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1 | Assessment Guide White Lake School District School Year 2026-2027 | |||||||||||||||||||||||||
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3 | This document can be found on the XXX District webstie at (insert direct link to testing information on website). | |||||||||||||||||||||||||
4 | Name of Assessment | Grades | Purpose of the test (what is it designed for and how are the results used) | Approximate time Spent taking the test when Administered | Dates Administered (state window and district dates) | Disseminating of Results | ||||||||||||||||||||
5 | NWEA Benchmark assessments | k-12th | To establish benchmark data points in the fall, winter and spring | 90 mins | Early September, late December and early May | Internally gathered for intervention assessments. Results proided by request as well as at parent teacher conferences | ||||||||||||||||||||
6 | Smarter Balanced (ELA and Math) | 3rd - 8th | To measure students knowledge and skills in English language arts and mathematics | Total= 6 to 7 hours | March 24 - May 2 | When the testing window is closed we wait for all results to be in, then print, and mail out to parents with instructions on how to read the scores. | ||||||||||||||||||||
7 | SD Science | 5th, 8th | To measure students' mastery of the SD State Academic Standards in Science. | 2-3 hours | March 24 - May 2 | When the testing window is closed we wait for all results to be in, then print, and mail out to parents with instructions on how to read the scores. | ||||||||||||||||||||
8 | SD ELA and Math Alternate | 3rd - 8th | It is designed to assess skills in English Language Arts and Mathematics for students with significant cognitive disabilities. | Varys per individual students needs. | March 10 - April 25 | When the testing window is closed we wait for all results to be in, then print, and mail out to parents with instructions on how to read the scores. | ||||||||||||||||||||
9 | SD ACT | 11th | To measure students knowledge and skills in English language arts and mathematics | Total= 6 to 7 hours | March 1-31 | When the testing window is closed we wait for all results to be in, then print, and mail out to parents with instructions on how to read the scores. | ||||||||||||||||||||
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