Aktivasi kegiatan komunitas belajar.xlsx

	B	C	D	E	F	G
1	LEMBAR OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH
2
3	Nama Sekolah * :		www.blogpendidikan.net
4	Nama Kepala Sekolah * :		nama saya
5	NIP* :		1970 …....................
6	Pangkat/ Golongan* :		Pembina Tingkat 1, IV/b
7	Indikator * :		Aktivasi kegiatan komunitas belajar
8	Keberhasilan Indikator * :		Tingkat upaya mengomunikasikan arahan untuk memotivasi guru aktif terlibat dalam kegiatan komunitas belajar yang berpusat pada peningkatan kualitas pembelajaran
9	Waktu Observasi * :
10	Observer* :		nama observer
11
12	Berilah tanda ceklis pada kolom Rating Observasi kinerja sesuai dengan hasil observasi di sekolah
13
14	Fokus Perilaku		Rating Observasi			Catatan Observasi
15	Fokus Perilaku		Belum Dilakukan	Dilakukan tapi Belum Efektif	Dilakukan dan Efektif	Catatan Observasi
16	1	Kepala Sekolah menyampaikan informasi dengan tepat, mudah dipahami, dan relevandengan peningkatan pembelajaran
17	a	Memilih kata-kata yang jelas dan mudah dipahami untuk mengkomunikasikan informasi tentang komunitas belajar
18	b	Menyusun informasi dengan urutan yang logis dan mudah diikuti
19	c	Menjelaskan tujuan dan manfaat komunitas belajar dari sudut pandang dan kepentingan guru serta dampaknya pada peningkatan kualitas pembelajaran
20	2	Kepala Sekolah menggunakan data yang relevan untuk mendukung efektivitas komunitasbelajar
21	a	Melakukan analisis data yang objektif dan akurat untuk menjelaskan pentingnya komunitas belajar
22	b	Menyajikan data dan temuan dalam format yang jelas dan mudah dimengerti, seperti melalui grafik, tabel, atau infografis
23	c	Menunjukkan cerita praktik baik sebagai bukti efektivitas komunitas belajar dalam peningkatan kualitas pembelajaran
24	3	Kepala Sekolah melibatkan audiens sepanjang presentasi yang meliputi perhatian,interaksi, dan respon aktif.
25	a	Mengajukan pertanyaan yang merangsang pemikiran dan diskusi untuk mendorong partisipasi aktif dari audiens
26	b	Menyediakan kesempatan bagi audiens untuk memberikan komentar atau pertanyaan, mendorong dialog dua arah
27	c	Menyesuaikan gaya presentasi berdasarkan umpan balik non-verbal dari audiens, seperti ekspresi wajah atau bahasa tubuh, untuk menjaga keterlibatan mereka
28
29	Rekomendasi:
30
31
32	Keterangan Rating:
33	1	Belum Dilakukan* :	belum ditunjukkan selama observasi, dan perlu digali penyebabnya dengan berdiskusi dengan kepala sekolah
34	2	Dilakukan tapi Belum Efektif* :	Dilakukan tapi belum mencapai tujuan (keberhasilan indikator yang ditetapkan)
35	3	Dilakukan dan Efektif * :	Dilakukan dan sudah mencapai tujuan (keberhasilan indikator yang diterapkan)
36
37
38	Pengawas Sekolah,
39	Tim Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan				Kepala Sekolah,
40	Kota/kab…......
41
42
43
44	nama pengawas				nama kepsek
45	NIP. 1971…........................				NIP. 1970….............
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100