ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTVWXY
1
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี พ.ศ. 2567
2
หน่วยงานชื่อโครงการ/งานตัวชี้วัดหน่วยนับแผนผลร้อยละผลตัวชี้วัดการบรรลุผลตัวชี้วัดวันที่เริ่มต้นวันที่สิ้นสุดประเภทหัวหน้าโครงการสถานะการดำเนินงานแผนปฏิบัติการยุทธศาสตร์ (แผนพัฒนามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ฉบับที่ 5)เป้าประสงค์ตามแผนพัฒนาฉบับที่ 5ผลการดำเนินงานปัญหาอุปสรรคแนวทางการแก้ไขปัญหา แหล่งเงิน
แผ่นดิน		 แหล่งเงิน
เงินรายได้		 ผลใช้จ่าย ร้อยละผลใช้จ่าย
3
สำนักวิชาศิลปศาสตร์
4
สำนักวิชาศิลปศาสตร์โครงการพัฒนาข้อเสนอโครงการบริการวิชาการ1. ข้อเสนอโครงการบริการวิชาการโครงการ3.0011.00367บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์อัญชิดา ทิพรัตน์ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างผลิตภัณฑ์เพื่อบริการทางวิชาการที่ตอบสนองต่อการพัฒนาสังคมการเป็นที่พึ่งแก่สังคมบูรณาการทุนวิชาการกับทุนท้องถิ่นเพื่อพัฒนาสังคม/ชุมชน/พื้นที่ผลการดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการบริการวิชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 มีกิจกรรมภายใต้โครงการทั้งหมด จำนวน 3 กิจกรรม คือ กิจกรรมเสวนาเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ความคิดเห็นระหว่างมหาวิทยาลัย ครั้งที่ 1 กิจกรรมเสวนาเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ความคิดเห็นระหว่างมหาวิทยาลัย ครั้งที่ 2 และกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องการเขียนข้อเสนอโครงการบริการวิชาการ โดยส่งผลให้อาจารย์ในสำนักวิชาฯ ส่งข้อเสนอโครงการบริการวิชาการทั้งหมด 11 โครงการซึ่งมากกว่าแผนที่วางไว้ 8 โครงการ และ มีโครงการที่ได้รับอนุมัติและดำเนินการตามแผนทั้งสิ้น 3 โครงการซึ่งเป็นไปตามแผนที่วางไว้ ไม่มีไม่มี - 7,250.00 7,250.00 100.00
5
--2. โครงการบริการวิชาการที่ได้รับการอนุมัติและจัดได้ตามแผนที่กำหนดโครงการ3.003.00100บรรลุ---------------
6
สำนักวิชาศิลปศาสตร์โครงการอบรมการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในหน้าที่อาจารย์ที่ปรึกษา 1. จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายร้อยละ80.0080.00100บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์ ดร.สุจิตรา แซ่ลิ่มดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการบริหารจัดการทรัพยากรบุคคลอย่างมีประสิทธิภาพการสร้างความยั่งยืนของมหาวิทยาลัยท่ามกลางความพลิกผันบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและสร้างคุณค่าเพิ่มในอนาคตอย่างยั่งยืนคณะทำงานได้จัดกิจกรรมอบรมเรื่อง การสื่อสารเชิงบวก สำหรับอาจารย์ที่ปรึกษา ในวันที่ 7 กันยายน 2567 โดยวิทยากร อาจารย์นายแพทย์ ภูมิ ชมพูศรี ผู้ช่วยคณบดี สำนักวิชาแพทยศาสตร์ และจิตแพทย์ ประจำศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง และนางสาว อริศรา ก่อร่ม นักจิตบำบัด แผนกจิตเวช ประจำศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง โดยในกิจกรรมนี้มีอาจารย์ที่ปรึกษาสำนักวิชาศิลปศาสตร์เข้าร่วมทั้งสิ้น 44 คน คิดเป็นร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย และผู้เข้าร่วมอบรมประเมินความพึงพอใจอยู่ในระดับดีมาก โดยผู้ประเมินให้คะแนนความสามารถในการให้ความรู้เรื่องอบรม 5 คะแนน คะแนนความสามารถในการสื่อสาร 4.75 คะแนน คะแนนตอบคำถามผู้เรียน 4.63 คะแนน และคะแนนเนื้อหาการอบรมน่าสนใจ 4.75 คะแนน และได้ให้ข้อคิดเห็นว่า การอบรมมีประโยชน์ และอยากให้มีการจัดกิจกรรมลักษณะนี้เรื่อยๆ แต่มีข้อเสนอแนะให้มีการฝึกปฏิบัติมากขึ้น ไม่มีไม่มี - 22,300.00 9,900.00 44.39
7
--2. ระดับความรู้ความเข้าใจหลังการอบรมของผู้เข้าร่วมโครงการมีค่าเฉลี่ยมากกว่าหรือเท่ากับ 4.00 จากคะแนนเต็ม 5.00คะแนน4.004.78120บรรลุ---------------
8
-โครงการลดความเสี่ยง1. จำนวนบุคลากรที่เข้าร่วมกิจกรรมลดความเสี่ยงร้อยละ8091.67115บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์รุ่งวิมล รุ่งโรจน์สุวรรณดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างความผูกพันในองค์กรการส่งเสริมธรรมาภิบาลและการเป็นองค์กรแห่งความสุขบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและสร้างคุณค่าเพิ่มในอนาคตอย่างยั่งยืนผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดของโครงการเป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ นอกจากนี้ บุคลากรได้เห็นถึงความจำเป็นในการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน หากเกิดกรณีเจ็บป่วย บาดเจ็บ อุบัติเหตุหรือเหตุการณ์ฉุกเฉิน และมีทักษะในการปฐมพยาบาลและกู้ชีพเบื้องต้นได้ ไม่มีไม่มี - 26,500.00 26,500.00 100.00
9
--2. บุคลากรสำนักวิชามีความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติตัวกรณีมีเหตุการฉุกเฉินในระดับดีร้อยละ8084105บรรลุ---------------
10
-โครงการ Liberal Arts Channel1. วีดิทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับสำนักวิชาศิลปศาสตร์ ชิ้น33
100บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์หทัยชนก หวานสงดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างความมั่นคงทางด้านการเงินเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนการสร้างความยั่งยืนของมหาวิทยาลัยท่ามกลางความพลิกผันบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและสร้างคุณค่าเพิ่มในอนาคตอย่างยั่งยืน"โครงการ Liberal Arts Channel ได้เริ่มการประชาสัมพันธ์ตลาดเชิงรุกตั้งเเต่ปีงบประมาณ 2563-2566 ผ่านการประชาสัมพันธ์ทางคลิปวิดีโอใน Youtube เพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของสำนักวิชา และเพื่อประชาสัมพันธ์กิจกรรมที่เกิดขึ้นภายในสำนักวิชา ให้สอดคล้องเป็นไปตามยุคสมัยการเข้าถึงสื่อที่เปลี่ยนไป และในปีงบประมาณ 2567 ผลงานของโครงการเป็นไปได้อย่างสมบูรณ์ จากการผลิตวิดีทัศน์เพื่อประชาสัมพันธ์หลักสูตรในสำนักวิชาศิลปศาสตร์ และสร้างภาพลักษณ์อันดีให้กับสำนักวิชาตามที่ระบุในรายงานไตรมาส เนื่องจากปัจจัยภายนอก เช่น การปรับเปลี่ยนระบบการเก็บข้อมูล โดยเฉพาะข้อมูลผู้เข้าชมเว็บไซต์ ทำให้ข้อมูลการรับรู้ภาพลักษณ์อาจจะไม่ครบถ้วนทุกด้าน พิจารณาใช้วิธีการสำรวจและวิเคราะห์เชิงคุณภาพควบคู่กันไป เช่น การสำรวจความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมาย หรือการวิเคราะห์สื่อสังคมออนไลน์ เพื่อให้ได้ภาพรวมที่ชัดเจนยิ่งขึ้น - 83,000.00 82,364.39 99.23
11
--2. มียอดรับรู้สื่อประชาสัมพันธ์ของสำนักวิชาศิลปศาสตร์ จากช่องทางการประชาสัมพันธ์เพิ่มขึ้นจากปีงบประมาณ 2566ร้อยละ1025.93259บรรลุ---------------
12
-โครงการสร้างเครือข่ายงานวิจัยเพื่อผลิตวารสารวิชาการ1. บทความวิจัยที่เผยแพร่บทความ14643บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการรองศาสตราจารย์ ดร.สรบุศย์ รุ่งโรจน์สุวรรณดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างความเข้มแข็งทางด้านการวิจัยการสร้างความเป็นเลิศทางการวิจัยและนวัตกรรมวิจัยเพื่อสร้างคุณค่า มีการดำเนินการเผยแพร่บทความวิจัย จำนวน 6 บทความ
- วารสารวจนะ ปีที่ 11 ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค.66) จำนวน 3 บทความ
