A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | بحوث القسم العلمي | |||||||||||||||||||||||||
2 | ت | اسم البااحث | عنوان البحث | اسم المجلة / المؤتمر | سنة النشر | البحث ضمن scopus | البحث ضمن المجلات العراقية | رابط البحث في موقع المجلة | ||||||||||||||||||
3 | 1 | ا.م وصف يونس مهدي | اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تنمية داف الانجاز الدراسي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2018 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/146400 | |||||||||||||||||||
4 | اثر استخدام التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم و حب الاستطلاع العلمي لديهم | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/175655 | |||||||||||||||||||||
5 | اثر نموذج الفورمات (4mat ) في تنمية التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/169769 | |||||||||||||||||||||
6 | 2 | ا. م ليث حازم حبيب | اثر استراتيجية الدقيقة الواحدة في تحصيل تلاميذ التربية الخاصة الصف الثاني ابتدائي في مادة الرياضيات و تنمية ميولهم نحوها | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | Iraqi Academic Scientific Journals - IASJ | |||||||||||||||||||
7 | 3 | ا.م خولة احمد محمد | القلق و علاقته بمفهوم الذات لدى الطلبة النازحين في كلية التربية الاساسية | مجلة كلية العلوم الاسلامية | 2018 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/160162 | |||||||||||||||||||
8 | الذكاءات المتعددة و علاقتها بالميول العلمية لدى الطالبات المتميزات | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2018 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/146313 | |||||||||||||||||||||
9 | مستوى ممارسة استراتيجيات التعلم و الاستذكار لدى الطلاب المتميزين و اقرانهم العاديين -دراسة مقارنة | مجلة شكة المؤتمرات العربية | 2019 | √ | https://doi.org/10.24897/acn.64.68.254 | |||||||||||||||||||||
10 | الشخصية الناضجة و علاقتها بالقلق لدى طلبة قسم التربية الخاصة | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | https://drive.google.com/file/d/1Y4NyXwRZiBCkCxNY3gZGQmncCf1tCCpa/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
11 | الاتزان الانفعالي و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة قسم التربية الخاصة | OPCION | 2019 | √ | https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/30510 | |||||||||||||||||||||
12 | الضغوط النفسية و علاقتها بالذكاء الانفعالي لدى الطلبة النازحين في كلية التربية الاساسية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/164458 | |||||||||||||||||||||
13 | التسامح الاجتماعي و علاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية الاساسية | مجلة كلية التربية جامعة واسط | 2020 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/179953 | |||||||||||||||||||||
14 | اسباب ضعف دافعية طلبة كلية التربية الاساسية نحو تعلم المواد التربوية و النفسية | مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية | 2020 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/186861 | |||||||||||||||||||||
15 | 4 | م. ياسر احمد ميكائيل | الشعور بالسعادة و علاقته بالتوجه نحو مساعدة الاخرين لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2018 | √ | https://drive.google.com/file/d/1Y4NyXwRZiBCkCxNY3gZGQmncCf1tCCpa | |||||||||||||||||||
16 | 5 | ا.م غصون خالد شريف | التسامح الاجتماعي و علاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية الاساسية | مجلة كلية التربية جامعة واسط | 2020 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/179953 | |||||||||||||||||||
17 | اثر استراتيجية النمذجة في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية و تعديل السلوك الفوضوضي لدى تلاميذ التربية الخاصة | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2017 | √ | http://www.iasj.net/iasj/article/146157 | |||||||||||||||||||||
18 | 6 | م. داليا فرج عزيز | The Effect of Using Mind Maps on Developing Spelling Skill for First Intermediate Stage Students in English | JOURNAL OF BASIC EDUCATION COLLEGE | 2019 | √ | http://www.iasj.net/iasj/pdf/08d76b385f737290 | |||||||||||||||||||
19 | 7 | د. فتحي طه مشعل | اثر برنامج تعليمي قائم على سيميائية الصورة في الاستعياب و تنمية التفكير البصري لدى اطفال الروضة | مجلة سر من راى | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/166763 | |||||||||||||||||||
20 | اثر استخدام الاناشيد المغناة في تنمية مهارات التحدث لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/175653 | |||||||||||||||||||||
21 | اثر نموذج دينز في تنمية المهارات الرياضية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/159180 | |||||||||||||||||||||
22 | اثر استخدام استراتيجية الجماليات المعرفية في اكتساب المفاهيم البلاغية و تنمية التذوق الجمالي لدى طلاب الصف الخامس الادبي | مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/180839 | |||||||||||||||||||||
23 | مدى توافر معايير الهوية التربوية في مناهج اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها | مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/180839 | |||||||||||||||||||||
24 | فاعلية الطرائف اللغوية في تنمية الذكاء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2018 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/148058 | |||||||||||||||||||||
25 | اثر استراتيجية التدبر في اكتساب المفاهيم الدينية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القران الكريم و التربية الاسلامية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/169956 | |||||||||||||||||||||
26 | 8 | ا. م د لبنى يوسف حسن | اثر استخدام نموذج كمب في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاسلامية و تنمية مهارات التفكير ماوراء المعرفة لديهن | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2017 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/146210 | |||||||||||||||||||
27 | فاعلية استراتيجية المجموعات المرنة في تنمية قيم التسامح لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة التربية الاسلامية | مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية | 2019 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/180200 | |||||||||||||||||||||
28 | اثر استراتيجية قوة التفكير في تنمية التفكير الايجابي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة التربية الاسلايمة | مجلة نسق | 2020 | √ | https://nasaqiraq.com/27-2/ | |||||||||||||||||||||
29 | 9 | م. هيفاء عبد الرجمن ابراهيم | اثر نموذج دينز في تنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ التربية الخاصة | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2019 | √ | https://drive.google.com/file/d/1Y4NyXwRZiBCkCxNY3gZGQmncCf1tCCpa | |||||||||||||||||||
30 | اثر استراتيجية خلايا التعلم في تحصيل تلاميذ التربية الخاصة و تنمية بعض المهارات الاجتماعية | سر من راى | 2020 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/194045 | |||||||||||||||||||||
31 | 10 | د . صابر طه ياسين | قلق البطالة و علاقته بالتصورات المستقبلية لدى طلبة الدراسات العليا ( غير الموظفين ) | مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية | 2020 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/185760 | |||||||||||||||||||
32 | الامن الفكري و علاقته بتجاوز الذات لدى طلبة كلية التربية الاساسية | مجلة نسق | 2020 | √ | https://nasaqiraq.com/28-2/ | |||||||||||||||||||||
33 | 11 | د . محمود محمد عبد الكريم | التعلم و التعليم في القران الكريم | Süleyman Demirel Üni . İlahiyat Fakültesi Dergisi | 2019 | √ | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/908449 | |||||||||||||||||||
34 | دراسة مقارنة لاثر الدورات الدينية الصيفية المقامة في المساجد لتلاوة تلامذة الصف الثالث و الرابع الابتدائي لنصوص التربية الاسلامية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2020 | √ | https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1247914 | |||||||||||||||||||||
35 | بحوث 2021-2022-2023 | |||||||||||||||||||||||||
36 | 1 | ا. م .د ياسر احمد ميكائيل | اثر برنامج تربوي مستند الى نموذج جوتمان في تنمية الوعي و الخبرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة | مجلة البحوث التربوية و النفسية | 2022 | √ | https://www.jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/1362 | |||||||||||||||||||
37 | الاستهواء المضاد و علاقته بالتفكير العقلاني لدى طلبة كلية التربية الاساسية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2021 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/226849 | |||||||||||||||||||||
38 | التفكير الجانبي وعلاقته بالاستقلال الادراكي لدى طلبة كلية التربية الاساسية في جامعة الموصل | مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية | 2022 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/244654 | |||||||||||||||||||||
