A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Сведения о персональном составе педагогических работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области "Уральский железнодорожный техникум" | ||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) педагогического работника | Уровень образования педагогического работника | Квалификация педагогического работника | Наименование направления подготовки и (или) специальности, по которой проходил обучение педагогический работник (при наличии двух и более профессиональных образований возможно указание всех направлений подготовки и (или) специальностей) | Ученая степень (при наличии) педагогического работника | Ученое звание (при наличии) педагогического работника | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии) педагогического работника | Общий стаж работы педагогического работника | Стаж работы по специальности педагогического работника | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
педагогического работника | ||||||||||||||||
5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||||||||||||||
6 | 09.02.06 Сетевое и системное администрирование (СА) | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Бочкова Яна Михайловна | преподаватель | высшее | инженер, экономист | "Технология деревообработки", "Финансы и кредит" | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответсвии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов", 2022 | 7 | 2 | Экономика отрасли | ||||||||||||||||||
8 | Исакова Александра Александровна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | строительство железных дорог, путь и путевое хозяйством | Оценка качества освоения основных и дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов, 2020; Разработка программ опережающей профессиональной подготовки, 2020;Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов",2022 | 17 | 3 | Экологические основы природопользования, Основы учебно-проектной деятельности, Стандартизация, сертификация и техническое документоведение | ||||||||||||||||||
9 | Козлов Артур Николаевич | преподаватель | высшее | специалист в области управления | военное и административное управление | Методика преподавания общеобразовательной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" с учетом профессиональной направленности основных общеобразовательных программ среднего профессионального образования",2021;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Актуальные вопросы истории России в современных реалиях,2022 | 37 | 6 | Безопасность жизнедеятельности; Правовое обеспечение профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
10 | Рахмангулов Олег Ильшатович | методист, преподаватель по совмещению | среднее профессиональное образование | менеджер социально-культурной деятельности | социально-культурная деятельность (организация культурно-досуговой деятельности) | Проектирование профессиональнеых модулей для интегрирования в образовательные прогнраммы СПО с учетом требований лучших практик, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Разработка рабочих учебных планов по ФГОС СПО (актуальные нормативные, методическаие и содержательные аспекты), 2022 | 1 | 1 | Менеджмент в профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
11 | Меньшенина Светлана Николаевна | методист, преподаватель по совмещению | высшее | инженер химик-технолог | химическая технология керамики и огнеупоров | Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответсвии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов", 2022;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 28 | 22 | Архитектура аппаратных средств | ||||||||||||||||||
12 | Олюнина Полина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | профессиональное обучение (по отраслям) | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 2 | 2 | Основы проектирования баз данных, Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей | ||||||||||||||||||
13 | Петров Виктор Сергеевич | преподаватель | среднее профессиональное образование | учитель физической культуры | физическая культура | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 2 | 2 | Физическая культура | ||||||||||||||||||
14 | Пластун Сергей Владимирович | преподаватель | высшее | учитель математики и физики | математика с дополнительной специальностью физика | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle,2021Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков,2022 | 26 | 26 | Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов | ||||||||||||||||||
15 | Сташкина Светлана Вячеславовна, | преподаватель | высшее | горный инженер (специалист) | горное дело | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах освоения образовательных программ СПО, 2020; Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 | 2 | 2 | Инженерная компьютерная графика | ||||||||||||||||||
16 | Ганенкова Ирина Николаевна | преподаватель | высшее | учитель немецкого и англиского языков | иностранные языки | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 28 | 28 | Иностранный язык | ||||||||||||||||||
17 | Чумаков Алексей Валерьевич | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения; менеджер | автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте; государственное и муниципальное управление | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022Цифровые технологии в образовании, 2022; Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов",2022 | 21 | 4 | Администрирование | ||||||||||||||||||
18 | 09.02.07 Информационные системы и программирование (ИТ) | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Балаганская Салиса Абдулхабировна | преподаватель | высшее | учитель русского языка и литературы средней школы | русский язык и литература | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года,2022; Актуальные вопросы истории России в современных реалиях, 2022; | 40 | 28 | Основы философии | ||||||||||||||||||