- วารสารวจนะ ปีที่ 12 ฉบับที่ 1 (ม.ค-มิ.ย.67) จำนวน 3 บทความ 		จำนวนบทความวิจัยที่แผยแพร่มีน้อยกว่าเป้าหมาย เนื่องจากปัจจุบันมีการแข่งขันสูงประกอบกับหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการสนับสนุนการตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานของมหาวิทยาลัยต่าง ๆ สูงขึ้น ทำให้วารสารใน TCI 2 ไม่ได้รับความนิยม นอกจากนี้ ยังมีการเก็บค่าธรรมเนียมการพิจารณาบทความ จึงส่งผลให้ผู้สนใจตีพิมพ์มีแรงจูงใจที่น้อยลง1 พิจารณาขยายขอบเขตเนื้อหาของวารสาร โดยเพิ่มด้านการเรียนการสอนภาษา ในปีงบประมาณหน้า
2 พิจารณาไม่เรียกเก็บค่าธรรมเนียมการเผยแพร่บทความ เพื่อเพิ่มแรงจูงใจ		 - 62,000.00 34,000.00 54.84
13
--2. บทความวิจัยที่ผ่านการพิจารณาตรวจสอบบทความจากผู้เชี่ยวชาญบทความ14643บรรลุ---------------
14
-โครงการผลิตผลงานวิจัยและนวัตกรรม1. จำนวนข้อเสนอโครงการวิจัยเพื่อขอรับทุนโครงการ1014140บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการผศ. ดร. ชยาภรณ์ เคารพไทยดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างความเข้มแข็งทางด้านการวิจัยการสร้างความเป็นเลิศทางการวิจัยและนวัตกรรมวิจัยเพื่อสร้างคุณค่าผลการดำเนินโครงการนี้สามารถตอบสนองความสนใจในการทำวิจัยของอาจารย์ ได้ครอบคลุมและตรงกับต้องการของอาจารย์ภายในสำนักฯ กิจกรรมพัฒนาข้อเสนอโครงการวิจัย กิจกรรมพัฒนาคุณภาพบทความวิจัย และกิจกรรม Research Camp ได้ช่วยพัฒนาข้อเสนอโครงการวิจัยและบทความวิจัยของอาจารย์ให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น กิจกรรม Research Talk เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการทำการวิจัยของอาจารย์ เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ช่วยจุดประกายให้อาจารย์ในสำนักมีแนวทางเพื่อเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยหรือเขียนบทความวิจัยได้ และกิจกรรม LA Conference เป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญของสำนักเนื่องจากเป็นการประชุมที่ได้รวบรวมผลงานวิจัยและนวัตกรรมที่สามารถนำไปต่อยอดทั้งด้านวิชาการและการพัฒนาสังคมได้ ไม่มีไม่มี - 85,750.00 54,850.00 63.97
15
--2. จำนวนร่างบทความวิชาการ/วิจัย ที่พร้อมส่งตีพิมพ์ในฐานข้อมูล TCI 1 หรือนานาชาติบทความ1014140บรรลุ---------------
16
--3. จำนวนอาจารย์ประจำที่ร่วมนำเสนอและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร้อยละ 7081.82117บรรลุ---------------
17
--4. อาจารย์ที่เข้าร่วมมีทักษะเกี่ยวกับการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหางานวิจัยของตนเองเพิ่มขึ้นร้อยละ 8084105บรรลุ---------------
18
-โครงการจัดการความรู้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน1. จำนวนแนวปฏิบัติที่ดีองค์ความรู้33100บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอ.วรรณรินทร์ วินิจกิจเจริญดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการบริหารจัดการทรัพยากรบุคคลอย่างมีประสิทธิภาพการสร้างความยั่งยืนของมหาวิทยาลัยท่ามกลางความพลิกผันบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและสร้างคุณค่าเพิ่มในอนาคตอย่างยั่งยืน1. จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “แนวปฏิบัติในการขอรับรองจริยธรรมวิจัยในมนุษย์” ในวันที่ 30 กรกฎาคม 2567 เวลา 09.00 - 12.00 น. ห้องประชุมลำดวน สำนักวิชาศิลปศาสตร์
2. จัดกิจกรรมวันที่ 27 มิถุนายน 2567 เวลา 09.00 - 12.00 น. ประชุมรูปแบบทางไกล โดยใช้โปรแกรม Google meet โดย รองศาสตราจารย์ ดร.สรบุศย์ รุ่งโรจน์สุวรรณ คณบดีสำนักวิชาศิลปศาสตร์ มาเป็นวิทยากรบรรยายพิเศษ เรื่อง “Teaching Materials, Books & Textbooks Workshop”
