:50 | українська література | Білоус Н.В. | Роль і місце літератури у житті нації. Розвиток літератури | прочитати статтю у підручнику на с. 3-4 | |
43 | 4 | 11:55 | фізика | Сопільник Т.М. | Повторення за 8 кл.Робота і потужність ел. струму. | §33-35(8 кл.) | |
44 | 5 | 13:00 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber" | Числові нерівності | п.1 вивчити, №№ 1.7; 1.9; 1.14 | |
45 | 6 | 13:55 | |||||
46 | 7 | 14:50 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | |||||
3 | ||||||
4 | Понеділок, 07/09 | |||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 1 | 9:00 | Німецька мова | Бадай Т.В. Zoom,Viber | Вільний час та канікули | Впр.8, с.11 |
7 | 2 | 9:55 | українська мова | Білоус Н.В. | РМ №1. Повторення та узагальнення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди аудіювання | Повторити відомості про типи та стилі мовлення (форзац підручника) |
8 | 3 | 10:50 | українська література | Білоус Н.В. | Родинно-побутові пісні. Процес виникнення фольклору | Опрацювати конспект у зошиті |
9 | 4 | 11:55 | ||||
10 | 5 | 13:00 | хімія | Гірка О.Ю. | Хімічні властивості основних класів неорганічних сполук | п1, впр8 |
11 | 6 | 13:55 | Всесвітня історія | Петруник Е.В. Viber,Zoom | Французька революція кінця ХVІІІ ст | опрацювати параграф 3, відповідати на питання (с.27) |
12 | 7 | 14:50 | ||||
13 | ||||||
14 | ||||||
15 | Вівторок, 08/09 | |||||
16 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
17 | 1 | 9:00 | Мистецтво | Ткачук Г.М | Школи і лідери модерну | Пройти тест, створити презентацію, виконати пісню (відео,аудіо) |
18 | 2 | 9:55 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. Viber | Літературні жанри і стилі. Перехідні явища в літературі | Вивч. конспект |
19 | 3 | 10:50 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Основні властивості числових нерівностей | Повторно переглянути презентацію. П.2 вивчити, №№ 2.4; 2.8; 2.11 |
20 | 4 | 11:55 | англ. мова | Павук О.В. Zoom | Улюблені заняття підлітків. | Вправа 11- стор. 11,12. Скласти розповідь про себе. |
21 | 5 | 13:00 | фізика | Сопільник Т.М. | Повторення.Ел. струм у різних середовищах | §33-35(8 кл.) |
22 | 6 | 13:55 | інформатика | Габора Г. В., Discord | Інформатика та інформаційні технології. | опрацювати по підручнику п.1.1, стор. 15 завд. 5 (письмово). |
23 | 7 | 14:50 | ||||
24 | ||||||
25 | ||||||
26 | Середа, 09/09 | |||||
27 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
28 | 1 | 9:00 | ||||
29 | 2 | 9:55 | географія | Зелковська В.С. | Національна економіка .Складові її частини та показники економічної могутності. | Опрацювати п.2, Дати відповіді на запитання с15. |
30 | 3 | 10:50 | Трудове навчання | Лукій В.Б. Бойко С.М. | Вибір об'єкта проектування та його аналоги .Біоніка | Вивчити основні поняття про біоніку. Пройти тести на платформі |
31 | 4 | 11:55 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Синуси, косинуси, тангенси кутів від 0 до 180 | п.1 вивчити, №№ 16; 21 |
32 | 5 | 13:00 | біологія | Фенюк Н.В. | Органічні речовини, поняття про біополімери. Білки, будова і властивості. | п. 4 знати будову амінокислоти, структури білків |
33 | 6 | 13:55 | всесвітня історія | Петруник Е.В. Zoom, Classtime | Консульство та Імперія у Франції. Наполеон Бонапарт. | опрацювати §4, повторити §2,3 |
34 | 7 | 14:50 | ||||
35 | ||||||
36 | ||||||
37 | Четвер, 10/09 | |||||
38 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
39 | 1 | 9:00 | англ.мова | Павук О.В. | Захоплення підлітків. Про себе. | Впр.4 стор.14, правило на стор.13 |
40 | 2 | 9:55 | хімія | Гірка О.Ю. | Хімічний звязок та будова атома | п2 впр 20, 22 |
41 | 3 | 10:50 | біологія | Фенюк Н.В. | Функції білків, фериенти. | п. 5 повт п.1-4, підг. до С.Р. |
42 | 4 | 11:55 | правознавство | Вередіна О.Я. | Причини виникнення і ознаки держави. | параг.2 на ст.22 завдання3-4 (письмово) |
43 | 5 | 13:00 | ||||
44 | 6 | 13:55 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Сфери життя людини, планування життя. | п.2 виконати проект ст. 20 |
45 | 7 | 14:50 | ||||
46 | ||||||
47 | ||||||
48 | П'ятниця, 11/09 | |||||
49 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
50 | 1 | 9:00 | Німецька | Бадай Т.В. | Інфінітив | Впр.7, с.14 |
51 | 2 | 9:55 | українська мова | Білоус Н.В. | РМ №2. Вимоги до мовлення Мовленнєва ситуація. Особливості орієнтування в ситуації спілкування в інтернет-просторі, зокрема в соцмережах | Виконати вправу 20 на с. 19 |
52 | 3 | 10:50 | українська література | Білоус Н.В. | Українські народні балади. "Ой летіла стріла", "Ой на горі вогонь горить" | Записати в зошит ТЛ: народна пісня, балада. Вивчити баладу напам’ять |
53 | 4 | 11:55 | фізика | Сопільник Т.М. | Магнітні явища.Магнітне поле. | §1,вивчии |
54 | 5 | 13:00 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber" | Додавання та множення числових нерівностей. | п. 3 вивчити, №№ 3.2; 3.4; 3.7; 3.11 |
55 | 6 | 13:55 | ||||
56 | 7 | 14:50 | фізична культура | Лукій В.Б. | Основні складові здорового способу життя | Вивчити складові здорового способу життя. |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: | |||||
3 | ||||||
4 | Понеділок, 14/09 | |||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 1 | 9:00 | ||||
7 | 2 | 9:55 | українська мова | Білоус Н.В. Viber | РМ №3.Складання та розігрування діалогів відповідно до певної ситуації | Скласти діалог |
8 | 3 | 10:50 | українська література | Білоус Н.В. Viber | РМ. Письмовиий твір на тему "Значення давньої культурної спадщини свого народу для майбутніх поколінь" | Написати твір. Вивчити баладу. |
9 | 4 | 11:55 | ||||
10 | 5 | 13:00 | хімія | Гірка О.Ю.Zoom | Поняття про дисперсні системи.Колоїдні та істинні розчини. | п3 , впр 34,37 |
11 | 6 | 13:55 | всесвітня історія | Петруник Е.В. Google meet | Практичне заняття. Утвердження принципів громадянського рівноправ'я: від "Декларації прав людини і громадянина" до Цивільного кодексу Наполеона. | опрацювати питання на с. 41, завд.1,2 повторити §§2-4 |
12 | 7 | 14:50 | ||||
13 | ||||||
14 | ||||||
15 | Вівторок, 15/09 | |||||
16 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
17 | 1 | 9:00 | Мистецтво | Ткачук Г.М. | Школи і лідери модерну | Опрацювати матеріал у групі Viber. Виконати практичну роботу. |
18 | 2 | 9:55 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Специфіка жанрів у різних національних літературах. Історичні умови та провідні ідеї Просвітництва. | |
19 | 3 | 10:50 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Основні властивості числових нерівностей. | п.3 повторити, №№ 3.16; 3.17 |
20 | 4 | 11:55 | англ.мова | Павук О.В. | Захоплення підлітків. | Впр.5 стор.22-23, скласти розповідь про себе. |
21 | 5 | 13:00 | фізика | Сопільник Т.М. | Магнітне поле струму.Сила Ампера | §3,4вивчии |
22 | 6 | 13:55 | Інформатика | Габора Г. В. Discord, Google Meet | Класифікація програмного забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди. | Опрацювати конспект по темі, скласти порівняльну характеристику операційних систем Windows (вказати версію) та Android. |
23 | 7 | 14:50 | ||||
24 | ||||||
25 | ||||||
26 | Середа, 16/09 | |||||
27 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
28 | 1 | 9:00 | ||||
29 | 2 | 9:55 | географія | Зелковська В.С. | Секторальна структура економіки.Форми суспільної організації виробництва Пр.р.№1 | Вивч. п.3. |
30 | 3 | 10:50 | трудове навчання | Лукій В.Б. Бойко С.М.Google Клас | Хлопці.Правила нанесення розмірів на креслення.Масштаби. Дівчата . Прийоми в'язання спицями. Лицьові та виворотні петлі. Зразки | Ознайомитись з презентацією, пройти тест на:Google Клас |
31 | 4 | 11:55 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Тригонометричні тотожності. | Повторно переглянути презентацію. П.2 вивчити, № 53; 58 |
32 | 5 | 13:00 | біологія | Фенюк Н.В. | Вуглеводи. | п. 6 звернути квагу на таблиці ст.25,26 |
33 | 6 | 13:55 | всесвітня історія | Петруник Е.В. Viber Classtime | Узагальнення. Тематичний контроль. | повторити розділ І |
34 | 7 | 14:50 | ||||
35 | ||||||
36 | ||||||
37 | Четвер, 17/09 | |||||
38 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
39 | 1 | 9:00 | англ.мова | Павук О.В.Zoom | Захоплення підлітків. Автобіографія. | Впр.1 стор.24-25 Написати про себе. Автобіографія. |
40 | 2 | 9:55 | хімія | Гірка О.Ю. | Будова молекули води. Розчинність речовин | п. 4,5,6 впр 57 |
41 | 3 | 10:50 | біологія | Фенюк Н.В. | Ліпіди. | п.7 знати відповіді на запитання ст.31 |
42 | 4 | 11:55 | правознавство | Вередіна О.Я | Поняття і види соціальних норм | написати конспект |
43 | 5 | 13:00 | ||||
44 | 6 | 13:55 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Сучасне уявленя проздоровя. | п.3 заптання для обговорення ст. 33 |
45 | 7 | 14:50 | ||||
46 | ||||||
47 | ||||||
48 | П'ятниця, 18/09 | |||||
49 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
50 | 1 | 9:00 | ||||
51 | 2 | 9:55 | українська мова | Білоус Н.В. | Граматична основа речення. Односкладне й двоскладне речення. | Повторити відомості про види речень. Виконати вправу 27 на с. 26 |
52 | 3 | 10:50 | українська література | Білоус Н.В. | Українська середньовічна література ХІ-ХVст. | С.20-22 (підручник) |
53 | 4 | 11:55 | фізика | Сопільник Т.М. | Магнітні властивості речовини.Сила Лоренца. | |
54 | 5 | 13:00 | геометрія | Греневич Т.С. | Тригонометричні тотожності. | П.2 повторити, № 64(а,б); 70(б); 71 (а,в) |
55 | 6 | 13:55 | ||||
56 | 7 | 14:50 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | |||||
3 | ||||||
4 | Понеділок, 21/09 | |||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
7 | 2 | 9:55-10:40 | українська мова | Білоус Н.В. | РМ №4. Вибірковий усний переказ тексту художнього стилю | Підготувати переказ |
8 | 3 | 10:50-11:35 | українська література | Білоус Н.В. | Перекдладна література. Біблія | Прочитати легенди про Вавалонську вежу, про Мойсея |
9 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Нерівність з однією змінною. | П.4 вивчити, № 4.2, 4.3, 4.8, 4.10 |
10 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Розчини. Типи розчинів | п.7, впр 79,80 |
11 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
12 | 7 | 14:50-15:35 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Індустріальна революція в країнах Західної Європи та її наслідки | опрацювати парараф 6 |
13 | ||||||
14 | ||||||
15 | Вівторок, 22/09 | |||||
16 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку | Домашнє завдання |
17 | 1 | 9:00-9:45 | Мистецтво | Ткачук Г.М. | Символізм - вступ у ХХ ст. | Опрацювати матеріал у вайбер групі |
18 | 2 | 9:55-10:40 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Дж.Свіфт "Мандри Гуллівера" | Дочит. твір,опрац. конспект |
19 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Координатна площина. Координати середини відрізка | Повторно переглянути презентацію. П.3 вивчити, №№ 88, 93, 95 |
20 | 4 | 11:55-12:40 | Інформатика | Габора Г.В., Google Meet, Viber | Архіватори. Операції над архівами. Практична робота № 2. Архівування та розархівування даних. | опрацювати конспект, оформити звіт, виконавши завдання в зошиті та надіслати роботу на електронну адресу вчителя |
21 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Магнітне поле.Правило лівої руки. | Парагр.4 ,вправа 4,№2 |
22 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
23 | 7 | 14:50-15:35 | англ.мова | Павук О.В. | Захоплення підлітків. | Впр.2 стор.26 |
24 | ||||||
25 | ||||||
26 | Середа, 23/09 | |||||
27 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
28 | 1 | 9:00-9:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Магнітне поле струму. | Параг.3 |
29 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. | Світове господарство. Чинники розміщення господарства.Суспільна та просторова організація господарства.Поняття Світовий ринок., МПП, " спеціалізація". | Вивч. п.4-6. |
30 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С. М./Лукій В.Б | Дівчата. В'язання зразків спицями | Переглянути майстер-класи. Виготовити зразки. |
31 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Відстань між двома точками з даними координатами. | п.4 вивчити, №№ 122, 123, 125(ІІ) |
32 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Нуклеїнові кислоти. АТФ | Опрацювати п. 8 |
33 | 6 | 13:55-14:40 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Індустріальна революція в країнах Західної Європи | опрацювати пит.7-11,с.48 |
34 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
35 | ||||||
36 | ||||||
37 | Четвер, 24/09 | |||||
38 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
39 | 1 | 9:00-9:45 | інформатика | Габора Г. В. | Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним. Антивірусні програми та антишпигунські програми. | опрацювати конспект, дати відповіді на запитання після конспекту в зошиті та надіслати роботу на електронну пошту вчителя. |
40 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Теплові явища, що супроводжують розчинення речовин | п.4 с.27, впр 45,52 |
41 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Поняття та ознаки права. | Параг.4. |
42 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Покоління підлітків. | Вправа 2 стор.28-29 |
43 | 5 | 13:00-13:45 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | ДЖ. Свіфт "Мандри Гуллівера" | Дочит. твір, підг. повід. про Й.В.Гете |
44 | 6 | 13:55-14:40 | географія | Зелковська В.С. | Світовий ринок. Поняття " спеціалізація території" ,"МПП". | Вивч.п.5. |
45 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | ||
46 | ||||||
47 | ||||||
48 | П'ятниця, 25/09 | |||||
49 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
50 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
51 | 2 | 9:55-10:40 | українська мова | Білоус Н.В. | РМ №5. Ділові папери. Резюме | Написати резюме (ст.24) |
52 | 3 | 10:50-11:35 | українська література | Білоус Н.В. | Притча про блудного сина. ТЛ: притча | Прочитати притчу |
53 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Розв'язування задач. | Вправа 4 (3,5) |
54 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Лінійні нерівності з однією змінною. | п. 5 вивчити, №№ 5.3, 5.9 (1-8) |
55 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
56 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | |||||
3 | ||||||
4 | Понеділок, 28/09 | |||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
8 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | Складання та розігрування діалонів відповідно до ситуації | Скласти діалог |
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр. літ. | Білоус Н.В. | Пам’ятки оригінальної літератури 11- 19 століть | конспект |
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Розв'язування лінійних нерівностей. Числові проміжки. | п.5 повторити, №№ 5.8(9-15), 5.13, 5.15, 5.17 |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Поняття про кристалогідрати. Розвязок задач. | п.4 с.28-30, впр 48,51, задача |
12 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Практичне заняття. Суспільні наслідки промислової революції. | опрацювати завдання на с.49-53 |
14 | ||||||
15 | ||||||
16 | Вівторок, 29/09 | |||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Практична робота Розвязування задач зі структури нуклеїнових к -т. | повт. п. 8 Задачі. |
19 | 1 | 9:00-9:45 | Мистецтво | Ткачук Г.М | Символізм - вступ у ХХ ст. | |
20 | 2 | 9:55-10:40 | Опрацювати матеріал у підручнику ст.31-37 | |||
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Відстань між двома точками з даними координатами. | п.4 повторити, № 130, 135(б) |
22 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Покоління підлітків. Герундій. | Впр. 2 стор.33, таблиці на стор.31,32,33. Герундій. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Магнітні властивості речовин | опрацювати параг.5 |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Інформатика | Габора Г. В. | Основні дії для захисту ПК від шкідливого програмного забезпечення. Основи захисту даних у комп'ютерних системах. | опрацювати конспект, п. 4.1 вивчити, виконати в зошиті тестові завдання та надіслати роботу на пошту вчителю. |
25 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
26 | ||||||
27 | ||||||
28 | Середа, 30/09 | |||||
29 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
30 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
31 | 1 | 9:00-9:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Електромагніти та їх застосування | опрацювати параг. 6 |
32 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С.Viber | Типи економічних систем. | Вивчити п.7 |
33 | 3 | 10:50-11:35 | трудове навчання | Бойко С.М. | Опис виробу. В'язання візерунків на основі лицьових та виворотніх петель. | Оформити зразки та описати виріб. |
34 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Рівняння кола. | Повторно переглянути презентацію. П.5 вивчити, № 158, 159, 160(б,в) |
35 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н. В. | Цитологія. Методи дослідження клітин. | п. 9 |
36 | 6 | 13:55-14:40 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Парламентські реформи у Великій Британії. Чартизм. | опрацювати параграф 7 |
37 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
38 | ||||||
39 | ||||||
40 | Четвер, 01/10 | |||||
41 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
42 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
43 | 1 | 9:00-9:45 | Інформатика | Габора Г. В. | Безпека в Інтернеті. Загрози безпеці та пошкодження даних у комп'ютерних системах. | п. 4.2 опрацювати, ст. 131 завдання 2 письмово. |
44 | 2 | 9:55-10:40 | Хімія | Гірка О.Ю. | Розв. задач за рівн.реакції з викор. масової частки речовини | п.7, впр 86,87 |
45 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Практичне заняття:Соціальні норми в житті людини. | п.5 |
46 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук.О.В. | Життя підлітків. | Впр.6 стор.34-35 |
47 | 5 | 13:00-13:45 | ||||
48 | 6 | 13:55-14:40 | Всесвітня історія | Петруник Е.В | Франція у період реставрації Бурбонів.Липнева монархія. | опрацювати параграф 8 |
49 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Види рухової активності, їх вплив на благополуччя людини | п.6 |
50 | ||||||
51 | ||||||
52 | П'ятниця, 02/10 | |||||
53 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
54 | ||||||
55 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
56 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | Граматична основа речення. Односкладні та двоскладні речення | виконати вправу з підручника |
57 | 3 | 10:50-11:35 | укр. літ. | Білоус Н.В. | Літописи. "Слово про похід Ігорів" | прочитати твір |
58 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Розв'язування задач | Вправа 6(5) |
59 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Розв'язування лінійних нерівностей. Числові проміжки. | п.5 повторити, №№ 5.20, 5.24, 5.26 (1,2) |
60 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
61 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | |||||
3 | ||||||
4 | Понеділок, 05/10 | |||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
8 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | РМ №4. Вибірковий усний переказ тексту художнього стилю | доопрацювати текст, підготуватися до переказу |
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | Літописи як історико-художні твори | записати в зошит тл: літописи, ліро-епос |
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Розв'язування лінійних нерівностей з однією змінною. | п.5 повторити, № 5.26 (3,4,5,6) |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Контроль рівня навчальних доягнень з теми. Розвязок задач | п.1-7 повторити |
12 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Австрійська імперія. Німеччина. Італія | опрацювати параграфи 9,10 (п.1-3) |
14 | ||||||
15 | ||||||
16 | Вівторок, 06/10 | |||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Клітинні мембрани. | П. 10 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | Мистецтво | Ткачук Г.М. | Мінливість вражень імпресіоністів | Опрацювати матеріал у підручнику ст.38-45 |
20 | 2 | 9:55-10:40 | ||||
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Рівняння прямої | Повторно переглянути презентацію. П.6 вивчити, № 202, 204 |
22 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Зовнішній игляд підлітків. | Впр.2 стор.39-40 . Описати свій одяг. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Електродвигуни | Параг. 7 опрацювати |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Інформатика | Габора Г. В. | Ліцензії на програмне забезпечення та їх типи. Онлайн платформи для навчання в Інтернеті. | опрацювати конспект, виконати завдання в зошиті та надіслати роботу на пошту вчителю. |
25 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
26 | ||||||
27 | ||||||
28 | Середа, 07/10 | |||||
29 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
30 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
31 | 1 | 9:00-9:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Електровимірювальні прилади | С.37-38,опрацювати |
32 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. Viber | Типизація країн за економічним розвитком.Пр.р. №2.Позначення на карті країн " Великої двадцятки ". | Вивчити п.8. |
33 | 3 | 10:50-11:35 | трудове навчання | Бойко С.М. Лукій В.Б. | Хлопці.Методи проеціювання,аксонометричні проекції. Дівчата. Щільність в'язання по вертикалі та горизонталі. | |
34 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Рівняння кола та прямої. | П.6 повторити, № 211(б,г), 205 (а,в), 207(а,в) |
35 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н. В. | Транспорт речовин через мембрани клітин. | п. 10 |
36 | 6 | 13:55-14:40 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Суспільні рухи в Російській імперії в І половині ХІХ ст. | опрацювати параграф 10 (п.4-7) |
37 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
38 | ||||||
39 | ||||||
40 | Четвер, 08/10 | |||||
41 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
42 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
43 | 1 | 9:00-9:45 | Інформатика | Габора Г. В. | Інтелектуальна власність та авторське право. | ст. 19-22 опрацювати, ст. 23 завд. 4-6 (письмово), створити презентацію на тему: "Авторське право. Захист авторського права". Роботи надіслати на пошту вчителя. |
44 | 2 | 9:55-10:40 | Хімія | Гірка О.Ю. | Електролітична дисоціація.Електроліти та неелектроліти. | п.8, впр.95,96 |
45 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Правовідносини. | п.6. |
46 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук.О.В. | Зовнішній вигляд підлітків. | Впр.2 а-стор.44, впр.3 стор.45-46 |
47 | 5 | 13:00-13:45 | ||||
48 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
49 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Чнники що впливають на здоровя. | п.4 |
50 | ||||||
51 | ||||||
52 | П'ятниця, 09/10 | |||||
53 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
54 | ||||||
55 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
56 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | Роздіорві знаки у простому ускладненому реченні. РМ№5. Ділові папери. Резюме | Написати резюме |
57 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | "Слово о полку Ігоревім". Історична основа. Особливості композиції | написати план до твору |
58 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Досліди Фарадея. | параг. 8 |
59 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Розв'язування лінійних нерівностей з однією змінною. Урок узагальнення. | п.1-5 повторити, 5,28, 5.30, 5.32, 5.38 до КР |
60 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
61 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | |||||
3 | ||||||
4 | Понеділок, 12/10 | |||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | Мистецтво | Ткачук Г.М. | Мінливість вражень імпресіоністів | Опрацювати матеріал у підручнику ст.45-51 |
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | Пряма і непряма мова (повторення й поглиблення). Розділові знаки при прямій мові | Повторити теорію про пряму та непряму мову. Виконати вправу 58 |
8 | 2 | 9:55-10:40 | укр.літ | Білоус Н.В. | Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму. Символічно-міфологічні образи та їхнє значення | Написати цитатні-характеристики до образів |
9 | 3 | 10:50-11:35 | ||||
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Контрольна робота. | опрацювати В-І, ІІ |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Електрична дисоціація кислот, основ,солей у водних розчинах | п.9, впр 104,107, п.10, впр119, 123 |
12 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | Всесвітня історія | Петруник Е.В. | «Весна народів». Революції 1848-1849 рр. в Західній і Центральній Європі. | опрацювати параграф 11 |
14 | ||||||
15 | ||||||
16 | Вівторок, 13/10 | |||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Цитоплазма, цитоскелет та немембранні органели. | п.11 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
20 | 2 | 9:55-10:40 | зарубіжна літ | Банарь Л.І. | Романтизм у різних країнах. Основні ознаки | Підг. повід. про Г.Гейне |
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Урок узагальнення: Координати. Рівняння кола, прямої. | п.1-6 повторити, с.54 тести №1-7 |
22 | 4 | 11:55-12:40 | Фізика | Сопільник Т.М. | Явище електромагнітної індукції | Впр.8(1,2) |
23 | 5 | 13:00-13:45 | Інформатика | Габора Г. В. | Підсумковий урок по темі: "Програмне забезпечення та інформаційна безпека". | виконати тести, результат роботи надіслати на електронну пошту вчителя. |
24 | 6 | 13:55-14:40 | англ.мова | Павук О.В. | Зовнішній вигляд підлітків. | Описати свій улюблений стиль одягу. |
25 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
26 | ||||||
27 | ||||||
28 | Середа, 14/10 | |||||
29 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
30 | 0 | 8:00-8:45 | С | |||
31 | 1 | 9:00-9:45 | В | |||
32 | 2 | 9:55-10:40 | Я | |||
33 | 3 | 10:50-11:35 | Т | |||
34 | 4 | 11:55-12:40 | О | |||
35 | 5 | 13:00-13:45 | ВИХІДНИЙ ДЕНЬ | |||
36 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
37 | 7 | 14:50-15:35 | ||||
38 | ||||||
39 | ||||||
40 | Четвер, 15/10 | |||||
41 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
42 | 0 | 8:00-8:45 | ||||
43 | 1 | 9:00-9:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Поняття про рН розчину | п.11, впр 137, 139 |
