ABCDEFG
1
TimestampNaamGroepVan hoeveel kinderen 1 of 2 ouders 1e sessie:Van hoeveel kinderen 1 of 2 ouders 2e sessie:Zijn er nog onbeantwoorde vragen van ouder(s)/verzorger(s)?Op-, aanmerkingen, ideeën, wijzigingen, andere organisatie?
2
9/19/2019 14:18:45Rebecca7B87Ik vind een kwartier inloop zo lang. Je bent zo lang aan het wachten, er vallen stiltes en er wordt dan toch over individuele kinderen gesproken...
3
9/20/2019 2:30:42Nathalie4B72NeeHoewel ik het weer erg gezellig vond, bereik je toch maar de helft van de ouders met zo’n avond. Ik heb liever kennismakingsgesprekken aan het begin vh jaar, en dan het eerste rapport opschuiven.
4
9/20/2019 6:35:09Marloes7A93JaIk vind het zonde dat we maar de helft van de ouders bereiken. Daarnaast is de tijd voor mij te lang en grijpen ouders hierdoor toch de kans aan om individueel over hun kind te praten. Misschien moeten we nog eens brainstormen over een andere opzet.
5
9/20/2019 23:00:31Myron 3b112NeeAlsjeblieft nooit meer een informatie avond. De 7 ouders die ik wil bereiken om informatie te geven, waren er niet. Deze ouders vanuit de groepsbespreking alsnog op de lijst voor een gesprek.
Zet alle informatie betreffende een schooljaar op de e-mail en voer start gesprekken in. Desnoods groep 8 alleen een info avond.
De 2 sessies is helemaal waardeloos.
Ik had 7 ouders die bleven na de sessie omdat ze dingen wilden weten over hun kind. Ze stonden in een rij achter elkaar. De behoefte van ouders voor info over hun kind is groot. Geef ze persoonlijke aandacht en begin met een thuis formulier waarop ouders antwoord kunnen geven. Ik zou graag mee willen denken over een nieuwe opzet! (Ik heb dit al meerdere keren aangegeven ook vanuit cursus van frieda)
6
9/22/2019 6:14:38Rens472NeeMet de infoavond bereik je niet de ouders die je wil bereiken, geef info mee, of via de mail. Ouders spreken je veel aan over hun kind tijdens de infoavond. Dan krijg je toch individuele gesprekken.
Liever startgesprekken eind sept begin okt. Dit ipv het 1e rapport, op het 1e rapport in groep 4 staan nog niet veel resultaten. Daarnaast werkdrukverlagend als de rapportavonden vervallen in de toch al drukke periode rond sinterklaas (inpakavond). Kort samengevat: sept-okt startgesprekken, 1e rapportgesprek in maart.
7
9/22/2019 11:12:18Ilse De Rouw - van Lier1/200Ik vind het een lage opkomst en die ouders die je graag wil dat de informatie krijgen, komen niet! De meeste ouders willen weten hoe het met hun kind gaat. Mij lijkt het beter de informatie te mailen (papieren versie nog fijner) en dan zoals bijna elke school heeft, start gesprekken. Je hebt toch al veel oudergesprekken met ouders dan beter combineren.
8
9/22/2019 22:59:55Danielle6B103neeHerzien of 2 rondes wel werkt, eventueel de groepen 8 een andere avond doen, want ik miste een aantal ouders hierdoor. Ander idee: kennismakingsgesprekken met alle ouders. Na een week of 4-5 waardoor je al wel de eerste toets resultaten hebt.Hierdoor zie je alle ouders, ook de ouders waar je meer contact mee moet hebben, kun je gelijk een vervolgafspraak maken.
9
9/23/2019 6:17:10Charlotte3A82NeeNooit meer een informatieavond. Informatie per leerjaar via de mail of meegeven op papier. Startgesprekken aan het begin van het schooljaar na schooltijd, ipv het eerste rapport al in november aangezien daar vrijwel niks op staat in groep 3.
Informatieavond groep 8 op een ander tijdstip, omdat veel ouders dan niet komen. Maar gewoon liever geen informatieavond meer!

Een inloopuur zou ook nog iets kunnen zijn met koffie/thee en een koekje. Dan kunnen ouders de leerkracht ook leren kennen en vragen stellen.
10
9/26/2019 22:31:32Marco-Paul5B83neeIk had een powerpoint klaarstaan, die heb ik niet gebruikt. Ik ben inhoudelijk op de nieuwe vakken gaan zitten. Ik mis het contact met ouders specifiek over hun kind. Het lijkt mij dat een oudergesprek mij meer oplevert.
11
10/6/2019 9:45:56Peter5a143geenAlle ouders van de 2e sessie kwamen van groep 8;daar heb ik met 1 ouder (wiens vrouw in 8 was gebleven) op gewacht.
Logischer is dat de extra tijd die groep 8 nodig heeft aan de voorkant zit, dan heeft iedereen tegelijk pauze, begint iedereen tegelijk aan de 2e sessie en kan iedereen (ongeveer) tegelijk klaar zijn.

Alternatieven:
* groep 8 op een andere dag (zoals in het verleden).
* een sessie en ouders vragen een keuze te maken of beide te komen en zich te verdelen.

Overigens waren er een paar mensen niet, die ik graag aanwezig had gezien.