3. จัดกิจกรรมวันที่ 29 มีนาคม 2567 เวลา 09.00 - 12.00 น. ประชุมรูปแบบทางไกล โดยใช้โปรแกรม Google meet โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ภิญโญ แม้นโกศล คณบดีวิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ มาเป็นวิทยากรบรรยายพิเศษ เรื่อง “แนวทางการบริหารบุคคลในหน่วยงานทางการศึกษา”		ไม่มีไม่มี - 12,000.00 6,000.00 50.00
19
-โครงการเสริมศักยภาพ ระดับบัณฑิตศึกษา สำนักวิชาศิลปศาสตร์ 1. นักศึกษาที่อยู่ในกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ มีทักษะทางวิชาการ/เทคโนโลยี/นวัตกรรมร้อยละ100100100บรรลุ01/11/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการดร. พรสวรรค์ อินทร์ปิ่น/ดร. วิลาวัณย์ จำปาแก้วดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตกิจกรรมต่าง ๆ ที่จัดขึ้นได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมทั้งนักศึกษาปัจจุบัน ศิษย์เก่า คณาจารย์และบุคคลภายนอก ซึ่งผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้ แนวทางใหม่ ๆ กลวิธีต่างๆ เพื่อให้ทันต่อโลกและระบบการศึกษาที่อยู่ในสภาวะที่ใช้เทคโนโลยีเป็นผู้นำ รูปแบบของกิจกรรมต่าง ๆ จะเป็นลักษณะเชิงเน้นการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เติมเต็มสิ่งใหม่ เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และทันสมัย ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน ผู้สอนในยุคปัจจุบัน ไม่มีไม่มี - 85,600.00 68,925.25 80.52
20
--2. นักศึกษาที่อยู่ในกระบวนการทำวิทยานิพนธ์สามารถพัฒนาวิทยานิพนธ์ตามแผนการศึกษาได้ร้อยละ80100125บรรลุ---------------
21
--3.. นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการมีทักษะทางสังคมอยู่ในระดับดี (4 จาก 5)ร้อยละ80100125บรรลุ---------------
22
-โครงการพัฒนาข้อสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ สำนักวิชาศิลปศาสตร์ 1. ข้อสอบวัดระดับมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ (MFU Test of English Proficiency: MFU-TEP) สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษา เชิงคุณภาพ ชุด (ข้อ) 3.003.00100บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอ.อัญชิดา เวชประสิทธิ์ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างผลิตภัณฑ์เพื่อบริการทางวิชาการที่ตอบสนองต่อการพัฒนาสังคมการเป็นที่พึ่งแก่สังคมบูรณาการทุนวิชาการกับทุนท้องถิ่นเพื่อพัฒนาสังคม/ชุมชน/พื้นที่โครงการพัฒนาข้อสอบภาษาอังกฤษ สำนักวิชาศิลปศาสตร์ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมครบทุกกิจกรรมตามที่ได้วางแผนไว้ โดยได้ดำเนินการสร้างข้อสอบวัดระดับมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ MFU-TEP จำนวน 3 ชุดๆ ละ 80 ข้อ และข้อสอบได้ผ่านเกณฑ์การประเมินตามขั้นตอน การประเมินคุณภาพเชิงเนื้อหาและโครงสร้างจากผู้ทรงคุณวุฒิ ผ่านการทดลองใช้ และวิเคราะห์ค่าความยากง่ายและค่าอำนาจจำแนกตามเกณฑ์ของข้อสอบที่ดี โดยสามารถเก็บไว้ในคลังข้อสอบเพื่อนำมาใช้ จำนวน 240 ข้อ ไม่มีไม่มี - 41,100.00 14,820.00 36.06
23
--2. จำนวนข้อสอบที่ดีที่ผ่านการประเมินค่าความเที่ยงตรง ความยากง่าย อำนาจจำแนก และความเชื่อมั่นข้อ225.00240.00107บรรลุ---------------
24