44 | 2 | 9:55-10:40 | ||||
45 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Правопорушення. | п.7. |
46 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Життя підлітків. | Підготуватися до конт.роботи. Повторити стор.13,32,33,39,40 |
47 | 5 | 13:00-13:45 | Інформатика | Габора Г. В. | Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок. | в програмі Excel здійснити підрахунок за світло та воду згідно зі зразком. Результат роботи надіслати на електронну пошту вчителя. |
48 | 6 | 13:55-14:40 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Обєдання Німеччини. Обєднання Італії. | опрацювати параграф 12 |
49 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Оцінка фізичного рівня здоровя. | п.5 |
50 | ||||||
51 | ||||||
52 | П'ятниця, 16/10 | |||||
53 | № уроку | Початок уроків | Предмети | (Вчитель) Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
54 | ||||||
55 | 1 | 9:00-9:45 | ||||
56 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | Цитата як засіб передачі чужої мови. Діалог. Розділові знаки при діалозі. | Виписати три цитати своїх кумирів. |
57 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | Контрольна робота. Письмовий твір на тему "Актуальність "Слова про похід Ігорів" сьогодні" | Познайомитися з літературою доби Ренесансу (пошукова робота) |
58 | 4 | 11:55-12:40 | Фізика | Сопільник Т.М. | Л.Р .Спостереження явища електромагнітної індукції. | впр. 8(1,2) |
59 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С. Zoom, Viber | Системи нерівностей. Об'єднання та переріз. | Повторно переглянути презентацію. П.6 вивчити, № 6.2, 6.6, 6.9, 6.13 (3-6) |
60 | 6 | 13:55-14:40 | ||||
61 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 19/10 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Контрольна робота за темою "Пряма і непряма мови як засоби передачі чужої мови" | Повторити відомості про пряму і непряму мову. |
7 | 2 | 9:55-10:40 | нім. мова | Бадай Т.В. | Zoom, Viber | У театрі. | с.38, впр.6 |
8 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. "Всякому місту – звичай і права" | Вірш напам’ять. |
9 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Системи лінійних нерівностей з однією змінною | п.6 повторити, № 6.15(1-4), 6.17 (2,4), 6.19 |
10 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Реакції обміну між розчинами електролітів | Реакції обміну між розчинами електролітів | п.12, впр 148 а-д |
11 | 6 | 13:55-14:40 | Всесвітня історія | Петруник Е.В. | Google Meet | Громдянська війна у США і Реконструкція Півдня. | опрацювати параграф 13 |
12 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | Вівторок, 20/10 | ||||||
16 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
17 | 1 | 9:00-9:45 | Мистецтво | Ткачук Г.М. | Viber | Авангард:кубізм, футуризм,кубофутуризм | Опрацювати матеріал у вайбер групі |
18 | 2 | 9:55-10:40 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Viber | Г.Гейне "Книга пісень" | Дописати конспект, вивч. вірш напам"ять |
19 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С. | Viber | Контрольна робота | с.56-57 повторити головне в розділі 1. |
20 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Zoom | Підсумковий урок теми Життя підлітків. | Повторити лексику вивченої теми. |
21 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Швидкість поширення світла | параг .9,10 |
22 | 6 | 13:55-14:40 | інформатика | Габора Г. В. | Discord, Viber, Google Meet | Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Практична робота № 4. Розв'язування задач на обчислення. | в програмі Excel здійснити підрахунок за світло та воду протягом року згідно зі зразком. Результат роботи надіслати на електронну пошту вчителя. |
23 | 7 | 14:50-15:35 | біологія | Фенюк Н.В. | Одномембранні органели. | п.12 | |
24 | |||||||
25 | |||||||
26 | Середа, 21/10 | ||||||
27 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
28 | 1 | 9:00-9:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Закон поширення світла | параг.10 |
29 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Контрольна робота з розд." Вступ" , Національна економіка і світове господарство." | Зробити самоаналіз з вивчених тем. |
30 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С. М. Лукій В. Б. | Google meet classroom | Створення банку ідей, схема. Рапорт. Хлопці Технологі розмічання деревини. | Опрацювати завдання на платформі.Хлопці Опрацювати презентацію,пройти тест.classroom. |
31 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. | Zoom, Viber | Модуль та напрям вектора. Рівність векторів. | Повторно переглянути презентаію. П.7 вивчити, № 239, 243, 247 |
32 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Двомембранні органели. | п.12 | |
33 | 6 | 13:55-14:40 | Всесвітня історія | Петруник Е.В. | Google meet | Утворення незалежних держав у Латинській Америці (оглядово) | прочитати п.14, повторити параграфи 6-13 |
34 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
35 | |||||||
36 | |||||||
37 | Четвер, 22/10 | ||||||
38 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
39 | 1 | 9:00-9:45 | англ.мова | Павук О.В. | Zoom | Молодіжна культура. | Впр.1 стор.54-57 |
40 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom | Реакції обміну між розчинами електролітів | п.12, впр 149 |
41 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | ZOOM | Юридична відповідальність. | п.8. |
42 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
43 | 5 | 13:00-13:45 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Джордж Ноел Гордон Байрон | Проч. поему "Мазепа" | |
44 | 6 | 13:55-14:40 | інформатика | Габора Г.В. | Discord, Viber | Призначення й використання математичних, статистичних функцій табличного процесора. | опрацювати конспект. |
45 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Біологічні ритми і здоровя. | п.7 | |
46 | |||||||
47 | |||||||
48 | П'ятниця, 23/10 | ||||||
49 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
50 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
51 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Аналіз контрольної роботи | Підготувати повідомлення. |
52 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Біблійна основа творчості Сковороди. Байка "Бджола та Шершень" | Прочитати байку. |
53 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
54 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Системи лінійних нерівностей з однією змінною | п.6 повторити, № 6.24, опраювати завдання СР |
55 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
56 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 02/11 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Складне речення і його ознаки | Написати п’ять складних речень, підкреслити граматичну основу |
8 | 2 | 9:55-10:40 | Німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | Репертуар | с.43, впр.5 |
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | РМ. Усний твір на тему "Актуальність положень філософа Сковороди для сьогодення" | Завершити усний твір. |
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Розв'язування подвійних нерівностей. | п.6 вивчити, № 6.28, 6.30, 6.35(1,2) |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom | Практична робота Розвязування експериментальних задач | п.12,13, впр153 |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Zoom Viber | Узагальнення | повторити розділ ІІ, виконати завд. в контурних картах |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 03/11 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Типи клітин, порівняльна характеристика клітин. | п. 13 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | Музичне мистецтво | Ткачук Г.М. | Google, Viber | Лабіринтами художньої абстракції | Опрацювати матеріал у підручнику ст.62-71. Виконати тести та творче завдання. |
20 | 2 | 9:55-10:40 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Viber | Байрон. Поема "Мазепа" | |
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Координати вектора. | Повторно переглянути відео-урок, п.8 вивчити, № 267, 268, 273 |
22 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Створення та налагодження діаграм різного типув Еxcel, вибір типу діаграми. | опрацювати та законспектувати дану тему, вказати від чого залежить вибір діаграми. | |
23 | Англ. мова | Павук О.В. | Zoom | Телебачення та інтернет. | Впр.1 стор.77 | ||
24 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Відбивання світла | параг. 11 |
25 | 6 | 13:55-14:40 | анг.мова | Пилипчук Л.Г. | Zoom | Розкажи мені про людей на фотографії | підг. до к.р. |
26 | |||||||
27 | 7 | 14:50-15:35 | англ.мова | Павук О.В. | Zoom | Субкультура. | Описати різні субкультури. Впр.2 стор.57 |
28 | |||||||
29 | |||||||
30 | Середа, 04/11 | ||||||
