| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | BC | BD | BE | BF | BG | BH | BI | BJ | BK | BL | BM | BN | BO | BP | BQ | BR | BS | BT | BU | BV | BW | BX | BY | BZ | CA | CB | CC | CD | CE | CF | CG | CH | CI | CJ | CK | CL | CM | CN | CO | CP | CQ | CR | CS | CT | CU | CV | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Примітка: внесення змін у таблицю не припускається. За потреби щось додати - зазначити знизу. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Напрям "Розвиток професійних компетентностей" | Інші напрями, визначені п. 15 Постанови КМУ від 21.08.2019 №800 (зі змінами) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | заклад | Новопризначені директори ЗЗСО (90 год.) | Заступники директорів ЗЗСО з навчально-виховної роботи | Заступники директорів ЗЗСО з виховної роботи | Директори, заступники директорів, методисти, завідувачі відділів та культорганізатори ЗПО | Керівники та вихователі-методисти ЗДО | Керівники та консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників | Психологи центрів професійного розвитку педагогічних працівників | Директори інклюзивно-ресурсних центрів | Фахівці (консультанти) реабілітологи інклюзивно-ресурсних центрів | Фахівці (консультанти) дефектологи, олігофренопедагоги інклюзивно-ресурсних центрів | Фахівці (консультанти) логопеди інклюзивно-ресурсних центрів | Фахівці (консультанти) психологи інклюзивно-ресурсних центрів | Вчителі суспільних предметів (історія, правознавство, громадянська освіта, основи християнської етики) | Вчителі мистецтва | Вчителі образотворчого мистецтва, мистецтва | Вчителі музичного мистецтва, мистецтва | Вчителі української мови та літератури | Вчителі зарубіжної літератури | Вчителі англійської мови | Вчителі німецької мови | Вчителі предметів "Етика","Культура добросусідства" та курсів морального спрямування | Вчителі предметів (інтегрованих курсів) громадянської та історичної освітньої галузі | Вчителі предметів (інтегрованих курсів) мовно-літературної освітньої галузі | Вчителі іноземних мов (французька, польська, іспанська, російська) | Вчителі фізики, астрономії | Вчителі хімії | Вчителі географії | Вчителі біології й екології | Вчителі основ здоров'я | Вчителі математики | Вчителі інформатики | Вчителі трудового навчання, технологій і креслення | Вчителі фізичної культури | Вчителі предмета "Захист України" та основ медичних знань | Вчителі інтегрованих курсів "Природничі науки", "Довкілля", "Пізнаємо природу" | Вчителі міжгалузевого інтегрованого курсу "Драматургія і театр" | Вчителі міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM" та "Робототехніка" | Вчителі інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут" | Вчителі початкових класів | Вчителі початкових класів, включаючи навчальний предмет "Інформатика" у початковій школі | Вчителі початкових класів, які працюють за освітніми програмами науково-педагогічного проєкту "Інтелект України" | Вчителі початкових класів спеціальних ЗЗСО для учнів із порушеннями інтелектуального розвитку | Асистенти вчителів ЗЗСО з інклюзивним та інтегрованим навчанням | Педагоги-організатори | Соціальні педагоги | Практичні психологи | Вчителі-логопеди, вчителі-дефектологи | Вихователі груп подовженого дня | Вихователі (вихователі гуртожитків, вихователі ЗЗСО) | Керівники гуртків | Керівники гуртків художньо-естетичного напряму | Керівники гуртків музичного профілю, художні керівники, концертмейстери й акомпаніатори, які працюють із музичними вокальними колективами | Керівники гуртків, хореографи, балетмейстери, художні керівники, концертмейстери й акомпаніатори, які працюють із хореографічними колективами | Керівники гуртків (творчих об'єднань) туристично-краєзнавчого й еколого-натуралістичного напрямів | Керівники гуртків науково-технічної творчості | Практичні психологи ЗПО | Вихователі ЗДО | Асистенти вихователів ЗДО | Практичні психологи ЗДО | Музичні керівники ЗДО | Інструктори з фізичної культури ЗДО | Вчителі-логопеди ЗДО | Майстри виробничого навчання та вчителі спецдисциплін | Всього за напрямком "Розвиток професійних компетентностей" | Керівники ЗЗСО за тематичним напрямом "Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти" | Керівники ЗДО за тематичним напрямом "Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти" | Керівники ЗЗСО за тематичним напрямом "Система планування у закладі освіти" | Керівники закладів освіти за тематичним напрямом "Фандрейзинг та основи проєктної діяльності" | Педагогічні працівники за тематичним напрямом "Підготовка експертів з питань проведення інституційного аудиту" | Педагогічні працівники за тематичним напрямом "Організація процесу наскрізного виховання цінностей в умовах Нової української школи" | Педагогічні працівники за тематичним напрямом "Педагогічна діяльність педагогічних працівників у контексті забезпечення якості освіти" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Сучасні технології та методики навчання" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти. Основи андрагогіки" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Створення безпечного освітнього середовища та основи надання домедичної допомоги" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Створення інклюзивного освітнього середовища та особливості інклюзивного навчання" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Реалізація компетентнісного підходу в освіті" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Особливості оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти в умовах компетентнісної освіти" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Використання інформаційно-комунікативних і цифрових технологій в освітньому процесі" (базовий рівень) | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Використання інформаційно-комунікативних і цифрових технологій в освітньому процесі" (поглиблений рівень) | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Медіаосвіта та інфомедійна грамотність" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Технології дистанційного навчання" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Технології розвитку критичного мислення здобувачів освіти" | Педагогічні працівники ЗДО за тематичним напрямом "Реалізація діяльнісного підходу в освітньому процесі закладу дошкільної освіти" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Формування духовної безпеки особистості" | Педагогічні працівники закладів освіти (вихователі, класні керівники, педагоги-організатори, вчителі-предметники) за тематичним напрямом "Виховний потенціал розвитку особистості" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Мовно-літературна освіта в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Навчання другої іноземної мови в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Навчання дисциплін гуманітарного циклу: від предметів до інтегрованих курсів" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Художньо-педагогічні технології на уроках інтегрованого курсу "Мистецтво" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Основи роботи з інформацією та інформаційна безпека" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Сучасний урок: основні вимоги, типи та структура " | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Педагогічна діяльність працівників ЗДО в контексті реалізації інклюзивної теорії та практики" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Формування наскрізних умінь учнів молодшого шкільного віку" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Психосоціальна підтримка та розвиток стресостійськості учасників освітнього процесу" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Індивідуальна освітня траєкторія дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Організація безбар'єрного інклюзивного освітнього середовища в спеціальних школах та навчально-реабілітаційних центрах" | Керівники та вихователі-методисти ЗДО за тематичним напрямом "Організація та забезпечення управлінських функцій в контексті інклюзивної освіти" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом"Формування професійної інноваційної компетентності керівних і педагогічних кадрів" | Педагогічні працівники закладів освіти за тематичним напрямом "Академічна доброчесність у освітньому процесі закладу освіти" | ||
4 | КЗ "Березька гімназія Смизької сеелищної ради" | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | Керівник | ПІП | ПІП | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | Виконавець | Телефон | Телефон | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||