A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | RENCANA KERJA JANGKA PANJANG SMA NEGERI 1 RONGKOP | |||||||||||||||||||||||||
2 | TAHUN 2021 - 2029 | |||||||||||||||||||||||||
3 | NO | BIDANG | KOMPONEN | PROGRAM | KEGIATAN | INDIKATOR KEBERHASILAN | VOLUME | Sumber Dana | TARGET | |||||||||||||||||
4 | APBD | BOS | Komite | DAK | Lainnya | 21-22 | 22-23 | 23-24 | 24-25 | 25-26 | 26-27 | 27-28 | 28-29 | |||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | 1 | Sekolah Unggul dalam prestasi dan terampil | 1. Standar Kompetensi Lulusan | Latihan Dasar Kepemimpinan bagi OSIS, ROHIS dan Dewan Ambalan | Latihan Dasar Kepemimpinan bagi OSIS, ROHIS dan Dewan Ambalan | terlaksananya LDK untuk pengurus OSIS, ROHIS dan Dewan Ambalan | 1x/tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||
7 | Pembinaan khusus terhadap siswa berprestasi/Pembinaan Olimpiade | 1. seleksi siswa berprestasi untuk olimpiade di kelas X | Memiliki tim olimpiade untuk 9 mapel | 1x/ tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
8 | 2. Pembimbingan siswa berprestasi mulai dari kelas X | 10 x/ tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||||
9 | Program sukses ujian Nasional/ pelajaran tambahan/ simulasi UN/ Assesmen Kompetensi Minimum | 1. Pemilihan mapel ujian nasional di kelas XI, | terdapat daftar siswa dengan pemilihan mapel tertentu untuk UN | 1x/tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
10 | 2. Pembimbingan siswa sesuai mapel pilihan mulai kelas XII semester 1 | 20 x /tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||||
11 | Peningkatan Kualitas / Kuantitas Kegiatan Ekstra Kurikuler untuk non akademik | Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler | memiliki tim yang berprestasi Non akademik, mengikuti 4 bidang lomba tingkat kabupaten dan propinsi | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||||
12 | Kompetisi bidang, seni, olahraga, dan iptek siswa di sekolah | Penyelenggaraan kompetisi bidang seni, olahraga, iptek di sekolah dalam momen-momen tertentu (Perayaan hari besar, Class meeting) | Daftar siswa yang mengikuti dan memenangkan kompetisi | 2x / tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
13 | 2. Standar Isi | Workshop Kurikulum | 1. workshop KTSP; 2. Pembelian ATK untuk cetak dokumen KTSP | 1. Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman terahap peraturan dan perundangan yang terkait kurikulum; 2. Tercetaknya dokumen KTSP sesuai perundagan terkait kurikulum | 1x / tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||
14 | 3. Standar Proses | Peningkatan kuantitas dan kualitas kelengkapan admisitrasi KBM | Workshop pengembangan metodologi pembelajaran | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||||
15 | Supervisi Pembelajaran | Penyiapan perangkat supervisi meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran | Dokumen hasil Supervisi Pembelajaran | 1x / tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
16 | Penilaian Kinerja Guru | Penyiapan perangkat PKG | Dokumen hasil PKG | 1x/tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
17 | Workshop Silabus dan RPP | Workshop Silabus dan Pembelajaran | Tercetaknya perangkat pembelajaran seluruh mapel sesuai kurikulum | 1x / tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
18 | 4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan, guru dan kepala sekolah | Keikutsertaan guru dan Kepala Sekolah dalam MGMP dan MKKS | Tersedianya laporan kegiatan MGMP dan MKKS | sesuai pelaksanaan | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||
19 | Pelatihan menulis untuk guru dan tenaga kependidikan | penerbitan 1 buku karya literasi dari tenaga kependidikan, pendidik dan siswa | 1x/ 4tahun | v | v | v | ||||||||||||||||||||
20 | Pelatihan TIK untuk pembelajaran | Pelatihan pemanfaatan TIK untuk pembelajaran | Terlaksananya pelatihan Semua Guru mampu memanfaatkan TIK untuk pembelajaran | 1x/tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
21 | Pembinaan karier guru | Workshop pembuatan Karya ilmiah, PTK, best practice, lokakarya | Tersedianya hasil karya ilmiah: PTK, sertifikat lokakarya, dokumen best practice | 1x / 2tahun | v | v | v | v | v | |||||||||||||||||
22 | 5. Standar Sarana dan Prasarana | Wiifi untuk meningkatkan kompetensi siswa | Pengadaan Wireless acces point outdoor TP Link CPE 510 | pembelajaran yang butuh mengakses internet bisa dilakukan di semua area sekolah | 1x / 2tahun | v | v | v | v | v | ||||||||||||||||
23 | Peningkatan Lab baik secara Kuantitas maupun kualitas. | Melengkapi alat dan bahan LAB yang ada agar kompetensi siswa meningkat. | Bertambanya alat dan bahan Praktek sampai dengan rasio 1: 1 untuk mata pelajaran tertentu | 1x / 2tahun | v | v | v | v | v | |||||||||||||||||
24 | Kerjasama dengan komite dan alumni yang berpotensi , untuk bisa membantu memberikan bantuan fasilitas sekolah | Kerjasama dengan komite dan alumni yang berpotensi untuk bisa membantu memberikan Bantuan fasilitas sekolah | Komite membantu memfasilitasi ekstrakurikuler karawitan bagi siswa, alumni berprestasi ikut membantu acara PPDB, Pengenalan Sekolah dan motivasi untuk siswa kelas XII | 1x / 2tahun | v | v | v | v | v | |||||||||||||||||
25 | 6. Standar Pengelolaan | Peningkatan SDM baik secara Kuantitas maupun kualitas. | Melaksanakan pelatihan manajemen sekolah | terkirimnya salah satu SDM untuk mengikuti pelatihan manajemen sekolah | 1x/tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||
26 | 7. Standar Pembiayaan | Workshop KTSP, workshop penilaian, workshop TIK | Honorarium workshop KTSP, penilaian dan TIK | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||||
27 | 8. Standar Penilaian | Evaluasi pembelajaran | Evaluasi pembelajaran meliputi: PTS, PAS, PAT, Ujian Sekolah | Terselenggaranga kegiatan evaluasi pembelajaran | 5x /tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | ||||||||||||
28 | Pelatihan aplikasi ujian berbasis komputer | Workshop penggunaan aplikasi ujian berbasis komputer | Penggunaan aplikasi ujian berbasis komputer oleh guru | 1 x/ tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
29 | Workshop penilaian: penulisan soal HOTs | Workshop penyusunan soal-soal HOTs | Bank soal HOTs | 1 x/ tahun | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |