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1 | PROGRAM TAHUNAN | |||||||||||||||||||||||||
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3 | MI | : MI Nurul Hidayah Cangkring | ||||||||||||||||||||||||
4 | MAPEL | : Sejarah Kebudayaan Islam | ||||||||||||||||||||||||
5 | KELAS | : 6 | ||||||||||||||||||||||||
6 | TAPEL | : 2020-2021 | ||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | Semester I | |||||||||||||||||||||||||
9 | No | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu | |||||||||||||||||||||||
10 | 3.1 | Menganalisis biografi Sunan Maulana Malik Ibrahim dan perannya dalam | ||||||||||||||||||||||||
11 | mengembangkan Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
12 | 4.1 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Maulana Malik Ibrahim dalam | ||||||||||||||||||||||||
13 | mengembangkan Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
14 | 3.2 | Menganalisis biografi Sunan Ampel dan perannya dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
15 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
16 | 4.2 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Ampel dalam mengembangkan Islam | ||||||||||||||||||||||||
17 | di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
18 | 3.3 | Menganalisis biografi Sunan Giri dan perannya dalam mengembangkan Islam | ||||||||||||||||||||||||
19 | di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
20 | 4.3 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Giri dalam mengembangkan Islam di | ||||||||||||||||||||||||
21 | Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
22 | 3.4 | Menganalisis biografi Sunan Bonang dan perannya dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
23 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
24 | 4.4 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Bonang dalam mengembangkan Islam | ||||||||||||||||||||||||
25 | di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
26 | 3.5 | Menganalisis biografi Sunan Drajat dan perannya dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
27 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
28 | 4.5 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Drajat dalam mengembangkan Islam | ||||||||||||||||||||||||
29 | di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
30 | Jumlah | 0 | ||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | Semester II | |||||||||||||||||||||||||
33 | No | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu | |||||||||||||||||||||||
34 | 3.6 | Menganalisis biografi Sunan Kalijaga dan perannya dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
35 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
36 | 4.6 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Kalijaga dalam mengembangkan Islam | ||||||||||||||||||||||||
37 | di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
38 | 3.7 | Menganalisis biografi Sunan Muria dan perannya dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
39 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
40 | 4.7 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Muria dalam mengembangkan Islam di | ||||||||||||||||||||||||
41 | Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
42 | 3.8 | Menganalisis biografi Sunan Kudus dan perannya dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
43 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
44 | 4.8 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Kudus dalam mengembangkan Islam di | ||||||||||||||||||||||||
45 | Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
46 | 3.9 | Menganalisis biografi Sunan Gunung Jati dan perannya dalam | ||||||||||||||||||||||||
47 | mengembangkan Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
48 | 4.9 | Mengorganisasi kembali peran Sunan Gunung Jati dalam mengembangkan | ||||||||||||||||||||||||
49 | Islam di Indonesia | |||||||||||||||||||||||||
50 | Jumlah | 0 | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | Mengetahui, Bondowoso, ………………………… | |||||||||||||||||||||||||
53 | Kepala MI Guru Sejarah Kebudayaan Islam | |||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ……………………………. …………………………………. | |||||||||||||||||||||||||
58 | NIP. NIP. | |||||||||||||||||||||||||
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100 | ||||||||||||||||||||||||||