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1 | 1. Curricular Aspects (100) | |||||||||||||||||||||||||
2 | 1.1 Curriculum planning and implementation (20) | |||||||||||||||||||||||||
3 | 1.1.1.Institution has the mechanism for well planned curriculum delivery and documentation. Explain in 500 words | |||||||||||||||||||||||||
4 | The College adheres to the academic calendar of the University of Calicut. For the smooth conduct of academic activities, three level bodies have been functioning in the College. The College Council, headed by the Principal, is the highest decision making body functioning in the College. Heads of all the departments, two elected teacher representatives, the College librarian and the Senior Superintendent are the members of the College council. There is a council secretary, nominated from the council members. It resolves and implements action plans for effective delivery of the curriculum. The Principal on recommendation of the Council appoints admission committee, scholarship coordinator, heads of various committee etc. with regards to the academic and non-academic activities of the college. It also prepares the master time table. The Vice-Principal assists the Principal in the smooth conduct of the various activities of the college. The Department council consists of all the faculty-both permanent and Guest- coordinate and implement the action plan, worked out by the College Council. Head of the department is the Chairman of the department Council. Department councils choose coordinators for all UG and PG programs of the department, and nominate class tutors for each class. Department council secretary prepares department time table in consonance with the master time table. Program coordinators monitor the implementation of the academic calendar of the University, and coordinate the internal evaluation system, through the class tutors. The syllabi prescribed for each semester are divided into various modules and distributed among the faculty with a clear focus on the time span. The task of preparing and publishing the College Calendar, containing the detailed academic and evaluation schedule for the year is entrusted with the Calendar Committee. A printed copy of the Calendar is made accessible to each student of the College at the start of the academic year. The students have been briefed about CBCSS Program at the very beginning of the session itself. A CBCSS Coordinator has been appointed to orient the students to the revised curriculum, and to monitor the implementation of the program in the college. Both class and general PTA meetings are convened at regular intervals Debates and Quiz Programs are conducted by all the departments to enrich the curricular experiences. All departments keep question banks for the students for ready reference. Students are introduced the examination system of the University, at the department level to groom them effectively for taking the examinations with confidence. State of the art equipment is utilized for effective transaction of ideas in the class room. The college conducts Model exams periodically. Internal assessment is based on assignment, class test and viva. The PTA and the alumni association are incorporated in the academic deliverance process for effective outcomes. | |||||||||||||||||||||||||
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