31 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
32 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
33 | 1 | 9:00-9:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Повне відбивання світла | параг. 12 |
34 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Сільське господарство та його складники.Значення його в сучасному світі.Чинники розміщення аграрного виробництва | Вивчити п.11 та конспект. |
35 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С.М. Лукій В. Б. | Meet, Classroom, Viber | Хлопці. Опрацювати презентацію, пройти тест. Classroom | |
36 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. | Zoom, Viber | Додавання, віднімання векторів. | Повторно переглянути презентацію, п.9 вивчити, № 298, 300, 305 |
37 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Принципи функціонування клітин. Обмін речовин та енергії. | п.14 |
38 | 6 | 13:55-14:40 | всесвітня історія | Петруник Е.В. | Zoom | Тематичний контроль | повторити розділ ІІ |
39 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
40 | |||||||
41 | |||||||
42 | Четвер, 05/11 | ||||||
43 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
44 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
45 | 1 | 9:00-9:45 | анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Узагальнення знань з теми | Повт. ЛО теми |
46 | |||||||
47 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom | Розвязування задач та вправ | п.12,13, впр154 |
48 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom | Практичне заняття:Обставини,що виключають шкідливість(суспільну небезпеку)діяння | пар.9.виписати назви,скласти ситуації |
49 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г. В. | Практична робота 5. Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Створення діаграм. | Виконати практичну роботу 5 та надіслати на перевірку вчителю. | |
50 | 5 | 13:00-13:45 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | РМ Образ гетьмана І.Мазепи у світовій літературі | Напис. твір | |
51 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Політика Російської імперії щодо українських етнічних територій. Козацтво після ліквідаці Запорозької Січі. | опрацювати параграф 1 |
52 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Zoom | Харчування і здоровя. Розрахунок калорійності харчового раціоную. | п. 9 |
53 | 8 | ||||||
54 | |||||||
55 | П'ятниця, 06/11 | ||||||
56 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
57 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
58 | 1 | 9:00-9:45 | Німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | Інноваційний театр | с.46, впр.7 |
59 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Складносурядне речення, його будова й засоби зв’язку між його частинами | Подивитись урок за посиланням |
60 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Урок позакласного читання. І.Вишенський. Твори | Прочитати твір І.Вишенського |
61 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Види лінз. | параг.14 |
62 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Розв'язування лінійних нерівностей. Урок узагальнення. | с.57-58 головне в параграфі 1 повторити, с.55-56 тести № 13-17 |
63 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
64 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 09/11 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Смислові зв’язки та розділові знаки між частинами складносурядного речення. | Параграф 12 (теорія). Виконати вправу 132. |
8 | 2 | 9:55-10:40 | німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | Ми любимо ходити в кіно. | с.49, впр.6 |
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Контрольна робота з теми "Давня література" (тест) | Ознайомитися з біографією Івана Котляревського |
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Розв'язування лінійних нерівностей. | с.57-58 головне в параграфі 1 повторити, В-І,ІІ |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Vsber Zoom | Якісні реакції на деякі йони | п.13 вивч, впр.161,162 |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Соціально-економічне становище. Початок індустріальної революції. | опрацювати параграф 2, заповнити таблицю с.20 |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 10/11 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Клітинне дихання. | п. 15 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | мистецтво | Ткачук Г.М. | Viber, Google | У пошуках художньої експресії | Опрацювати матеріал у підручнику ст.72 та у групі. Виконати завдання. |
20 | 2 | 9:55-10:40 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Дж.Байрон "Паломництво Чайльд Гарольда"(оглядово) | Підг. до К.р. | |
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Додавання та віднімання векторів. | п.9 повторити, № 304(б), 305(б), 311(а,б) |
22 | 4 | 11:55-12:40 | Інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Впорядкування даних у електронних таблицях. | Створити невеликий конспект по темі, до практичної роботи 5 застосувати впорядкування по комірках податок та до видачі за умовою по зростанню. Результат роботи надіслати вчителю на пошту. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Розв'язування задач | с.80-81,опрацювати |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | |||
25 | Павук О.В. | Zoom | Субкультура. | Описати одну з субкультур. | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 11/11 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Classtime | Самостійна робота | Повт. с.61-79 |
33 | 2 | 9:55-10:40 | Географія | Зелковська В.С. | Viber | Сільське господарство України. Рослинництво. Розміщення зернових та технічних виробництв. | Вивчити п.14 прочитати. п.15 |
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С.М. Лукій В.Б. | Classroom,Meet, Viber | Ескіз малюнка. Народні традиції в оздобленні виробів.Хлопці. Ріжучні ручні інструменти. | Опрацювати матеріал на платформі.Хлопці. Опрацювати маетріал на платформі пройти тест.Classroom. |
35 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. | Zoom, Viber | Множення вектора на число. Колінеарність векторів. | Повторно переглянути відеоурок, п.10 вивчити, № 319, 320, 321 |
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Фотосинтез: фази фотосинтезу, значення. | п.16 |
37 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 12/11 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | |||
45 | Павук О.В. | Zoom | Узагальнення теми Молодіжна культура. | Повторити лексику теми Субкультури. | |||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Vsber Zoom | Практична робота Розвяування експериментальних задач | п12,13 повтор , впр 153 |
47 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom | Урок узагальнення теми "Правовідносини,юридична відпов" | Повтор. пар.6-9 |
48 | 4 | 11:55-12:40 | Інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Практична робота 6. Впорядкування даних у електронних таблицях. | Виконати практичну роботу згідно зразка, поданого у Viber та надіслати на перевірку вчителю на пошту. |
49 | 5 | 13:00-13:45 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | К.р. за творчістю Г.Гейне та Дж.Байрона | Підг. повід. про О.С.Пушкіна | |
50 | 6 | 13:55-14:40 | Географія | Зелковська В.С. | Viber | Тваринництво України.Структура , розміщення галузі. Зональна спеціалізація. | Вивчити п. 15. |
51 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Zoom | Cамореалізація у підлітковому і юнацькому віці. | п.12 |
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 13/11 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
58 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Розділові знаки між частинами складносурядного речення. Тренувальні вправи | Параграф 12 (теорія). Виконати вправу 134. |
59 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Літературний процес кінця XVIII - початку XIX століття. Іван Котляревський "Енеїда" | Прочитати три перших частини "Енеїди" |
60 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Дисперсія світла | Пагаг.13 |
61 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Функія. Властивості функцій | Повторно переглянути відеоурок. П.8 вивчити, № 8.5, 8.8, 8.12 |
62 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
63 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 16/11 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | РМ №8. Контрольний докладний письмовий переказ тексту публістичного стилю з творчим завданням | Дописати переказ |
8 | 2 | 9:55-10:40 | німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | Мій улюблений фільм | с.54, впр.6 |
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Образ Енея, його вчинки та характер. ТЛ: травестія, пародія, бурлеск, алюзія | Прочитати "Енеїду", записати цитатну характеристику Енея |
