Эффективное международное сотрудничество (Ответы)


1	Пожалуйста представьтесь...	Какой материал, представленный в галерее Вас заинтересовал	Какие моменты в указанном материале считаете достойными внимания?	Явилась ли для Вас данная форма обмена опытом (интерактивная галерея) полезной и эффективной?

2	Чупахина Юлия Николаевна	Петрикова Н.И.	Популяризация математики	да
3	Инна Анатольевна	Галерея международного сотрудничества: Школа	материалы МОУ80	Да
4	Клименко Оксана	Весь	Все	Да
5	Олейник Виталий	МОУ"Школа380 г.Донецка"	работа с одаренными детьми	Полезной и интерсной
6	София Чолария	Всё	Все моменты	Да
7	Бинецкий Александр	Все	Все моменты достойны внимания	Да
8	Булатников Александр	Меня заинтересовало всё	Все	Да
9	Андрей Дмитриев	школа№80 города Донецка	все	да
10	Оберемко Илья	МОУ "Школа № 80 г.Донецка"	Все	Да
11	Андреева Татьяна Валерьевна	МОУ "Школа №80 города Донецка"	все интересно	да
12	Семенко Кирилл Александрович	МОУ "Школа №80 города Донецк"	Я считаю все моменты достойными	Данная форма обмена опытом для меня явилась полезной и эффективной
13	МОУ "Школа №80 г. Донецка"	Опыт сотрудничества педагогов Республики с коллегами в Российской Федерации	Конкретные отсылки к международным тематическим форумам	Да, несомненно
14	Завгородняя Татьяна	МОУ "Школа №80 города Донецка"	Все	Да
15	Манойло Татьяна	МОУ"Школа №80 г.Донецка"	Все моменты достойны внимания	Да
16	Хобта Виктория	Все заинтересовало	Все достойны внимания	Явилась
17	Мокрова Полина Геннадиевна	МОУ"Школа №80 города Донецка"	Все материалы считаю достойными внимания	Да,конечно
18	Лозовой Иван	МОУ Школа №80 г Донецка	Все	Да
19	Карабанов Димиртрий Артёмович	Школа N80 города Донецка	Всё	да
20	Вероника Щербакова	МОУ "Школа 80 города Донецка"	Все	Да
21	Удод Виктория Владимировна, директор МОУ "СШ №50"	Левашова Л.А. Модель диссеминации опыта работы учителя в международном педагогическом сообществе	В работе представлены разнообразные формы работы учителя, которые востребованы в международном педагогическом сообществе. Особого внимания заслуживает опыт организации исследовательской деятельности учащихся начальных классов с публикацией работ в международном журнале "Юный ученый". Практика работы Левашовой Л.А. на образовательном портале "Мой университет" (г. Петрозаводск) в должности заместителя декана по методической работе факультета проектной деятельности доказывает востребованность и уникальность методического инструментария учителя. Заслуживает особого внимания разработанный и принятый к реализации курс повышения квалификации для учителей начальных классов "Проектная деятельность в формировании и воспитании ученического коллектива в начальной школе" (портал "Мой университет", г. Петрозаводск; МРИРО, г. Санкт-Петербург). Для педагогов Донбасса такая форма работы и диссеминации своего педагогического опыта является мало освоенной, поэтому представляет особый интерес.	Спасибо, данная форма работы эффективна и представляет интерес для педагогов и администрации учебных заведений
22	Петрикова Наталья Ивановна	Игра на вербальном поле: лайка против глухих?	Учитель умело использует в своей работе психологические особенности подростка и требования современного образования	да
23	Мелехина Л. В. - методист методического центра управления образования администрации города Макеевки	По-своему, интересны все материалы, так как дают информацию о том, где и как можно принять участие в различных международных мероприятиях. Особо хочу отметить материалы МОУ «Лицей № 2 «Престиж» города Макеевки» МОУ «Лицей № 2 «Престиж» города Макеевки»	Директор лицея раскрывает "секреты" установления международных связей, источники финансирования, что будет, на мой взгляд, полезно тем, кто хочет приобщиться данному направлению работы.	Да
24	Мелехина Л. В. - методист методического центра управления образования администрации города Макеевки	ПРОДОЛЖЕНИЕ. Материал Сушковой А. В. из Минска "Развитие творческих способностей учащихся гимназии средствами участия в международном конкурсном движении"	Она не только дает информацию, но и анализирует результаты своей работы.	Да.
25	Мелехина Л. В.	Заслуживает внимания и работа Тодерич М. Н. из МОУ «Комсомольская школа №5» администрации Старобешевского района "Участие в конкурсах и олимпиадах – залог успеха учеников"	Хорошо структурирован и интересно подан опыт работы учителя.	Да.
26	Килина Елена Владимировна, учитель начальных классов МОУ "Средняя школа № 89 г. Макеевки"	"Модель диссеминации опыта работы учителя в международном педагогическом сообществе"	Благодаря активной поддержке Левашовой Л. А., ее способности щедро делиться с коллегами всем, что умеет сама, мои ученики вот уже два года постоянно принимают участие в международных олимпиадах и конкурсах для начальной школы. Спасибо ей за это, а еще я точно знаю, что по инициативе именно Левашовой Л.А. учредители, например , конкурсов "Кириллица" и "Лисенок" предоставили возможность бесплатного участия всем детям Донбасса. Моим личным достижением было участие (при активном содействии Ларисы Александровны) в Международном конкурсе программ летних оздоровительных лагерей на портале "Мой университет". Мало кому известно, но 1 и 5 место на конкурсе представителей школ Макеевки, конечно, вызывает гордость. Знай наших: программы такого типа для нас пока новшество, и такие результаты!	Организаторам огромное спасибо за поддержку перспективного педагогического опыта, инновационный подход и возможность сказать добрые слова в адрес тех, у кого есть чему поучиться.
27	Присяжных Роза Мансуровна, ПОчетный работник общего образования РФ, декан факультета проектной деятельности и фандрайзинга АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"	Модель диссеминации опыта работы учителя в международном педагогическом сообществе. Автор:Левашова Л.А. МОУ "СШ №50" г.Макеевки	Достойным внимания в указанном материале, является то, что, педагог делает акцент на то, что одним из ведущих направлений в образовании в настоящее время является проектная деятельность. ФГОС - тому подтверждение! При этом автор работы подчеркивает, что важнейшей составляющей проектного обучения является не только повышение интереса у школьников к обучению, а главной составляющей является результат. Жизнь подсказывает, что именно занятия проектной деятельностью в школе помогают будущим выпускникам легче адаптироваться в социуме. Являясь заместителем декана по методической работе факультета по проектной деятельности образовательного портала "Мой университет" автор работы сталкивается с проблемами искаженного понимания технологии проектной деятельности многими образовательными организациями на международном уровне, а, следовательно, и с ошибками, допускающими педагогами ОО в этой области. Автор уверен, что социализация, личностное развитие обучающихся, сформированность ценностных ориентаций не мыслима без профессионально-развивающей среды педагога. И приводит прекрасную цитату "Учитель живет, пока он учится!". Именно поэтому для решения выявленных проблем в области проектной деятельности Левашова Л.А. предлагает новую стратегию развития факультета проектной деятельности и фандрайзинга образовательного портала "Мой университет" через создание Школы проектной деятельности и разработку модулей не только для конкретных звеньев обучения в отдельно взятом регионе, но и для обучения секретам управленческого менеджмента в области ПД, в профессиональном образовании и высшей школе в рамках международного сотрудничества в формате расширения образовательных услуг, предоставляемых факультетом. Идея, предложенная автором работы, одобрена руководством факультета ПД и Ф и готовится к апробации.	Безусловно! Мы очень нуждаемся в таком сотрудничестве!
28	Сушкова А В	ТодеричМН	Автор развивает творческие способности учащихся, что созвучно с темой моей работы	конечно, всегда интересен опыт других коллег
29	Присяжных Роза Мансуровна, Почетный работник общего образования РФ, декан факультета проектной деятельности и фандрайзинга АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru Факультет проектной деятельности и фандрайзинга - www.grant-project.ru E-mail:roza56@list.ru	Развитие творческих способностей учащихся гимназии средствами участия в международном конкурсном движении. Автор: Сушкова А.В. г. Минскя	Достойным внимания является весь авторский материал, опубликованный в интерактивной галерее. До сих пор международное образование имеет проблемы в использовании ИКТ - технологий. Ни для кого не секрет, что порой педагоги образовательных организаций даже не имеют навыка работы с Гугл -таблицами, отсюда все комплексы и нежелание педагогов участвовать во многих профессиональных конкурсах, дистанционных курсах и т.д. Очень ценно и то, что автор предложенной работы в галерее разработала учебно-методический комплекс" Информатика для всех", что в современном образовательном мире сейчас очень ценно! УМК разработано для учащихся с различным уровнем подготовки. Считаю, что данную методику можно применить и в работе с педагогами, обучающимися на ДК международных образовательных сайтов. А такие преподаватели, как Сушкова Антонина Валерьевна в наше врем являются находкой для внедрения инновационных технологий по ИКТ на международном уровне. Таких педагогов называют "Современный педагог". Нет никаких сомнений в том, что ее работа по эффективному использованию занятий объединения "Информатика для всех" дают определенные результаты по изменению показателей творческой активности не только среди учащихся , но и дадут высокий показатель по достижению повышения уровня профмастерства для педагога и помогут сориентироваться в потоке новых методических тенденций , помогут обмену опытом в рамках международного сотрудничества. И безусловно, методика, применяемая в работе педагогом Сушковой А.В. по применению ИКТ - технологий сегодня очень актуальна и востребована. Именно такая позиция, которую занимает Антонина Валерьевна , делает жизнь более насыщенной, яркой и интересной. А время, проведенное в интернете - более полезным и увлекательным. АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» образовательный портал "Мой университет" Российской Федерации приглашает педагога г. Минска Сушкову Антонину Валерьевну к международному сотрудничеству.	Безусловно, данная форма обмена опытом явялется очень полезной и эффективной. Мы рады сотрудничеству со всеми педагогами Донбасса, педагогами, на котрых нужно равняться, котрые на стоят на месте , а постоянно находятся в поиске новых технологий, повышающих уровень образования в целом. Спасибо интерактивной галерее. Свои координаты указываю выше. в целом.
30	Фомина Надежда Валентиновна	Очень актуальный и полезный материал представила Ю.Е. Юрьева, директор лицея "Престиж" города Макеевки	Автор интересно и подробно описывает опыт организации международного сотрудничества. Впечатляют достигнутые результаты. Есть чему поучиться у лицея! Спасибо огромное.	Такая форма обмена опытом очень удачная. Информация разнообразная, есть свободный доступ к ней, можно обращаться многократно, изучать, применять на практике. Но, если позволите, хочу внести предложение. Было бы здорово, если бы можно было писать комментарии непосредственно к материалам коллег, чтобы получилось обсуждение, диалог. И еще, пригласите, если возможно, в один из Ваших вебинаров о международном сотрудничестве Ю.Е. Юрьеву, директора лицея "Престиж" города Макеевки