A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Дата | Курс внеурочной деятельности | ФИО педагога | Задания с указанием образовательного ресурса | ||||||||||||||||||||||
2 | 06.04.20 | К тайнам слова | Панкова О.И. | записать видео. Небольшой фрагмент выразительного чтения романа Л. Н. Толстого "Война и мир"1 том. Видео прислать в личные сообщения или выставить в свободном доступе в соцсетях хештегом "Мы не скучаем мы читаем", "Читаем Войну и мир", "Сижу дома со Львом Николевичем". Подробнее в группе ВК "Дистанционный класс" | в личные сообщения | 6.04 до 20.00 | ||||||||||||||||||||
3 | Решение нестандартных задач по информатике | Попова Т.Ю. | https://ctege.info/ege-po-informatike/trenirovochnaya-rabota-statgrad-po-informatike-ot-23-09-19.html?ddexp4attempt=1 Видеоразбор заданий для промежуточной аттестации на май (смотрим задания 6,8,10,14,18,19,22,24,25). | файлы WORD или скрины на почту dot311@school311spb.net | до 12.04 | зачет/незачет | ||||||||||||||||||||
4 | Решаем эти задания в Варианте 56385 на сайте Полякова http://kpolyakov.spb.ru/school/ege/gen.php?action=viewVar&B=on&C=on&varId= | |||||||||||||||||||||||||
5 | Волейбол | Сергеев Р.И. | Задания на методическом сайте. | |||||||||||||||||||||||
6 | ВФСК «Готов к труду и обороне!» | Бидерман М.Г. | Выполнить задание на методическом сайте | |||||||||||||||||||||||
7 | 07.04.20 | Классный калейдоскоп | Трапезникова М.А. | Заполнить Анкету к портфолио ученика в системе Google https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqRWABtrIfvyAgUkwMsNCRXjZ4uq2DDlKIqx9g3uBTCWRD4g/viewform?usp=sf_link | данные о выполнени поступят автоматическ | до 13.04 | зачет/незачет | |||||||||||||||||||
8 | 08.04.20 | За страницами учебника физики | Любарская Л.Г. | потенциал. Решение задач Дм. Гущин. | ||||||||||||||||||||||
9 | Ступени успеха | Патрушина М.В. | Ознакомиться со статьей «Медиашкола РДШ» Текст как основная рабочая единица. Структура радиосюжета: https://vk.com/@info_media_skm-tekst-kak-osnovnaya-rabochaya-edinica-struktura-radiosuzheta Сделать аудиозапись запись небольшого количества (не менее 1 страницы) текста книги. Эта практика поможет «посмотреть со стороны» на свой голос, выявить достоинства и недостатки речи. | |||||||||||||||||||||||
10 | Параметры | Николаева С.М. | Задание на сайте | |||||||||||||||||||||||
11 | Химия в задачах и упражнениях | Козлова Л.М. | ||||||||||||||||||||||||
12 | 10.04.20 | Дар речи | Лебедь Ю.В. | 10 правил успеха от Билла Гейстса https://www.youtube.com/watch?v=wq-gba5nMrc, после просмотра составить небольшое эссе на тему "Что из увиденного я могу применить к себе и каким образом" | ||||||||||||||||||||||
13 | 1001 и 1 задача по геометрии | Николаева С.М. | Задание на сайте | |||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |