Буратино.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AB	AC	AD	AE	AF	AG	AH	AI	AJ	AK	AL	AM	AN	AO	AP	AQ	AR	AS	AT	AU	AV	AW	AX	AY	AZ	BA	BB	BC	BD	BE	BF	BG	BH	BI	BJ	BK	BL	BM	BN	BO	BP	BQ	BR	BS	BT	BU	BV	BW	BX	BY	BZ	CA	CB	CC	CD	CE	CF	CG	CH	CI	CJ	CK	CL	CM	CN	CO	CP	CQ	CR	CS	CT	CU	CV
1		Лист наблюдения для средней группы (дети 3-х лет)
2	Учебный год: ____________ Группа: _____________ Период: ___________________ Сроки проведения:______________			2022-2023				Группа: Буратино		Период: итоговый		Срок проведение: май
3
4	№	ФИО ребенка	Физическое развитие																																																			Развитие коммуникативных навыков																														Развитие коммуникативных навыков
5			Физическая культура																																																			Развитие речи																														Художественная литература
11			3-Ф.1			3-Ф.2			3-Ф.3			3-Ф.4			3-Ф.5			3-Ф.6			3-Ф.7			3-Ф.8			3-Ф.9			3-Ф.10			3-.Ф.11			3-Ф.12			3-Ф.13			3-Ф.14			3-Ф.15			3-Ф.16			3-Ф.17			3-К. 1			3-К.2			3- К.3			3-К.4			3-К.5			3-К.6			3-К.7			3-К.8			3-К.9			3-К.10			3-К.11			3-К.12			3-К.13			3-К. 14			3-К.15			3-К.16
12			ходит обычно, на носках, с высоким подниманием колен:			ходит с выполнением заданий: взявшись за руки, в положении полусидя обходя предметы:			поддерживает равновесие в ходьбе:			бегает обычно, на носках, в разных направлениях:			бегает в строю по одному, по кругу, вокруг предметов:			прыгает на месте на двух ногах, с продвижением вперед, с высоты и в длину:			бросает предметы правой и левой рукой, в горизонтальную и вертикальную цели:			бросает мяч вверх-вниз, ловит:			ползает между предметами, лазает по гимнастической стенке и спускается с нее:			перестраивается в колонну по одному, в круг, находит свое место в строю:			соблюдает последовательность выполнения общеразвивающих упражнений:			играет увлеченно в подвижные игры:			знает необходимость соблюдения ежедневных гигиенических навыков:			обладает начальными навыками самообслуживания:			имеет представления о здоровом образе жизни:			владеет навыками культурного поведения за столом:			участвует в совместных подвижных играх:			произносит четко гласные и некоторые согласные звуки:			имеет правильный темп речи:			отвечает на различные вопросы, касающиеся окружающей среды:			использует нужные слова и фразы:			согласовывает слова в роде, числе, падеже:			употребляет существительные вместе со вспомогательными словами, такими как над, под, за, рядом:			слушает и понимает речь взрослых, выражает свое мнение:			общаются друг с другом, со взрослыми:			рассказывает о том, что слышал, видел, что делал сам:			проявляет интерес к ценностям казахского народа:			рассматривает картинки в книгах самостоятельно, вместе с другими детьми высказывает свои мысли по увиденным картинкам:			слушает и понимает содержание литературных произведений:			передает ритм и выразительность голоса героев литературного произведения, подражает им:			эмоционально воспринимает сюжет, сопереживает героям:			обыгрывает вместе со взрослыми сказки, простые сценки:			обыгрывает роли знакомых персонаже во время свободной игры:
13			ходит	ходит частично	пытается ходить правильно	владеет видами ходьбы	ходит правильно	не умеет ходить	поддерживает равновесие	поддерживает равновесие частично	не может поддерживать равновесие	бегает	пытается бегать правильно	не обращает внимание на задания при беге	бегает	пытается бегать правильно	не проявляет интерес	прыгает по указанию	пытается прыгат правильно	владеет некоторыми видами прыжков	бросает предметы	проявляет интерес при бросании	не умеет бросать предметы	бросает, ловит	бросает, но не может ловить	не пытается бросать и ловить	ползает, лазает	пытается ползать между предметами, лазать и спускаться с них	не может выполнить эти действия	может выполнять эти действия	выполняет частично	не может выполнять эти действия	выполняет упражнения последовательно	пытается соблюдать последовательность выполнения упражнений	не соблюдает последовательность выполнения упражнений	проявляет интерес	играет без интереса	не играет	соблюдает навыки	владеет навками	пытается соблюдать навыки	владеет навками самообслуживания	владеет некоторыми навыками	не владеет навыками	имеет представление	имеет частичное представление	не владеет представлениями	владеет	владеет некоторыми	пытается овладеть	принимает участие	принимает участие неохотно	играет один	произносит четко	произносит некоторые из них	не произносит четко	говорит правильно	говорит правильно частично	пытается говорить правильно	отвечает на вопросы	отвечает на некоторые из них	не отвечает на вопросы	использует	использует частично	пытается использовать	согласовывает	согласовывает некоторые	не согласовывает	применяет часто	применяет редко	пытается применять	слушает и понимает речь взрослых, выражает свое мнение	слушает и понимает речь взрослых, пытается выразить свое мнение	слушает, частично понимает речь взрослых, не может выразить свое мнение	общаетсяво всеми	общается только со сверстниками	пытается общаться	рассказывает	пытается рассказать	не рассказывает	проявляет интерес	проявляет интерес частично	не проявляет интерес	рассматривает картинки и высказывает свое мнение	рассматривает картинки, но не высказывает свое мнение	пытается рассматривать и высказывать	слушает и понимает	слушает, понимает частично	слушает, но не понимает	передает ритм и выразительность голоса, подражает им	подражает, передает ритм голоса частично	подражает, пытается передать ритм голоса	эмоционально воспринимает сюжет, сопереживает героям	воспринимает не все сюжеты	пытается сопереживать героям	обыгрывает с интересом	обыгрывает без интереса	не обыгрывает	обыгрывает	пытается обыгрывать
14	1	Абричкин Дмитрий Алексеевич	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1	1		1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
15	2	Бақытбек Әділхан Жасуланұлы		1			1		1				1			1		1				1			1		1				1		1	1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1			1			1		1				1			1		1				1
16	3	Булышкина София Викторовна	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
17	4	Гатауллин Радион Радимирович		1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1				1
18	5	Кали Хадиджа Максаткызы	1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1	1		1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1			1			1				1		1			1				1		1
19	6	Карнаухова Полина Алексеевна		1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1			1	1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1				1
20	7	Кайдарова Айзере Асхаткызы	1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1
21	8	Кудлаева Арина Олеговна		1		1			1	1			1		1	1		1				1		1			1				1		1			1	1			1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1				1
22	9	Косылханова Аяла Мейржакызы	1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1			1	1		1			1				1		1	1		1				1		1			1				1		1			1				1		1			1			1			1				1		1			1				1		1
23	10	Махабатова Назима Ернаткызы		1		1			1				1		1			1	1			1		1			1				1		1			1			1	1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1				1
24	11	Мақсұт Бақдәулет Дастанұлы	1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1	1			1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1
25	12	Молдабекова Айнара Думанкызы		1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1	1		1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1				1
26	13	Тимур Інжу Дамирқызы	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
27	14	Тұрсынбек Құндыз Меиірқызы		1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1			1	1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1				1
28	15	Толмачев Илья Александрович	1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1			1				1		1				1		1			1				1		1			1
29	16	Раструбин Илья Максимович		1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
30	17	Турсункалиева Дарема Ерболатқызы	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
31	18	Шужебаев Ярослав Иванович	1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1		1				1			1		1				1			1		1
32	19	Амангазиева Айзере	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
33	20	Серикболқызы Гульназ	1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1		1				1			1		1				1			1		1
34	21	Клепов Алдияр	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
35	22	Бейбітова Айнара Мейрамбекқызы	1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1			1		1				1		1				1			1		1				1			1		1
36	23	Берікқажы Мейіржан Ермекұлы	1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1			1
37	24																																						1
38	25
39	Всего, N		15	8	0	15	8	0	17	7	0	15	8	0	15	9	0	17	7	0	15	8	0	15	8	0	17	6	0	15	8	0	16	8	0	18	7	0	17	10	0	15	9	0	17	6	0	17	9	0	15	9	0	17	6	0	15	8	0	15	8	0	17	6	0	15	8	0	15	8	0	17	6	0	15	8	0	15	8	0	15	8	0	15	8	0	17	6	0	15	8	0	15	8	0	17	6	0	15	8
40	Достижение детьми и педагогом ожидаемых результатов		65	35	0	65	35	0	74	30	0	65	35	0	65	39	0	74	30	0	65	35	0	65	35	0	74	26	0	65	35	0	70	35	0	78	30	0	74	43	0	65	39	0	74	26	0	74	39	0	65	39	0	74	26	0	65	35	0	65	35	0	74	26	0	65	35	0	65	35	0	74	26	0	65	35	0	65	35	0	65	35	0	65	35	0	74	26	0	65	35	0	65	35	0	74	26	0	65	35
41
42		ПРИМЕЧАНИЕ.
43		Высокий	3-Ф	65
44		Средний	3-Ф	34,52685422
45		Низкий	3-Ф	0
46
47		Высокий	3-К	68,80907372
48		Средний	3-К	31
49		Низкий	3-К	0
50
51		Высокий	3-П	68,59903382
52		Средний	3-П	31,88405797
53		Низкий	3-П	0
54
55		Высокий	3-Т	67,24637681
56		Средний	3-Т	33
57		Низкий	3-Т	0
58
59		Высокий	3-С	68,11594203
60		Средний	3-С	32
61		Низкий	3-С	0
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105