A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | день тижня | № уроку | 11-Б | |||||||||||||
2 | ||||||||||||||||
3 | Понеділок | 1 | Історія | Тема: Урок контролю та корекції навчальних досягнень учнів. "Держави Азії, Африки та Латинської Америки: вибір шляхів розвитку" | ||||||||||||
4 | 2 | Математика | Онлайн урок з теми «Об’єм циліндра і конуса» | |||||||||||||
5 | 3 | Хімія | Онлайн-урок. Якісні реакції на деякі йони. Лабораторний дослід № 4-6. Проведено інструктаж з БЖД. | |||||||||||||
6 | 4 | Фізчна культ. | Волейбол. Техніка нападального удару з першої передачі. Вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. | |||||||||||||
7 | 5 | Фізика | Розв’язування задач.Повторити &24-34 опрацювати ст.208 Скласти п’ять тестів з чотирма варіантами відповідей з теми «Оптика» | |||||||||||||
8 | 6 | Мистецтво | Музичне мистецтво України: М. Вербицький, Л. Ревуцький, Б. Лятошинський, С. Людкевич, В. Барвінський. Д/З. Підготувати мистецький проект про кобзарство в Україні. | |||||||||||||
9 | Вівторок | 1 | Біологія | Антропічний вплив на атмосферу. Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охорона. Заповнити с.64,65 робочого зошита. Опрацювати & 37,скласти план. | ||||||||||||
10 | 2 | Анг.мова | Кіномистецтво. Впр 1 с 183 письмово | |||||||||||||
11 | 3 | Укр. мова | Онлайн-урок. Фразеологія як розділ мовознавства. | |||||||||||||
12 | 4 | Географія | Онлайн урок. "Світовий ринок технологій, інформаційно- технологічних послуг | |||||||||||||
13 | 5 | Математика | Повтороити пункт 23 виконати № 23.15, №23.19 | |||||||||||||
14 | 6 | ЗУ | Призначення, принцип дії, будова та технічна характеристика дозиметричних приладів. основні типові режими радіаційного захисту. | |||||||||||||
15 | 7 | Укр.літ. | Постшістдесятництво. Ідейно-естетичні шукання серед молодих поетів-постшістдесятників. Творчість поетів-естетів. Ігор Калинець. Із поетичного доробку Ігоря Калинця. Д/з: переглянути відеоурок, записати тези/план. | |||||||||||||
16 | Середа | 1 | Анг.мова | Різновиди мистецтва. Скласти схему "Різновиди мистецтва" | ||||||||||||
17 | 2 | Математика | Повторити пункт 23 виконати № 23.16. №23.25 | |||||||||||||
18 | 3 | Фізика | Онлайн-урок. Контрольна робота №4 з теми «оптика» виконати завдання контрольної роботи | |||||||||||||
19 | 4 | Фізчна культ. | Волейбол. Обирання партнера, який атакуватиме, для передачі йому мяча. Спеціальні вправи волейболіста. | |||||||||||||
20 | 5 | Укр.мова | Фразеологія художнього мовлення та наукова. Д/з: опрацювати параграф 59 (с. 225-227), виконати впр. 614. | |||||||||||||
21 | 6 | Укр.літ. | Творчість "київської школи" поетів: Василя Голобородька, Миколи Воробйова, Віктора Кордуна. Д/з: переглянути відеоурок, записати тези/план. | |||||||||||||
22 | 7 | Історія | Онлайн-урок. Тема: Державотворчі процеси в умовах незалежності України. Тема: Практична заняття – Державне будівництво в незалежній Україні: особливості, здобутки, проблеми. Написати есе в зошиті "Як будувалась українська незалежна держава.." | |||||||||||||
23 | Четвер | 1 | Укр.літ. | Онлайн-урок. Василь Стус. Життєвий і творчий шлях поета. Патріотичні мотиви в ліриці В. Стуса, образ України. "О земле втрачена, явися..." ТЛ: екзистенційні ідеї в художньому творі, метафора. | ||||||||||||
24 | 2 | Укр.мова | Фразеологія публіцистична, офіційно-ділова. Д/з: опрацювати параграф 59 (с. 227-228), виконати письмово впр. 627. | |||||||||||||
25 | 3 | Біологія | Антропічний вплив на гідросферу. Причини порушення якості природних вод. Дефіцит водних ресурсів. Прочитати &38, скласти план-схему, заповнити с. 65 робочого зошита. | |||||||||||||
26 | 4 | Хімія | Онлайн-урок. Представлення результатів навчального проєкту з теми "Властивості і застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію". | |||||||||||||
27 | 5 | Історія | Тема: Практична заняття – Державне будівництво в незалежній Україні: особливості, здобутки, проблеми. Написати есе в зошиті "Як будувалась українська незалежна держава.." | |||||||||||||
28 | 6 | Фізика | Захист навчальних учнівських проєктів | |||||||||||||
29 | 7 | Фізчна культ. | Волейбол. Суддівство гри (склад суддівської бригади,жести та суддівська термінологія, ведення протоколу гри). Вправи для розвитку сили. | |||||||||||||
30 | П'ятниця | 1 | Укр.літ. | Філософські роздуми ліричного героя про сенс людського життя. "Мені зоря сіяла вранці...". Болісні роздуми ліричного героя над долею людини на чужині, над трагічною долею України. "На колимськім морозі калина..." Д/з: опрацювати с. 246-249, скласти літературний паспорт однієї з поезій В. Стуса. | ||||||||||||
31 | 2 | Укр.мова | Узагальнення матеріалу з теми "Лексикологія і фразеологія української мови". Д/з: повторити параграфи 57-59, виконати письмово впр. 593, 631(Б). Підготуватися до к/р. | |||||||||||||
32 | 3 | Історія | Тема: Повернення кримських татар на історичну батьківщину. Питання адміністративно-політичного статусу Криму. 1) Переглянути відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=U852cCQRiBQ 2) Опрацюйте відповідний матеріал підручника 3) Запишіть основні тези за темою уроку. | |||||||||||||
33 | 4 | Інформатика | Онлайн урок з теми «Засоби створення копіювання, транспортування та зберігання документів» | |||||||||||||
34 | 5 | Астрономія | Підсистеми галактики та її спіральна структура.Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7CR3-8xL2rc
https://www.youtube.com/watch?v=TqFG8N_mvhs | |||||||||||||
35 | 6 | Зар літ | Онлайн-урок. Тема: Ясунарі Кавабата — лауреат Нобелівської премії з літератури. Стислі відомості про життя митця. Відображення специфіки японської культури, традицій, звичаїв у повісті «Тисяча журавлів» | |||||||||||||
36 | ||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||
100 |