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Найпростіші перетворення графіків функцій. | Повторне перегляд презентації, п.9 вивчити, № 8.14, 8.16 |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Розвязок вправ | п.12, 13 повторити, добути барій сульфат | |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Практичне заняття. Програмові документи Кирило-Мефодіївського братства | опрацювати завдання параграфа 4, заповнити таблицю (с. 37) |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 17/11 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Хемосинтез. | п.17 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | Мистецтво | Ткачук Г.М. | Viber, Google | Повернення до ідеалів краси минулого | Опрацювати матеріал у групі. Виконати завдання. |
20 | 2 | 9:55-10:40 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | Viber | О.С.Пушкін. Лірика | Вивч. вірш напам"ять |
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Скалярний добуток векторів | Повторно переглянути відеоурок. П. 11 вивчити, № 328(а,б), 332 (а,б), 355(а,б) |
22 | 4 | 11:55-12:40 | Інформатика | Габора Г.В. | Google Meet, Viber | Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри. Практична робота №6. Впорядкування даних у таблицях з використанням автоматичних та розширених фільтрів та створення діаграм. | опрацювати конспект, виконати практичну роботу згідно даного зразка. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | Фізика | СопільникТ.М. | Zoom | Оптична сила лінзи. | Параг.14 |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Підлітки-винахідники | с. 79-80 |
25 | Павук О.В. | Zoom | Телебачення та інтернет. | Впр.1-б стор.62 вивчити напам., слова на стор.63 | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 18/11 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Сільське господарство світу. Основні зернові та технічні культури та їх поширення | Вивчити п. 12,13. |
33 | 2 | 9:55-10:40 | фізика | СопільникТ.М. | Zoom | Розв'язування задач. | Впр.14(2,3) |
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С. М. ЛукійВ.Б. | Viber,Classroom,Meet | Використання розрахунків Розробка конструкції виробу. ПТБ. Хлопці. Загальна класифікація різьблення. | Опрацювати матеріал на платформіClassroom. Опрацювати презентацію, пройти тест.Classroom. |
35 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Скалярний добуток векторів | Повторно переглянути відеоурок. П. 11 повторити, № 356(а), 358(в), 359(б) |
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фненюк Н.В. | Синтетичні процеси в клітинах, порушення обміну речовин. | п.18 | |
37 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Польський національно-визвольний і російський опозиційний рухи на території України. Соціальні рухи. | опрацювати параграф 5-6, повторити параграфи 1-4 |
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 19/11 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Проблеми з обладнанням | с. 80-81 |
45 | Павук О.В. | Zoom | Телебачення та інтернет. | Впр.3 стор.64, слова на стор.65 впр.4 | |||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Контроль рівня навчальних досягнень з теми Ср | п 12,13 повторити | |
47 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom | Поняття Основного Закону. Структура Конституції України | Опрац. парагр.10 |
48 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Google Meet, Viber | Розв'язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора. | опрацювати конспект, виконати завдання згідно зразка поданого у Viber та надіслати на електронну пошту вчителю. |
49 | 5 | 13:00-13:45 | зарубіжна літ. | Банарь Л.І. | О.С.Пушкін "Євгеній Онегін" | Прочит. роман | |
50 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Узагальнення. | повторити параграф 1-6, опрацювати завд. на с.46 |
51 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Саопізнання і формування особистості. Життєве самовизначення. | п.13 | |
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 20/11 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | Мій улюблений актор | с.57, впр.6 |
58 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Систематизація і узагальнення знань про складносурядне речення | Вправа 137. Підготуватись до контрольної роботи |
59 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Соціально-побутова драма "Наталка Полтавка" | Прочитати "Наталку Полтавку" |
60 | 4 | 11:55-12:40 | Фізика | СопільникТ.М. | Zoom | Формула тонкої лінзи | Параг.15 |
61 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Найпростіші перетворення графіків функцій. | п.9 повторити, № 9.4, 9.6, 9.8, 9.10, 9.14 |
62 | 6 | 13:55-14:40 | Фізкультура | Лукій В.Б. | Google Meet. Classrooom | Правила гри у баскетбол, жести судів. | Опрацювати презентацію, вивчити жести суддів. |
63 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 23/11 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | РМ №9. Аналіз письмового переказу і тематичної контрольної роботи | Повторити відомості про складносурядне речення. У зошити записати 3 складносурядні речення та зробити їх повний синтаксичний розбір. |
8 | 2 | 9:55-10:40 | німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | ||
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Соціально-побутова драма "Наталка Полтавка". Образ Наталки як уособлення кращих рис української жінки | Написати в зошит цитатну характеристику Наталки. |
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Найпростіші перетворення графіків функцій. | Повторно переглянути презентацію, п.10 повторити, № 10.2, 10.4(2,4,6), 10.5(1,2), 10.9 |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Ступінь окиснення Визначення СО | п 14 вивч, впр 170 |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Classtime | Тематичний контроль. | повторити розділ І |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 24/11 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Узагальнення з теми "Клітина" | повт. п. 2-18 Підготуватися до Контрольної роботи. |
19 | 1 | 9:00-9:45 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Зональність світового сільського господарства.Тваринництво. Пр.робота№3.Лісове господарство. | Повторити п.11-14 |
20 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Застосування векторів. | п.11-12 повторити, № 360(б,г), 362(а,б), 363(б) |
22 | 4 | 11:55-12:40 | Інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Розв'язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора. | опрацювати конспект, виконати завдання згідно зразка поданого у Viber та надіслати на електронну пошту вчителю. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Побудова зображень у лінзах | с.94-95,опрацювати |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Найкорисніший винахід для підлітків | с. 82-83 |
25 | Павук О.В. | Zoom | Телебачення | Виконати тестове завдання про телебачення. завдання є у вайбері. | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 25/11 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Око- як оптична система | Параг.16 |
33 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | БойкоС.М. Лукій В.Б. | Google classroom, Google Meet | Виготовлення шкарпеток обраною технологією.Хлопці. Геометричне різьблення. | Опрацювати матеріал на платформі. Пройти тест.Хлопці. Опрацювати матеріали на платформі.Пройти тест. Classroom |
35 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Вектори. Урок узагальнення. | с.104-105 головне в розділі 2 повторити, с.103 № 2,3,4,8 |
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Контрольна робота №1 | |
37 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Політика Австрійської імперії щодо українських територій | опрацювати параграф 7 |
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 26/11 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Домашнє читання | с. 121 |
45 | Павук О.В. | Zoom | Телебачення та інтернет. | Впр. 1 стор.77 Дати відповіді на питання. | |||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Складання формули сполуки за СО | п 14 вивч, впр172 |
47 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom Viber | Поняття людина,особа,громадянин.Права і свободи людини | п.11 |
48 | 4 | 11:55-12:40 | Інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Розв'язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора. | опрацювати конспект, виконати завдання згідно зразка поданого у Viber та надіслати на електронну пошту вчителю. |
49 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
50 | 6 | 13:55-14:40 | географія | ||||
51 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Zoom | Поняття життєвого самовизначення, вибір професії. | п.13 пройти тест на визначення схильності до професії. |
