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1 | No | Judul Artikel | Nama Jurnal | Kategori Jurnal | Peran | Link Artikel | Link Korespondensi | Kum | Sebagai Syarat Khusus | ||||||||||||||||||
2 | 1 | Differentiated instruction: Qur'an-based Literacy Learning Design in Inclusive Classes | Jurnal Bidang Pendidikan Dasar | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Pertama Korespondensi | https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/11667 | 12 | V | |||||||||||||||||||
3 | 2 | Autism Spectrum Disorders and The Development of Children’s Aritmetic Aptitude and Numeracy | Jurnal Mimbar Ilmu | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/MI/article/view/57460 | 10 | ||||||||||||||||||||
4 | 3 | Gender Responsive Pedagogy in Thematic Learning in Elementary Schools | Jurnal Mimbar Ilmu | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/MI/article/view/55044 | 10 | ||||||||||||||||||||
5 | 4 | Pola Kemampuan Literasi Digital Guru: Menelaah Kesenjangan Literasi Digital dari Perspektif Gender | Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jp2sd/article/view/34862 | 8 | ||||||||||||||||||||
6 | 5 | The Effect of Using Digital-Based Comic Learning Media on Reading Literacy for Grade 4 Elementary School Students | Indonesian Journal Of Innovation Studies | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://ijins.umsida.ac.id/index.php/ijins/article/view/751/822 | 8 | ||||||||||||||||||||
7 | 6 | Enhancing Student Motivation: Articulate Storyline Learning Media Experiment | Academia Open | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://acopen.umsida.ac.id/index.php/acopen/article/view/5220/1853 | 6 | ||||||||||||||||||||
8 | 7 | Animated Videos Boost Grade IV Short Story Writing Skills: Experimental Study | Academia Open | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://acopen.umsida.ac.id/index.php/acopen/article/view/4749/1816 | 6 | ||||||||||||||||||||
9 | 8 | The Effect of the "Marbel Reading" Educational Game Application on the Beginning Reading Ability of Students in Islamic Elementary School | Adabiyah | Jurnal Nasional Terakreditasi | Penulis Anggota | https://adabiyah.umsida.ac.id/index.php/adabiyah/article/view/1676 | 6 | ||||||||||||||||||||
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