ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE (Professores contratados)
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AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE 2025/2026
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FICHA DE AVALIAÇÃO INTERNA
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Quadro A: Identificação do Avaliado
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Docente avaliado: NIF:
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Departamento: Grupo de Recrutamento:
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Quadro B: Identificação do Avaliador
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Avaliador: NIF:
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Departamento: Grupo de Recrutamento:
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Quadro C: Condições de avaliação
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Período em avaliação:dea
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diamêsanodiamêsano
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Cumprimento do serviço letivo: entre 100% e 95% menos de 95%
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Quadro D: Avaliação
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DIMENSÃO 1- CIENTÍFICA E PEDAGÓGICAPONDERAÇÃO – 60%
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DOMÍNIO A: Preparação e organização das atividades letivasPONTUAÇÃO DO DOMÍNIO
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1-Revelou conhecimento científico, pedagógico e didático inerente à disciplina;
2-Integrou a planificação no quadro dos vários níveis e âmbitos da decisão curricular, tendo em conta a articulação vertical e horizontal, em conjunto com os pares;
3-Planificou o ensino de acordo com as finalidades e as aprendizagens previstas no currículo e a rentabilização dos meios e recursos disponíveis;
4-Concebeu e planificou as estratégias adequadas aos diferentes alunos e contextos;
5-Procedeu à planificação integrada e coerente dos vários tipos de avaliação.
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DOMÍNIO B: Processo de avaliação das aprendizagens dos alunosPONTUAÇÃO DO DOMÍNIO
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1-Promoveu processos de autorregulação nos alunos que lhes permitam apreciar e melhorar os seus desempenhos;
2-Aplicou instrumentos adequados à monitorização da sua atividade;
3-Utilizou evidências na análise crítica do seu processo de ensino e formulou hipóteses explicativas dos resultados;
4-Reorientou a planificação e o desenvolvimento do ensino de acordo com a apreciação realizada.
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DIMENSÃO 2 - PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA E RELAÇÃO COM A COMUNIDADE PONDERAÇÃO – 20%
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DOMÍNIO C: Contributo para a realização dos objetivos e metas do Projeto Educativo e do P A APONTUAÇÃO DO DOMÍNIO
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1-Participou na conceção e uso de dispositivos de avaliação da escola;
2-Participou em projetos de trabalho colaborativo na escola;
3-Envolveu-se em ações que visam a participação de pais e encarregados de educação e / ou outras entidades da comunidade no desenvolvimento da escola;
4-Contribuiu para a eficácia das estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica e / ou outras entidades da comunidade no desenvolvimento da escola.
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DIMENSÃO 3 – FORMAÇÃO CONTÍNUA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONALPONDERAÇÃO – 20%
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DOMÍNIO D: Formação contínua e desenvolvimento profissionalPONTUAÇÃO DO DOMÍNIO
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1-Desenvolveu estratégias de aquisição e de atualização de conhecimento profissional (científico, pedagógico e didático);
2-Analisou criticamente a sua ação, adquirindo conhecimento profissional que mobilizou para a melhoria das suas práticas;
3-Desenvolveu conhecimento profissional a partir do trabalho colaborativo com pares e com órgãos da escola;
4-Mobilizou o conhecimento adquirido no desenvolvimento organizacional da escola;
5-Aplicou o conhecimento adquirido na melhoria do trabalho colaborativo.
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Pontuação proposta pelo avaliador e harmonizada pela SADD(PPA=D1P+D2P+D3P)Menção
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Obs. -
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O avaliador:
Data:
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diamêsano
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A SADD:
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Data:
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diamêsano
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O avaliado (tomei conhecimento):
Data:
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diamêsano
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