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 27/11 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
58 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom | Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв’язку в ньому. | |
59 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom, classtime | РМ. Письмовий твір на тему "Чи існує в людини потреба пошуку власного щастя" | Дописати твір. |
60 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Classtime | Контрольна робота | Повтор.с.104-105 |
61 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Найпростіші перетворення графіків функцій. | Повторно переглянути презентацію, П.10 повторити, № 10.11, 10.16, 10.18, 10.20 |
62 | 6 | 13:55-14:40 | фізична культура | Лукій В. Б. | Meet. Classroom | Жести суддів в баскетболі. | Опрацювати завдання на платформі. |
63 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 30/11 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | РМ №10. Усний твір-роздум у пібліцистичному стилі мовлення на суспільну тему "Чи варто/можна протиставляти телебачення художній літературі. | Підготувати твір-роздум |
8 | 2 | 9:55-10:40 | німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | ||
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Григорій Квітка-Основ’яненко - батько української прози. "Маруся" - перша україномовна повість нової української літератури. | Прочитати повість. |
10 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Окисно- відновні реакції | п 15,16 вивч, впр 179 а-г |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Початок українського національного відродження | опрацювати параграф 8 |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 01/12 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Гени та геноми. | п.19 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
20 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
21 | 3 | 10:50-11:35 | |||||
22 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Zoom | Телебачення та інтернет. | Вправа 1 стор.77 відповісти на запитання. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Механічні хвилі | Параг.17 |
24 | 6 | 13:55-14:40 | англ.мова / інформатика | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Коли був створений мобільний телефон? | с. 84 |
25 | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Розв'язування системи лінійних рівнянь графічним способом за допомогою табличного процесора Excel. | опрацювати конспект, виконати завдання та надіслати на електронну пошту вчителю. | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 02/12 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Розв'язування задач | впр.17(2,5) |
33 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Самостійна робота з теми " Сільське господарство. Лісове господарство". | Опрацювати п.17. |
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С.М.Лукій В.Б. | Google classroom, Google Meet | Виготовлення шкарпеток обраною технологією за схемою.Хлопці. Мозаїка. Види мозаїки. | Опрацювати матеріал на платформіGoogle classroom. Хлопці. Опрацювати матеріал на платформі,пройти тест.Classroom |
35 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Будова генів про- та еукаріотів. | п.20 |
37 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Європейська революція 1848-1849 рр. в українських регіонах Австрійської імперії. | опрацювати параграф 9 |
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 03/12 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Історія створення книги | с. 85-86 |
45 | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Розв'язування системи лінійних рівнянь графічним способом за допомогою табличного процесора Excel. | опрацювати конспект, виконати завдання та надіслати на електронну пошту вчителю. | |||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Складання окисно-відновних реакцій | п 17 вивч, впр199 а-г |
47 | 3 | 10:50-11:35 | правознавтво | Вередіна О.Я. | Zoom Viber | Конституційні права та обов*язки людини і громадянина | П.12 |
48 | 4 | 11:55-12:40 | англ.мова | Павук О.В. | Zoom | Інтернет та телебачення. | Впр.3 стор.71 |
49 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
50 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Практичне заняття "Галицько-руська матиця" | опрацювати завдання параграфа 10 |
51 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Zoom | Критерії та мотиви для вибору професії. | п.13 |
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 04/12 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
58 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Основні види складнопідрядних речень з означальними і з’ясувальними частинами | Параграфи 13, 14 (підручник). Виконати вправу 166 |
59 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | classtime | Головні персонажі твору "Маруся", їх характеристика. | Записати в зошит характеристику Марусі (3 цитати) |
60 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | zoom, classtime | Звукові хвилі | Параг.18 |
61 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
62 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
63 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
64 | |||||||
65 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 07/12 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | РМ №11. Контрольний письмовий твір-есе "Що робить мене щасливим/щасливою" | Написати твір |
8 | 2 | 9:55-10:40 | німецька мова | Бадай Т.В. | Zoom | ||
9 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Література українського романтизму (оглядово) | Прочитати баладу Гулака-Артемовського "Рибалка" |
10 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Термохімічні рівняння | п 18,19 вивч, впр 211 |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Узагальнення | повторити параграфи 7-10 |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 08/12 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Основні типи РНК. Реалізація спадковоїінформації. | п.21 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
20 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
21 | 3 | 10:50-11:35 | |||||
22 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Google Meet, Viber | Підсумкова практична робота по темі: "Робота з таблицями Excel. Опрацювання табличних величин". | Виконати завдання практичної роботи (завдання є у Viber) та надіслати вчителю на перевірку. Повторити вивчене. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Електромагнітне поле. | Параг.19 |
24 | 6 | 13:55-14:40 | анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | У світі сучасних технологій | с. 87-88 |
25 | Павук О.В. | Zoom | Інтернет та телебачення. | Виконати тест, що є у Вайбер групі. | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 09/12 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Електромагнітні хвилі. | Впр.19(2,3) |
33 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Добувна промисловість . Класифікація. ресурсів. Ресурсозабезпечення.Видобуток ресурсів. Пр.р. №4 | Вивчити п.17,18 |
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С.М. Лукій В.Б. | Google classroom, Google Meet | Виготовлення шкарпеток обраною технологією за схемою.Хлопці. Композиційні матеріали. | Опрацювати матеріал на платформі. |
35 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Реплікація транскрипція. | п. 22 |
37 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Classtime | Тематичний контроль | повторити розділ ІІ |
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 10/12 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Узагальнення знань з теми | Повт. ЛО теми |
45 | Павук О.В. | Zoom | Інтернет та телебачення. Питальні речення. | Впр.6 стор.81, впр.4 стор.80. На основі цих вправ написати розповідь на тему Телебачення в моєму житті. | |||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Швидкість хімічної реакції | п 20 вивч, впр 234 |
47 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom Viber | Органи державної влади в Україні. Місцеве самоврядування. | п.13-14 |
48 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Виконання індивідуальних та групових навчальних проєктів. | опрацювати конспект, вибрати тему проєкту та підготувати матеріал для подальшої роботи над проєктом. |
49 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
50 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
51 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 11/12 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
58 | 2 | 9:55-10:40 | укр. мова | Білоус Н.В. | zoom, classtime | Складнопідрядні речення з означальними і з’ясувальними частинами. Тренувальні вправи | Параграфи 15, 16 (підручник). Виконати вправу 177 |