39 | مهارات ما وراء الانفعال (الميتاانفعالية )لدى طلبة الجامعة | مجلة نسق | 2022 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/239958 | |||||||||||||||||||||
40 | التفاعل الاجتماعي و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى كلية التربية الاساسية في جامعة الموصل | مجلة نسق | 2021 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/228623 | |||||||||||||||||||||
41 | التفكير المزدوج و علاقته بالفضول المعرفي لدى طلبة جامعة الموصل | مركز البحوث النفسية | 2022 | √ | https://www.iasj.net/iasj/article/246940 | |||||||||||||||||||||
42 | 2 | ا. م وصف مهدي يونس | اثر استراتيجية الحساب الذهني في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||
43 | اثر استراتيجية الشجرة المثمرة في الانجاز المعرفي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم | مجلة نسق | 2023 | √ | ||||||||||||||||||||||
44 | فاعلية استراتيجيتي الجدول الذاتي و الامواج المتداخلة في اكتساب تلميذات الصف الثالث الابتدائي مهارات عمليات العلم الاساسية في مادة العلوم | مجلة جامعة القادسية في الاداب والعلوم التربوية | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||||
45 | اثر استراتيجية كرة الثلج في الحس العلمي و التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم | مجلة كلية التربية جامعة واسط | 2021 | √ | ||||||||||||||||||||||
46 | اثر التدريس باستخدام استراتيجيات التعلم المدمج في مهارات التدريس لطلبة قسم علوم الحياة في مقرر التربية العملية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||||
47 | فاعلية الصفوف الافتراضية في تنمية السلوك المعرفي لدى طلبة قسم العلوم و مفهوم الذات لديهم | مجلة العلوم الاساسية | 2021 | √ | ||||||||||||||||||||||
48 | فاعلية نموذج التفكير النشط في التحصيل و تنمية مهارات التواصل العلمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم | مجلة نسق | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||||
49 | اثر استراتيجيى الروؤس المرقمة و الاركان الاربعة في تنمية بعض عادات العقل عند تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم | مجلة نسق | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||||
50 | 3 | م . داليا فرج عزيز | اثر استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الطلبة في اللغة الانكليزية بقسم التربية الخاصة و تنمية مهاراتهم ما وراء المعرفية | مجلة نسق | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||
51 | تقييم كتاب اللغة الانكليزية للصف السادس الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة الانكليزية | √ | ||||||||||||||||||||||||
52 | 4 | ا. م غصون خالد شريف | اثر استراتيجية تنال القمر في تعديل المفاهيم الخطا عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم و تنمية دافعيتهم نحو التعلم | مجلة نسق | 2023 | √ | ||||||||||||||||||||
53 | 5 | ا. م .د لبنى يوسف حسن | دراسة مقارنة لاثر الدورات الدينية الصيفية المقامة في المساجد لتلاوة تلامذة الصف الثالث و الرابع الابتدائي لنصوص التربية الاسلامية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2020 | √ | ||||||||||||||||||||
54 | اثر استراتيجية التسريع المعرفي في تنمية التفكير الجانبي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاسلامية | مجلة نسق | 2022 | √ | ||||||||||||||||||||||
55 | 6 | ا.م. د صابر طه ياسين | الاسلوب المعرفي (الاستقلال - الاعتماد ) على المجال الادراكي لدى طلبة الجامعة | المجلة الدولية للعلوم التربوية و الاداب | 2023 | √ | https://vsrp.co.uk/wp-content/uploads/IJESA-Vol.-2-No.-3-May-2023-Paper2.pdf | |||||||||||||||||||
56 | التفكير الابتكاري و علاقته بالذكاء البصري لدى طلبة كليتي الفنون الجميلة و الهندسة المعمارية | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية | 2021 | √ | https://www.iasj.net/iasj/download/b7639a5d2e8775be | |||||||||||||||||||||
57 | السلوك التربوي لدى المدرسين و علاقته بالتكيف الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة | مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية | 2021 | √ | https://www.iasj.net/iasj/download/705d0cd57ac62bdc | |||||||||||||||||||||
58 | اثر برنامج تعليمي قائم على مسرح الدمى في تنمية المحصول اللفظي لدى اطفال الروضة | مجلة سر من راى | 2021 | √ | ||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |