ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
3
PJOK KELAS 2 SEMESTER 1
4
5
Kepala Sekolah:
Tahun Ajaran:
6
TEMASUB TEMAMATERIMUATAN PELAJARANKOMPETENSI DASARINDIKATOR SOALBENTUK SOAL
7
1. Hidup Rukun1Hidup Rukun di Rumah 3.1Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisionalDisajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan lokomotor.Pilihan Ganda
8
2Hidup Rukun dengan Teman BermainDisajikan soal, siswa mampu mebgetahui gerakan yang di tirukanpada sebuah gambar.Pilihan Ganda
9
3Hidup Rukun di SekolahDisajikan soal, siswa mampu mengetahui kegiatan yang dilakukan sebelum melakukan olahraga.Pilihan Ganda
10
4Hidup Rukun di MasyarakatDisajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh yang terdapat pada sebuah gambar.Pilihan Ganda
11
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh yang terdapat pada sebuah gambar.Pilihan Ganda
12
2. Bermain di Lingkunganku1Bermain di Lingkungan Rumah3.2Memahami variasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.Disajikan soal, siswa mampu menegtahui gerakan anggota tubuh yang paling sering digerakanpada permainan bola voly.Pilihan Ganda
13
2Bermain di Rumah TemanDisajikan soal, siswa mampu mengetahuipengertian gerakan nonlokomotor.Pilihan Ganda
14
3Bermain di Lingkungan SekolahDisajikan soal, siswa mampu menegtahui gerakan anggota tubuh yang digerakanpada permainan bola voly.Pilihan Ganda
15
4Bermain di Tempat WisataDisajikan soal, siswa mampu menegtahui gerakan anggota tubuh pada olahraga silat.Pilihan Ganda
16
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama sebuah permainan.Pilihan Ganda
17
3. Tugasku Sehari-hari1Tugasku Sehari-hari di RumahPJOK3.3Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh berdasarkan gambar.Pilihan Ganda
18
2Tugasku Sehari-hari di SekolahDisajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan nonlokomotor.Pilihan Ganda
19
3Tugasku sebagai Umat BeragamaDisajikan soal, siswa mampu mengetahui kekuatan otot yang dapat di layih dengan push up.Pilihan Ganda
20
4Tugasku dalam Kehidupan SosialDisajikan soal, siswa mampu mengetahui nama gerakan anggotatubuh saat Mengambil bola yang bergerakPilihan Ganda
21
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kegunaan dari gerakan pesawat terbang.Pilihan Ganda
22
4. Aku dan Sekolahku1Tugas-tugas sekolahku3.4Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan manipulatifPilihan Ganda
23
2Kegiatan ekstrakurikulerkuDisajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian dari keseimbangan statis.Pilihan Ganda
24
3Lingkungan sekolahkuDisajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi gerakan keseimbangan pada sebuah gambar.Pilihan Ganda
25
4Prestasi sekolahkuDisajikan soal, siswa mampu mengetahui kekuatan yang digunakan untuk mendorong dan memukulPilihan Ganda
26
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan lokomotor.Pilihan Ganda
27
28
29
Guru Kelas
30
31
32
33
NIP:
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100