59 | 3 | 10:50-11:35 | укр.літ | Білоус Н.В. | zoom | Петро Гулак-Артемовський. Балада "Рибалка". Євген Гребінка. Вірш "Човен" | Записати в зошити визначення термінів "романтизм" та "романс" |
60 | 4 | 11:55-12:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Шкала електромагнітних хвиль. | Параг.20 |
61 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
62 | 6 | 13:55-14:40 | фізична культура | Лукій В. Б. | Google Meet, Classroom | Техніка володіння м'ячем в баскетболі. | Опрацювати матеріал на платформі Classroom |
63 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Zoom | Природа та види емоцій, поняття емоційної зрілості. | п.14 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 14/12 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
8 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
9 | 3 | 10:50-11:35 | |||||
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Урок узагальнення. Квадратична функція. | Параграф 2 повторити |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Практична робота№3 Вплив чинників на швидкість реакції | п 20 повторити |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Умови розвитку культури. Освіта й наука. | опрацювати параграф 11 |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 15/12 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Біосинтез білка. | п. 23 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
20 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Розв'язування трикутників. | с.142 Головне в розділі 3, с.140 тести №1,3,4. с.127 № 508(а) |
22 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Виконання індивідуальних та групових навчальних проєктів. | Створити проєкт на обрану тему та надіслати вчителю на перевірку. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Бездротовий радіозв'язок. | Параг.21 |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Контроль читання | повт. ЛО теми |
25 | Павук О.В. | Zoom/Viber | Контроль читання | Підготуватися до контролю письма. | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 16/12 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Розв'язування задач | Впр.20(1,2) |
33 | 2 | 9:55-10:40 | географія | Зелковська В.С. | Viber | Видобування металевих та неметалевих руд.Закономірності розміщення руд. Країнит лідери | Вивчити п.19. |
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | БойкоС.М./ЛукійВ.Б. | Google classroom, Google Meet | Остаточна обробка виробу. Контроль якості. Догляд за виробами.Хлопці.Пластмаса,гума ,каучук. | Опрацювати матеріал на платформі Хлопці. Опрацювати завдання на платформі пройти тест |
35 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Розв'язування трикутників. | с.142 Головне в розділі 3, с.140 тести №1,3,4. с.127 № 508(а) |
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Zoom | Фенюк Н.В. | Практична робота№2 Розвязування елементарних вправ з транскипції, реплікації та трансляції. | п.23 |
37 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Розвиток української літератури | опрацювати параграф 12 |
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 17/12 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Контроль письма | повт. неправильні дієслова |
45 | Павук О.В. | Zoom/Viber | Контроль письма. | Повторити вивчені ЛО. | |||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Класифікація хім реакцій | п 21 вивч, впр 245,247 |
47 | 3 | 10:50-11:35 | правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom | Практичне заняття: Звернення громадян | Опрац. пар. 15 |
48 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Виконання індивідуальних та групових навчальних проєктів. | Створити проєкт на обрану тему та надіслати вчителю на перевірку. |
49 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
50 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom | Музика, театр, образотворче мистецтво, архітектура | опрацювати параграф 13 |
51 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Zoom | Фенюк Н.В. | Уміння вчитися. | п.15 |
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 18/12 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
58 | 2 | 9:55-10:40 | фізика | Сопільник Т.М. | Classtime | Контрольна робота. | Впр.20(3,4) |
59 | 3 | 10:50-11:35 | |||||
60 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
61 | 5 | 13:00-13:45 | алгебра | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Контрольна робота. Квадратична функція. | Параграф 2 повторити |
62 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
63 | 7 | 14:50-15:35 |
1 | Інформація щодо організації освітнього процесу за ТДН учнів 9-А класу | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Кл. керівниця: Фенюк Н.В. | ||||||
3 | |||||||
4 | Понеділок, 21/12 | ||||||
5 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку (заповнює вчитель) | Домашнє завдання (заповнює вчитель) |
6 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
7 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
8 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
9 | 3 | 10:50-11:35 | |||||
10 | 4 | 11:55-12:40 | алгебра | Греневич Т.С. | Zoom, Viber | Аналіз контрольної роботи. Підсумкове повторювання та оцінювання за перший семестр. | Розв'язування завдань ДПА |
11 | 5 | 13:00-13:45 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Розвязок вправ | п 7-21 повторити, впр 246 |
12 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
13 | 7 | 14:50-15:35 | історія України | Петруник Е.В. | Zoom Viber | Практичне заняття. Повсякденне життя. | опрацювати завдання практичної роботи п.14 |
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | Вівторок, 22/12 | ||||||
17 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
18 | 0 | 8:00-8:45 | біологія | Фенюк Н. В. | Zoom | Клітинний цикл. | п.25 |
19 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
20 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
21 | 3 | 10:50-11:35 | геометрія | Греневич Т.С | Zoom, Viber | Контрольна робота: Розв'язування трикутників. | с.142 Головне в розділі 3, обмін варіантами |
22 | 4 | 11:55-12:40 | інформатика | Габора Г.В. | Viber, Google Meet | Виконання індивідуальних та групових навчальних проєктів. | Створити проєкт на тему: "Що для людини означає мрія та професія?" та надіслати вчителю на перевірку. |
23 | 5 | 13:00-13:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Радіолокація. | с.140-141 |
24 | 6 | 13:55-14:40 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Аналіз контрольних робіт | повт. неправильні дієслова |
25 | Павук О.В. | Zoom | Аналіз контрольних робіт | повт. неправильні дієслова | |||
26 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | Середа, 23/12 | ||||||
30 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
31 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
32 | 1 | 9:00-9:45 | Фізика | Сопільник Т.М. | Zoom | Розв'язування задач. | С.143,№12,13 |
33 | 2 | 9:55-10:40 | Географія | Зелковська В.С. | Viber | Узагальнення знань з теми" Добувна промисловість". | Повторити пройдені теми. |
34 | 3 | 10:50-11:35 | Трудове навчання | Бойко С.М./Лукій В.Б. | Google classroom, Google Meet | Аналіз роботи. Захист проєкту. Розробка реклами. Міні-проєкт "Мій стиль" | Опрацювати матеріал на платформі. Пройти тест |
35 | 4 | 11:55-12:40 | геометрія | Греневич Т.С. | Zoom, Viber | Аналіз контрольної роботи. Підсумкове повторювання та оцінювання за перший семестр. | Розв'язування завдань ДПА |
36 | 5 | 13:00-13:45 | біологія | Фенюк Н.В. | Zoom | Мітоз, фази мітозу. | п.25 |
37 | 6 | 13:55-14:40 | історія України | Петруник Е.В. | Classtime | Узагальнення. Тематичний контроль | повторити р.ІІІ |
38 | 7 | 14:50-15:35 | |||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | Четвер, 24/12 | ||||||
42 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
43 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
44 | 1 | 9:00-9:45 | Анг. мова | Пилипчук Л. Г. | Zoom | Підсумковий урок за I семестр | повт. ЛО |
45 | |||||||
46 | 2 | 9:55-10:40 | хімія | Гірка О.Ю. | Zoom Viber | Розвязок вправ та задач | п 7-21 повторити |
47 | 3 | 10:50-11:35 | Правознавство | Вередіна О.Я. | Zoom Viber | Урок узагальнення | Повторити теми |
48 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
49 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
50 | 6 | 13:55-14:40 | географія | ||||
51 | 7 | 14:50-15:35 | основи здоровя | Фенюк Н.В. | Zoom | Умови ефективного навчання. | п.16 |
52 | 8 | ||||||
53 | |||||||
54 | П'ятниця, 25/12 | ||||||
55 | № уроку | Початок уроків | Предмети | Вчитель | Ресурс | Тема уроку | Домашнє завдання |
56 | 0 | 8:00-8:45 | |||||
57 | 1 | 9:00-9:45 | |||||
58 | 2 | 9:55-10:40 | |||||
59 | 3 | 10:50-11:35 | |||||
60 | 4 | 11:55-12:40 | |||||
61 | 5 | 13:00-13:45 | |||||
62 | 6 | 13:55-14:40 | |||||
63 | 7 | 14:50-15:35 |