ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
มาตรฐานที่ประเด็นการประเมินภารกิจผู้รับผิดชอบโครงการรายงานผลโครงการPDCAผลผลิตผลลัพธ์ผลกระทบวิเคราะห์ผลการประเมินตนเองนัดหมายส่งงาน 1 พฤษภาคม 2567
2
มาตรฐานที่ 11.1 ด้านความรู้1.1.1 การพัฒนาสมรรถนะผู้สำเร็จการศึกษาในหมวดวิชาสมรรถนะแกนกลางงานวัดผลฯเป็นไปตามมาตรฐาน9.00 น. - 12.00 น.
3
1.1 ด้านความรู้1.1.2 การประเมินมาตรฐานวิชาชีพงานวัดผลฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
4
1.1 ด้านความรู้1.1.3 การทดสอบหรือประเมินสมรรถนะบุคคลของผู้สำเร็จการศึกษาตามมาตรฐานอื่นๆงานวัดผลฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
5
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้1.2.1 การพัฒนาสมรรถนะผู้สำเร็จการศึกษาในหมวดวิชาสมรรถนะอาชีพงานวัดผลฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
6
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้1.2.2 การประกวดหรือแข่งขันทักษะวิชาชีพงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
7
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้1.2.3 สมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือประกอบอาชีพอิสระงานการค้าฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
8
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้1.2.4 การทดสอบหรือประเมินสมรรถนะบุคคลของผู้สำเร็จการศึกษาตามมาตรฐานอาชีพงานวัดผลฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
9
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้1.2.5 การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษางานแนะแนวฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
10
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้1.2.6 ความพึงพอใจของหน่วยงานสถานประกอบการหรือผู้ใช้ต่อคุณภาพของผู้สำเร็จการศึกษางานแนะแนวฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
11
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1.3.1 การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้สำเร็จการศึกษางานกิจกรรมฯ, งานปกครองอยู่ระหว่างการพัฒนา
12
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1.3.2 การประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้สำเร็จการศึกษางานวัดผลฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
13
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1.3.3 การดูแลช่วยเหลือและแนะแนวผู้สำเร็จการศึกษางานทะเบียน, งานครูที่ปรึกษาอยู่ระหว่างการพัฒนา
14
มาตรฐานที่ 22.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา2.1.1 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
15
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา2.1.2 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ โดยการปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกำหนดรายวิชาเพิ่มเติมงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
16
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.1 การพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
17
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.2 การนำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
18
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.3 การส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพหรือฝึกอาชีพงานทวิภาคีอยู่ระหว่างการพัฒนา30 เมษายน 2567
19
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.4 การจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลายงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
20
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.5 การบริหารจัดการชั้นเรียนที่เหมาะสมงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
21
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.6 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพงานบุคลากรอยู่ระหว่างการพัฒนา
22
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2.2.7 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนการสอนงานสื่อการเรียนการสอนอยู่ระหว่างการพัฒนา
23
2.3 ด้านการบริหารจัดการ2.3.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมงานบริหารงานทั่วไป, งานบุคลากร, งานประกันฯ, งานวางแผนฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
24
2.3.2 การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนงานครูที่ปรึกษา, งานปกครองอยู่ระหว่างการพัฒนา
25
2.3.3 การบริหารจัดการระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษางานศูนย์ข้อมูลฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
26
2.3.4 การพัฒนาอาคารสถานที่ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการโรงฝึกงาน หรืองานฟาร์มงานอาคารฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
27
2.3.5 การพัฒนาระบบสาธารณูปโภคพื้นฐานงานอาคารฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
28
2.3.6 การพัฒนาแหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการงานวิทยบริการฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
29
2.3.7 การนำผลการประกันคุณภาพการศึกษาไปใช้ในการพัฒนาสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องงานประกันฯ, งานวางแผนฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
30
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ2.4.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายที่หน่วยงานต้นสังกัดมอบหมายอยู่ระหว่างการพัฒนา
31
1. การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีงานทวิภาคีอยู่ระหว่างการพัฒนา
32
2. การจัดการเรียนรู้แบบต่อเนื่อง (Block Course)อยู่ระหว่างการพัฒนา
33
3. การสร้างและพัฒนาผู้ประกอบการอยู่ระหว่างการพัฒนา
34
4. การพัฒนาสมรรถนะอาชีพที่สอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ โดยการ Re-Skill Up-Skill และ New-Skill พร้อมทั้งสร้างช่องทางอาชีพในรูปแบบที่หลากหลายให้ครอบคลุมผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายรวมทั้งผู้สูงอายุ ศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา หรือกลุ่มเกษตรกรอัจฉริยะ(Smart Farmer) หรือกลุ่มยุวเกษตรกรอัจฉริยะ (Young Smart Farmer)งานการค้าฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
35
5. การขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ หรือกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน หรือมาตรฐานสากล หรือมาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติงานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
36
6. การจัดการเรียนการสอน Coding ในสถานศึกษาอยู่ระหว่างการพัฒนา
37
7. การจัดการศึกษาเพื่อสร้างโอกาสและความเสมอภาค เช่นอาชีวะอยู่ประจำอาชีวะสร้างช่างฝีมือตามแนวทางโรงเรียนพระดาบส อาชีวะเพื่อคนพิการฯ. การจัดกิจกรรมเพื่อช่วยเหลือชุมชนและสังคมอยู่ระหว่างการพัฒนา
38
มาตรฐานที่ 3
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1.1 การบริการชุมชนและจิตอาสางานโครงการพิเศษฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
39
3.1.2 การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีงานทวิภาคีฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
40
3.1.3 การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอนงานความร่วมมือ, งานแนะแนวฯ, งานหลักสูตรฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
41
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย3.2.1 การส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์และงานวิจัยโดยการมีส่วนร่วมของครู ผู้เรียน หรือบุคคล ชุมชน และองค์กรต่าง ๆงานวิจัยฯอยู่ระหว่างการพัฒนา
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100