臺中市資訊教育市本課程教學計畫


1	臺中市國中資訊科技市本課程教學計畫(2019/06)
2	年級	學期	教學單元	學習表現	學習內容	節數	教學設計 (持續修正中)	教學素材

3	7	上	單元1-資安大進擊	運 a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題，以保護自己與尊重他人運 a-IV-4 能具備探索資訊科技之興趣	資 H-IV-3 資訊安全 -網路安全 -電腦系統安全防護 -惡意程式介紹 -資訊安全守則	2	連結	連結
4	7	上	單元2-空氣盒子資料解密	運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達運 p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動運 p-IV-3 能有系統地整理數位資源運 c-IV-1 能熟悉資訊科技共創工具的使用方法	資 T-IV-1 資料處理應用專題 -資料搜尋 -資料組織與表達	4	連結	連結
5	7	上	單元3-我是小小規劃師(台中古蹟巡禮)	運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達運 p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動運 p-IV-3 能有系統地整理數位資源運 c-IV-1 能熟悉資訊科技共創工具的使用方法運 c-IV-2 能選用適當的資訊科技與他人合作完成作品運 c-IV-3 能應用資訊科技與他人合作進行數位創作	資 T-IV-1 資料處理應用專題 -資料搜尋 -資料組織與表達 -資料運算與分析	4	連結	連結
6	7	上	單元4-個資防護小超人	運 a-IV-1 能落實康健的數位使用習慣與態度運 a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題，以保護自己與尊重他人運 a-IV-4 能具備探索資訊科技之興趣運 p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動	資 H-IV-1 個人資料保護 -個資法介紹-個資法相關新聞事件 -個資防護資 H-IV-2 資訊科技合理使用原則 -智慧財產權 -創用CC授權 -資料引用的概念 -網路資訊的正確性	4	連結	連結
7	7	下	單元1-演算法基本概念	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。	資A-IV-1 演算法基本概念 -問題解析 -流程控制	4	連結	連結
8	7	下	單元2-程式設計好好玩	運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達	資 P-IV-1 程式語言基本概念、功能及應用	4	連結	連結
9	7	下	單元3-自己幸福、自己追求(程式設計結構化)	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資 P-IV-2 結構化程式設計 -循序與選擇結構 -重複結構 -簡易除錯	6	連結	連結
10	8	上	單元1-基本演算法的介紹	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資 A-IV-3 基本演算法的介紹 -搜尋 -排序	6
11	8	上	單元2-陣列資料結構的概念與應用	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資A-IV-2 陣列資料結構的概念與應用 -一維陣列結構 -陣列的應用介紹	2
12	8	上	單元3-陣列程式設計實作-blockly	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資P-IV-3陣列程式設計實作	4
13	8	上	單元4-新鹼民運動	運 a-IV-1 能落實康健的數位使用習慣與態度。運 a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題，以保護自己與尊重他人。運 a-IV-3 能具備探索資訊科技之興趣，不受性別限制。	資 H-IV-5資訊倫理與法律 -網路言論禮儀規範 -資訊科技相關法律常識	2
14	8	下	單元1-交通安全規劃師─模組化程式設計	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資P-IV-4模組化程式設計的概念　-重複的程式碼　-函式的意義與使用時機　-參數的使用	6
15	8	下	單元2-模組化程式設計與問題解決實作	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資P-IV-5模組化程式設計與問題解決實作 -函式的運用 -參數的傳入	6
16	8	下	單元3-物聯網初探與實作	運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資 H-IV-4媒體與資訊科技相關社會議題 -資訊科技的發展現況 -網路經濟的重要議題	2
17	9	上	單元1-資訊科技帶來的改變	運a-IV-1能落實康健的數位使用習慣與態度。運a-IV-2能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題，以保護自己與尊重他人。運a-IV-4能具備探索資訊科技之興趣。	資 H-IV-6資訊科技對人類生活之影響	1
18	9	上	單元2-系統平台面面觀	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。	資 S-IV-1 系統平台重要發展與演進	1
19	9	上	單元3-系統平台架構及運作	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。運 t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。	資 S-IV-2 系統平台之組成架構與基本運作原理	1
20	9	上	單元4-AI智能車	運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。運 c-IV-1 能熟悉資訊科技共創工具的使用方法。運 c-IV-2 能選用適當的資訊科技與他人合作完成作品。運 c-IV-3 能應用資訊科技與他人合作進行數位創作。	資 T-IV-2 資訊科技應用專題	8
21	9	上	單元5-資訊產業的特性與種類	運 a-IV-3 能具備探索資訊科技之興趣，不受性別限制。	資 H-IV-7 常見資訊產業的特性與種類。	2
22	9	下	單元1-網路技術的概念與介紹	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。	資 S-IV -3網路技術的概念與介紹 -網路起源及發展 -網路基本傳遞原理	1
23	9	下	單元2-網路服務的概念與介紹	運 t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。	資 S-IV -4網路服務的概念與介紹 -網路服務類型與應用簡介 -網路服務未來發展趨勢	1
24	9	下	單元3-傳送秘密的訊息	運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。	資 D-IV-1 資料數位化之原理與方法 -資料數位化原理介紹與應用	1
25	9	下	單元4-認識二進位的原理	運 p-IV-3 能有系統地整理數位資源。	資 D-IV-2 數位資料的表示方法 -數字系統的瞭解、轉換與表示	3
26	9	下	單元5-資料處理概念與方法	運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。	資 D-IV-3 資料處理概念與方法 -資料整理與整合 -資料壓縮 -資料轉換	4
27	9	下	單元6-My App 設計實作	運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。運 c-IV-1 能熟悉資訊科技共創工具的使用方法。運 c-IV-2 能選用適當的資訊科技與他人合作完成作品。運 c-IV-3 能應用資訊科技與他人合作進行數位創作。	資T-IV-2 資訊科技應用專題	4
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