1 | 執行單位 | 高教深耕 子計畫 | 高教深耕 細部計畫 | 執行項目 | 預估質化成效 | 預估量化成效 |
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2 | 教學組 | 1-3:累積文藻「101 Wenzaorians’ Benchmark」 | 1-3-1 | 辦理遠距教學助理培訓 | 協助與會學生了解擔任遠距教學助理時,應於距課程經營所扮演的角色及實作。 | 每學期辦理1場遠距教學助理培訓研習。 |
3 | 教學組 | 1-3:累積文藻「101 Wenzaorians’ Benchmark」 | 1-3-1 | 辦理教學助理培訓 | 使學生了解擔任一般教學助理的工作經驗與應具備的知能和態度。 | 每學期舉辦1場一般教學助理培訓研習。 |
4 | 教學組 | 1-3:累積文藻「101 Wenzaorians’ Benchmark」 | 1-3-1 | 跨校、跨領域教師專業成長社群 | 邀請本校教師組成跨校、跨領域教師專業成長社群 | 預計成立24組社群。 |
5 | 教學組 | 1-3:累積文藻「101 Wenzaorians’ Benchmark」 | 1-3-1 | 110年度英國劍橋大學全英語授課技巧線上課程 | 協助本校教師精進全英語授課技巧,具體提升本校全英語授課環境、本校教師全英語授課教學品質、協助教師自我檢視,增進彼此交流及合作學習的機會。 | 每年度舉辦1場全英語授課技巧工作坊。 |
6 | 教材組 | 1-3:累積文藻「101 Wenzaorians’ Benchmark」 | 1-3-1 | 聘任製作數位教材工讀生支援教學 | 透過工讀費的運用,使數位教材製作更加完善,並協助使用教學工作坊的教師提昇教學數位能力。 | 教學工作坊聘任2位工讀生,每月預估85小時。協助製作對外華語教學數位教材。另提供教學工作坊硬體設備使用與教師諮詢每月至少10人次,以提升教師教材數位化能力。協助教材組產出華語數位教材至少3套,每套至少15單元,可供教學時數至少250小時以上。 |
7 | 教材組 | 1-3:累積文藻「101 Wenzaorians’ Benchmark」 | 1-3-1 | 數位學習課程認證 | 選送本校優質遠距課程提送教育部數位學習課程認證。 | 110年度第1梯次數位學習課程認證提送2門,110年度第2梯次數位學習課程認證提送2門。 |