20 | Ерофеева Ульяна Юрьевна | преподаватель | среднее профессиональное образование | операционный логист | операционная деятельность в логистике | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 1 | 1 | Информационные технологии | ||||||||||||||||||
21 | Журавлев Данила Викторович | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте; педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (математика) | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах освоения образовательных программ СПО, 2020;Геометрия в школе, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад, 2021;Практические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС; 2022;Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень, 2022 | 6 | 5 | Теория вероятностей и математическая статистика, Иностранный язык | ||||||||||||||||||
22 | Исакова Александра Александровна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | Оценка качества освоения основных и дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов, 2020; Разработка программ опережающей профессиональной подготовки, 2020;Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов",2022 | 17 | 3 | Стандартизация, сертификация и техническое документоведение; Экологические основы природопользования | ||||||||||||||||||
23 | Козлов Артур Николаевич | преподаватель | высшее | специалист в области управления | военное и административное управление | Методика преподавания общеобразовательной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" с учетом профессиональной направленности основных общеобразовательных программ среднего профессионального образования",2021;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Актуальные вопросы истории России в современных реалиях,2022 | 37 | 6 | Безопасность жизнедеятельности; Правовое обеспечение профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
24 | Кузнецова Наталья Александровна | преподаватель | высшее | историк, преподаватель истории и обществоведения | история | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 год, 2022;Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022 | 27 | 31 | История | ||||||||||||||||||
25 | Купцова Светлана Николаевна | преподаватель | высшее | учитель биологи и химии средней школы | биология, химия | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021; Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания, 2022,Защита детей от информации, причиняющий вред их здоровью и (или) развитию, 2022 | 35 | 33 | География; Экология; Биология | ||||||||||||||||||
26 | Меньшенина Светлана Николаевна | методист, преподаватель по совмещению | высшее | инженер химик-технолог | химическая технология керамики и огнеупоров | Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответсвии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов", 2022;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 28 | 22 | Информационные технологии; Архитектура аппаратных средств | ||||||||||||||||||
27 | Рахмангулов Олег Ильшатович | методист, преподаватель по совмещению | среднее профессиональное образование | менеджер социально-культурной деятельности | социально-культурная деятельность (организация культурно-досуговой деятельности) | Проектирование профессиональнеых модулей для интегрирования в образовательные прогнраммы СПО с учетом требований лучших практик, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Разработка рабочих учебных планов по ФГОС СПО (актуальные нормативные, методическаие и содержательные аспекты), 2022 | 2 | 1 | Менеджмент в профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
28 | Олюнина Полина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | профессиональное обучение (по отраслям) | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 2 | 2 | Системное программирование, Информатика | ||||||||||||||||||
29 | Петров Виктор Сергеевич | преподаватель | среднее профессиональное образование | учитель физической культуры | физическая культура | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 2 | 2 | Физическая культура | ||||||||||||||||||
30 | Пластун Сергей Владимирович | преподаватель | высшее | учитель математики и физики | математика с дополнительной специальностью физика | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle,2021Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков,2022 | 26 | 26 | Дискретная математика с элементами математической логики | ||||||||||||||||||
31 | Сташкина Светлана Вячеславовна, | преподаватель | высшее | горный инженер (специалист) | горное дело | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах освоения образовательных программ СПО, 2020; Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 | 2 | 2 | Математическое моделирование, Численные методы | ||||||||||||||||||
32 | Черняев Максим Леонтьевич | преподаватель | высшее | учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин; юрист | общетехнические дисциплины и труд; юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020; Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 | 34 | 10 | Основы безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||||
33 | Ярославцева Екатерина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | искусства и гуманитарные науки | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 6 | 6 | История, обществознание | ||||||||||||||||||
34 | Аллаярова Магиния Зерипбаевна | преподаватель | высшее | магистр | профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2023; | 7 | 7 | Технология разработки программного обеспечения | ||||||||||||||||||
35 | 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (Д) | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Мальцева Ирина Петровна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения по экспоуатации железных дорог | эксплуатация железных дорог | Участие в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WSR по компетенции Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте, 2020; Разработка УМК в дистанционной системе MOODL, 2021 | 41 | 37 | Транспортная система России , Технология перевозочного процесса | ||||||||||||||||||
37 | Клементьева Эльвира Николаевна | Преподаватель | высшее | инженер путей сообщения по организации и управлению | организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожном) | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом компетенции Ворлдскиллс "Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте",2021;Коучинг как метод развития профессионализации и навыков трудоустройства обучающихся в системе СПО,2022 | 32 | 16 | Станции и узлы, Организация движения (по видам транспорта) | ||||||||||||||||||
38 | Балаганская Салиса Абдулхабировна | Преподаватель | высшее | учитель русского языка и литературы средней школы | русский язык и литература | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года,2022; Актуальные вопросы истории России в современных реалиях, 2022; | 40 | 28 | Русский язык, Литература, Родная литература, Основы философии | ||||||||||||||||||
39 | Ганенкова Ирина Николаевна | Преподаватель | высшее | учитель немецкого и англиского языков | иностранные языки | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2023 | 28 | 28 | Иностранный язык | ||||||||||||||||||
40 | Давыдюк Ирина Сабирзяновна | преподаватель | высшее | юрист | юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 33 | 33 | Охрана труда, Метрология, стандартизация и сертификация | ||||||||||||||||||
41 | Добровлянина Наталья Игоревна | мастер производственного обучения, преподаватель по совмещению | среднее профессиональное образование | техник-строитель, мастер производственного обучения | промышленное и гражданское строительство | Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 40 | 32 | Выполнение работ по профессии "Оператор по обработке перевозочных докуметов" | ||||||||||||||||||
42 | Ерофеева Ульяна Юрьевна | преподаватель | среднее профессиональное образование | операционный логист | операционная деятельность в логистике | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 1 | 1 | Экономика отрасли | ||||||||||||||||||
43 | Журавлев Данила Викторович | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте; педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (математика) | Геометрия в школе, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад, 2021 Разработка УМК в дистанционной системе MOODL, 2021 Оказание первой медицинской помощи, 2021 | 6 | 5 | Математика | ||||||||||||||||||
44 | Зырянова Галина Васильевна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения по эксплуатации железных дорог | эксплуатация железных дорог | Геометрия в школе, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад, 2021 Разработка УМК в дистанционной системе MOODL, 2021 Оказание первой медицинской помощи, 2022 | 38 | 22 | Обеспечение грузовых перевозок, Транспортно-экспедиционная деятельность (по видам транспорта), ТЭД, | ||||||||||||||||||
45 | Козлов Артур Николаевич | преподаватель | высшее | специалист в области управления | военное и административное управление | Методика преподавания общеобразовательной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" с учетом профессиональной направленности основных общеобразовательных программ среднего профессионального образования",2021;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Актуальные вопросы истории России в современных реалиях,2022 | 37 | 6 | Безопасность жизнедеятельности; Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Основы безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||||
46 | Бикбулатова Ирина Вакильевна | руководитель информационно-методического центра, преподаватель по совмещению | высшее | специалист по социальной работе | социальная работа | РазрПодготовка педагога професионального образования к профессиональным конкурсам среди педагогических работников, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов",2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022, | 47 | 31 | Психология общения | ||||||||||||||||||
47 | Лившиц Александр Моисеевич | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения- электромеханика | электрификация железнодорожного транспорта | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021; Актуальные вопросы истории России в современных реалиях, 2022;Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022; | 45 | 44 | Инженерная графика; Материаловедение | ||||||||||||||||||
48 | Олюнина Полина Сергеевна | Преподаватель | высшее | бакалавр | профессиональное обучение (по отраслям) | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 2 | 2 | Информатика | ||||||||||||||||||
49 | Петров Виктор Сергеевич | преподаватель | среднее профессиональное образование | учитель физической культуры | физическая культура | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 2 | 2 | Физическая культура | ||||||||||||||||||
50 | Рахмангулов Олег Ильшатович | преподаватель | среднее профессиональное образование | менеджер социально-культурной деятельности | социально-культурная деятельность (организация культурно-досуговой деятельности) | Проектирование профессиональнеых модулей для интегрирования в образовательные прогнраммы СПО с учетом требований лучших практик, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Разработка рабочих учебных планов по ФГОС СПО (актуальные нормативные, методическаие и содержательные аспекты), 2022 | 2 | 1 | Менеджмент | ||||||||||||||||||
51 | Соровегина Марина Николаевна | преподаватель | высшее | учитель русского языка , литературы и культурологии | русский язык и литература с дополнительной специальностью культурология | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020 Особенности реализации адаптированниых образовательных программ обучения инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020; Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года,2022 | 7 | 5 | Основы философии | ||||||||||||||||||
52 | Сташкина Светлана Вячеславовна | преподаватель | высшее | горный инженер (специалист) | горное дело | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах осовения образовательных программ СПО, 2020, Технология инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020 Оказание первой медицинской помощи, 2021 | 2 | 2 | Техническая механика, Компьютерное моделирование | ||||||||||||||||||
53 | Сысоева Елена Геннадьевна | преподаватель | среднее профессиональное образование | техник | организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года,2022 | 9 | 2 | Технические средства (по видам транспорта), Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров (по видам транспорта),Правила технической эксплуатации и безопасность движения на транспорте (по видам), Перевозка грузов на особых условиях, Автоматизированные системы управления на транспорте (по видам транспорта),Информационное обеспечение перевозочного процесса (по видам транспорта), Системы регулирования движения поездов | ||||||||||||||||||
54 | Черняев Максим Леонтьевич | преподаватель | высшее | учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин; юрист | общетехнические дисциплины и труд; юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020; Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 | 34 | 10 | Безопасность жизнедеятельности | ||||||||||||||||||
55 | Ярославцева Екатерина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | искусства и гуманитарные науки | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 6 | 6 | История, Ообществознание | ||||||||||||||||||
56 | Пластун Сергей Владимирович | преподаватель | высшее | учитель математики и физики | математика с дополнительной специальностью физика | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle,2021Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков,2022 | 26 | 26 | Астрономия, Математика | ||||||||||||||||||
57 | Купцова Светлана Николаевна | преподаватель | высшее | учитель биологи и химии средней школы | биология, химия | Современные педагогические технологии обучения в профессиональной образовтельной организации, 2019 Разработка УМК в дистанционной системе обучения MOODL, 2021 | 35 | 33 | География; Экология; Биология, Учебно-проектная деятельность | ||||||||||||||||||
58 | 38.02.03 Операционная деятельность в логистике (по видам) (Л) | ||||||||||||||||||||||||||
59 | Бочкова Яна Михайловна | преподаватель | высшее | инженер, экономист | "Технология деревообработки", "Финансы и кредит" | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответсвии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов", 2022 | 7 | 1 | Оценка инвестиционных проектов в логистической системе, Основы контроля и оценки эффективности функционирования логистических систем и операций, Налоги и налогообложение, Бухгалтерский учет, Страхование грузов, ДОЛП, Финансы, денежное обращение и кредит | ||||||||||||||||||
60 | Балаганская Салиса Абдулхабировна | преподаватель | высшее | учитель русского языка и литературы средней школы | русский язык и литература | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года,2022; Актуальные вопросы истории России в современных реалиях, 2022; | 40 | 28 | Русский язык, Литература, Родная литература | ||||||||||||||||||
61 | Давыдюк Ирина Сабирзяновна | преподаватель | высшее | юрист | юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 33 | 33 | Охрана труда, Метрология, стандартизация и сертификация | ||||||||||||||||||
62 | Ганенкова Ирина Николаевна | преподаватель | высшее | учитель немецкого и англиского языков | иностранные языки | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | Иностранный язык | ||||||||||||||||||||
63 | Ерофеева Ульяна Юрьевна | преподаватель | среднее профессиональное образование | операционный логист | операционная деятельность в логистике | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 1 | 1 | Экономика организации, Аудит , Введение в специальность, Документационное обеспечение управления, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Экономика, | ||||||||||||||||||
64 | Ильиных Нина Афанасьевна | преподаватель | высшее | учитель математики средней школы | математика | Особенности реализации адаптированниых образовательных программ обучения инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 | 49 | 49 | Статистика | ||||||||||||||||||
65 | Журавлев Данила Викторович | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте; педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (математика) | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах освоения образовательных программ СПО, 2020;Геометрия в школе, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад, 2021;Практические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС; 2022;Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень, 2022 | 6 | 5 | Математика | ||||||||||||||||||
66 | Исакова Александра Александровна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | Оценка качества освоения основных и дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов, 2020; Разработка программ опережающей профессиональной подготовки, 2020;Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов",2022 | 17 | 3 | Экология транспорта | ||||||||||||||||||
67 | Козлов Артур Николаеви | преподаватель | высшее | специалист в области управления | военное и административное управление | Методика преподавания общеобразовательной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" с учетом профессиональной направленности основных общеобразовательных программ среднего профессионального образования",2021;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Актуальные вопросы истории России в современных реалиях,2022 | 37 | 6 | Безопасность жизнедеятельности | ||||||||||||||||||
68 | Кузнецова Наталья Александровна | преподаватель | высшее | историк, преподаватель истории и обществоведения | история | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 год, 2022;Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022 | 48 | 31 | История | ||||||||||||||||||
69 | Купцова Светлана Николаевна | преподаватель | высшее | учитель биологи и химии средней школы | биология, химия | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021; Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания, 2022,Защита детей от информации, причиняющий вред их здоровью и (или) развитию, 2022 | 35 | 33 | География; Экология; Биология, Основы учебно-исследовательской деятельности | ||||||||||||||||||
70 | Рахмангулов Олег Ильшатович | методист, преподаватель по совмещению | среднее профессиональное образование | менеджер социально-культурной деятельности | социально-культурная деятельность (организация культурно-досуговой деятельности) | Проектирование профессиональнеых модулей для интегрирования в образовательные прогнраммы СПО с учетом требований лучших практик, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Разработка рабочих учебных планов по ФГОС СПО (актуальные нормативные, методическаие и содержательные аспекты), 2022 | 2 | 1 | Менеджмент | ||||||||||||||||||
71 | Мальцева Ирина Петровна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения по экспоуатации железных дорог | эксплуатация железных дорог | Участие в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WSR по компетенции Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте, 2020; Разработка УМК в дистанционной системе MOODL, 2021 | 41 | 37 | Транспортная система России , Организация движения | ||||||||||||||||||
72 | Пластун Сергей Владимирович | преподаватель | высшее | учитель математики и физики | математика с дополнительной специальностью физика | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle,2021Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков,2022 | 26 | 26 | Физика ,Математика | ||||||||||||||||||
73 | Петров Виктор Сергеевич | преподаватель | среднее профессиональное образование | учитель физической культуры | физическая культура | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 2 | 2 | Физическая культура | ||||||||||||||||||
74 | Черняев Максим Леонтьевич | преподаватель | высшее | учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин; юрист | общетехнические дисциплины и труд; юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020; Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 | 34 | 10 | Безопасность жизнедеятельности, Право,Правовое обеспечение профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
75 | Ярославцева Екатерина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | искусства и гуманитарные науки | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 6 | 6 | История, Обществознание | ||||||||||||||||||
76 | Олюнина Полина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | профессиональное обучение (по отраслям) | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 2 | 2 | Информатика | ||||||||||||||||||
77 | Блинова Екатерина Александровна | преподаватель | высшее | бакалавр | юриспруденция | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2023 | 1 | 1 | Учебная практика | ||||||||||||||||||
78 | 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (по видам) (А) | ||||||||||||||||||||||||||
79 | Балаганская Салиса Абдулхабировна | преподаватель | высшее | учитель русского языка и литературы средней школы | русский язык и литература | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года,2022; Актуальные вопросы истории России в современных реалиях, 2022; | 40 | 28 | Основы философии | ||||||||||||||||||
80 | Плесовских Владимир Михайлович | преподаватель | высшее | инженер путей собщения - электрик | автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте; педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (математика) | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 48 | 3 | СЦБ | ||||||||||||||||||
81 | Исакова Александра Александровна | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | Оценка качества освоения основных и дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов, 2020; Разработка программ опережающей профессиональной подготовки, 2020;Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов",2022 | 17 | 3 | ПТЭ, Общий курс железных дорог, Экологическая безопасность железнодорожного транспорта | ||||||||||||||||||
82 | Пластун Сергей Владимирович | преподаватель | высшее | учитель математики и физики | математика с дополнительной специальностью физика | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle,2021Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков,2022 | 26 | 26 | Астрономия | ||||||||||||||||||
83 | Бочкова Яна Михайловна | преподаватель | высшее | инженер, экономист | "Технология деревообработки", "Финансы и кредит" | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответсвии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов", 2022 | 7 | 2 | Бизнес-планирвание | ||||||||||||||||||
84 | Габдрахимова Рушения Анварбаковна | преподаватель | высшее | учитель средней школы | русский язык и литература | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020; Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022;Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022 | 27 | 26 | Русский язык; Литература; Родная литература | ||||||||||||||||||
85 | Давыдюк Ирина Сабирзяновна | преподаватель | высшее | юрист | юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 33 | 33 | Охрана труда | ||||||||||||||||||
86 | Ерофеева Ульяна Юрьевна | преподаватель | среднее профессиональное образование | операционный логист | операционная деятельность в логистике | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 1 | 1 | Экономика отрасли; Информационные технологии в профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
