Video topics_29Jun FR
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ABCDEFG
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Projet CoLa
Contenu de la vidéo
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VidéoThèmeSujetFonctionsFonctions du langage (A1/A2)domaines de grammaire et vocabulaire (A1/A2)Evaluation
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A. Les bases1. le travail en équipedonner et recevoir de simples instructionsdonner et recevoir de simples instructionsimpératif
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demander de l'aidedemander une clarification ou un répétitionpronom interrogatifs: où, quoi, quand...
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demander/donner une permission
questions courtes (pouvez-vous?) réponses courtes (Non, je ne peux pas)
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2. planifier son travailcomprendre les mesurescompter, utiliser les nombres et mesuresnombres
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connaitre les matériauxidentifier et décrire des objetsle singulier et le pluriel
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choisir les outilsles pronoms démonstartifs ce, cet, cette, ceux, celles, ces
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3. après le travailnettoyer et recyclerfaire des phrases narratives simples #1Le présent simple: les états, habitudes, etc...
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expliquer des actionsformes affirmatives, négatives, et interrogatives.éval 1 de grammaire et vocabulaire
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rapporter des incidentslire et répondre à un courriel simple
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B. L'infrastructure4. les fondationspréparer le terrain, creuserdécrire des modes opératoires simples
adjectifs et adverbes de quantité: quelques, plusieurs, beaucoup de, peu de
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positionner et régler les banches à bétonprépositions de direction: à droite, à gauche, tout droit, vers
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Video 1l'assainissement
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Construction Générale
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5. l'ossatureles échaffaudagedemander et expliquer comment faire Adjectifs: couleur, taille, forme, qualité
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faire un pilier en bétonAdverbes de séquence: premier, dernier, suivant,
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les assemblages bois
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6. la toiture et le plancherle toitexprimer des possibilités et donner des alternativesle verbe pouvoir
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le plafondéval 2 de grammaire et vocabulaire
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les solsdécrire un mode opératoire de construction
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C. La maçonnerie7. les murs
maçonnerie simple, ouverture dans un mur
exprimer les raisons et le résultatparce que, donc, car, alors
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cloison sèche, mur salle de bain
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percer un mur
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8. les installationsla plomberieexprimer ce qu'il faut faire ou ne pas faireil faut, devoir
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l'électricité
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9. les finitionsplâtrer et carrelerexprimer la cause et la conséquencele conditionnel #1éval 3 de grammaire et vocabulaire
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Peindresavoir lire et écrire les exigences d'un travail
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A. Les règles de base
1. la signalétique et les équipements
éviter le danger
donner des avertissement et indiquer des interdictions
il ne faut pas, devoir forme négative
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lire les symbôles de sécurité
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porter des équipement de protection individuel
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2. l'outillage
travailler avec des véhicules et des grosses machines
faire phrases narratives simples #2imparfait #1: verbes réguliers et irréguliers
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travailler avec des outils électriquesformes affirmative, interrogative, négative
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travailler avec des outils manuels
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3. les dangers physiques et mentaux
soulever du poidsdonner et demander des conseilsil faudrait, devoir au conditionnel
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Video 2travaille en hauteuréval 4 de grammaire et vocabulaire
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santé et sécurité
la fatigue, le stress, le manque de statisfaction
savoir lire et écrire des consignes de sécurité
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B. Les dangers au travail
4. le feu, l'électricité, le bruittravailler avec des matières inflammablesdemander et donner des positions et des directionsPrépositions de lieu: à, en, dans, chez, etc...
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les dangers d'électrocutionPrépositions de mouvement: à travers, en direction de, vers
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l'exposition au bruit
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5. les produits chimiques et les radiations
travailler avec des produits chimiques dangereux
faire des comparaisons #1formes comparatives et superlatives
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exposition aux contaminants d'origine biologique
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exposition aux radiations
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6. les urgencesles premiers spinsparler des probabilités et des possibilitésconditionnel #2
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les procédures générales d'urgenceéval 5 de grammaire et vocabulaire
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la réponse à l'urgencelire et écrire sur ses conditions de travail
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A. la vie dans un nouveau pays
1. la famille et les amis
les personnes de votre entourage et les voisins
exprimer les sentiments et les émotionsAdjectifs pour décrire le physique et les émotions
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les enfants et les personnes âgées
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les relations interpersonnelles
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2. la vie de tous les joursles habitudes alimentairesexprimer les préférences, ce qu'on aime ou pasverbes d'appréciation / de non appréciation
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l'argent et la financeadverbes de fréquence: parfois, toujours, de temps en temps
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Video 3les loisirs et les activités de temps libre
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Socialisation
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3. l'éducation et la santéle système éducatiffaire des phrases narratives #3l'imparfait #2 et le passé composé
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l'éducation des enfantséval 6 de grammaire et vocabulaire
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les services de santé et les urgencesécrire à propos de sa vie dans le pays d'accueil
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B. avoir un emploi4. chercher du travailchercher du travailparler du futurFutur et aller+infinitif
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les entretiens d'embauche
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les contrats, les paiements, et les planning
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5. les relations de travaill'intégration au sein d'un groupecompatir, critiquer, se plaindre
adverbes de manière: difficilement, rapidement, efficacement etc...
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gérer les relations avec ses pairséval 7 de grammaire et vocabulaire
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gérer les relations avec la hiérarchieécrire à propos de son travail
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