87 | Журавлев Данила Викторович | преподаватель | высшее | инженер путей сообщения | автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте; педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (математика) | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах освоения образовательных программ СПО, 2020;Геометрия в школе, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад, 2021;Практические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС; 2022;Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень, 2022 | 6 | 5 | Математика, Прикладная математика | ||||||||||||||||||
88 | Козлов Артур Николаевич | преподаватель | высшее | специалист в области управления | военное и административное управление | Методика преподавания общеобразовательной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" с учетом профессиональной направленности основных общеобразовательных программ среднего профессионального образования",2021;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Актуальные вопросы истории России в современных реалиях,2022 | 37 | 6 | Безопасность жизнедеятельности; Правовое обеспечение профессиональной деятельности | ||||||||||||||||||
89 | Кузнецова Наталья Александровна | преподаватель | высшее | историк, преподаватель истории и обществоведения | история | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 год, 2022;Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022 | 47 | 31 | История | ||||||||||||||||||
90 | Купцова Светлана Николаевна | преподаватель | высшее | учитель биологи и химии средней школы | биология, химия | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021; Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания, 2022,Защита детей от информации, причиняющий вред их здоровью и (или) развитию, 2022 | 35 | 33 | География; Экология; Биология | ||||||||||||||||||
91 | Рахмангулов Олег Ильшатович | методист, преподаватель по совмещению | среднее профессиональное образование | менеджер социально-культурной деятельности | социально-культурная деятельность (организация культурно-досуговой деятельности) | Проектирование профессиональнеых модулей для интегрирования в образовательные прогнраммы СПО с учетом требований лучших практик, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Разработка рабочих учебных планов по ФГОС СПО (актуальные нормативные, методическаие и содержательные аспекты), 2022 | 2 | 1 | Основы предпринимательства, Менеджмент | ||||||||||||||||||
92 | Олюнина Полина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | профессиональное обучение (по отраслям) | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle,2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 2 | 2 | Информатика | ||||||||||||||||||
93 | Сташкина Светлана Вячеславовна | преподаватель | высшее | горный инженер (специалист) | горное дело | Организация учебной деятельности обучающихся при изучении учебных дисциплин общеобразовательного цикла в пределах осовения образовательных программ СПО, 2020, Технология инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020 Оказание первой медицинской помощи, 2021 | 2 | 2 | Компьютерное моделирование, Электротехническое черчение | ||||||||||||||||||
94 | Черняев Максим Леонтьевич | преподаватель | высшее | учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин; юрист | общетехнические дисциплины и труд; юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020; Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 | 34 | 10 | Безопасность жизнедеятельности | ||||||||||||||||||
95 | Ярославцева Екатерина Сергеевна | преподаватель | высшее | бакалавр | искусства и гуманитарные науки | Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021 Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022 Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания с ОВЗ, 2022Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 6 | 6 | История, Экономика организации | ||||||||||||||||||
96 | 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (Т) | ||||||||||||||||||||||||||
97 | Бочкова Яна Михайловна | преподаватель | высшее | инженер, экономист | "Технология деревообработки", "Финансы и кредит" | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020;Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответсвии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2021;Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании Вариативный модуль: "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов", 2022 | 7 | 2 | Планирование работы и организация деятельности организации | ||||||||||||||||||
98 | Ганенкова Ирина Николаевна | преподаватель | высшее | учитель немецкого и англиского языков | иностранные языки | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 28 | 28 | Иностранный язык | ||||||||||||||||||
99 | Давыдюк Ирина Сабирзяновна | преподаватель | высшее | юрист | юриспруденция | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях,2020;Разработка ЭУМК в дистанционной системе обучения Moodle, 2021;Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022; | 33 | 33 | Охрана труда, Метрология, стандартизация и сертификация, УПО | ||||||||||||||||||
100 | Щебров Андрей Алексеевич | преподаватель | среднее профессиональное образование | техник | техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог | Технологии инклюзивного образования лиц ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2020 Основы экспертной деятельности в рамках чемпионатного движения "Молодые профессионалы",2021 Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 5 | 2 | Техническая экслуатация ЭПС; Выполнение работ по профессии "Помощник машиниста МВПС"; Поездная радиосвязь и регламент переговоров; Механическая часть | ||||||||||||||||||
101 | Ерофеева Ульяна Юрьевна | преподаватель | среднее профессиональное образование | операционный логист | операционная деятельность в логистике | Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года, 2022;Разработка электронного учебно-методического комплекса с использованием дистанционной системы обучения Moodle, 2022;Деятельность классного руководителя по формированию межличностных отношений подростков, 2022 | 1 | 1 | Информационные технологии в профессиональной деятельности |