-โครงการบรรยาย สาขาวิชาภาษาอังกฤษ1. ≥ ร้อยละ 80 กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ80.00100.00125บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการผู้ช่วยศาสตราจารย์ปัญญา เล็กวิไลดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตโครงการการบรรยายพิเศษและเสวนาทางวิชาการ ที่ได้จัดขึ้น มุ่งเน้นให้นักศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาการกับผู้เชี่ยวชาญและถ่ายทอดประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ในการประกอบอาชีพ เพื่อให้นักศึกษาสร้างความเข้มแข็งทางวิชาการเพื่อเพิ่มมูลค่าให้แก่ตนเอง และสร้างความโดดเด่นเหนือผู้สมัครคนอื่น ๆ ในการสมัครงานหรือการประกอบธุรกิจส่วนตัว และเพื่อให้นักศึกษาและบุคลากรในวงการการศึกษารู้เท่าทันพัฒนาการและความเปลี่ยนแปลงขององค์ความรู้ทางวิชาการที่กำลังเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ท่ามกลางยุคสมัยของโทคโลยีโยการสื่อสารและเทคโนโลยีทางการศึกษา จากผลการดำเนินงาน ตัวชี้วัดเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพในภาพรวมถือว่าบรรลุเป้าหมายเป็นอย่างดี ไม่มีไม่มี - 57,700.00 52,508.42 91.00
25
--2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ทางวิชาการด้านภาษาศาสตร์เพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80 ร้อยละ80.0089.00111บรรลุ---------------
26
--3. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ทางวิชาการด้านการแปลเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80ร้อยละ80.0091.80115บรรลุ---------------
27
--4. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในด้านงานบริการมากขึ้น ≥ ร้อยละ 80 ร้อยละ80.0091.80115บรรลุ---------------
28
--5. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการเขียนเชิงธุรกิจในการทำงานจริงเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80 ร้อยละ80.0084.00105บรรลุ---------------
29
--6. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ทางวิชาการด้านภาษาศาสตร์จิตวิทยาเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80 ร้อยละ80.0089.60112บรรลุ---------------
30
-โครงการบรรยาย สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมไทย1. ≥ ร้อยละ 80 กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80.00100.00125บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์ ดร.สุจิตรา แซ่ลิ่มดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตสาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมไทยได้จัดโครงการบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการพิเศษทางด้านภาษาและวัฒนธรรมไทย(TLC Special Talks) โดยเชิญวิทยากรภายนอกที่มีความรู้และประสบการณ์มาแลกเปลี่ยนและถ่ายทอดประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ให้แก่นักศึกษา โดยจัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อต่าง ๆ ได้แก่ การเล่าเรื่องเพื่อสร้างแบรนด์ให้เป็นที่จดจำ การใช้ภาษาไทยเพื่อการนำเที่ยวแบบมืออาชีพ การสาธิตการทำอาหารไทย และภาษาไทยในยุคดิจิทัล จากผลการดำเนินงานจะเห็นได้ว่าไม่มีกิจกรรมใดที่มีผลการดำเนินงานต่ำกว่าตัวชี้วัดเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่ตั้งไว้ เมื่อพิจารณาจากตัวชี้วัดเชิงปริมาณ ทุกกิจกรรมต่างมีผลการดำเนินงานมากกว่าตัวชี้วัดเชิงปริมาณ และเมื่อพิจารณาจากจากตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ ทุกกิจกรรมต่างก็มีผลการดำเนินงานมากกว่าตัวชี้วัดเชิงคุณภาพเช่นกัน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ เหล่านี้ส่งผลให้นักศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาการเพื่อบรรลุเป้าหมายในการเป็นมหาวิทยาลัยที่มีการเรียนการสอนเป็นเลิศและสร้างพลเมืองโลกที่มีคุณภาพ โดยสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากโครงการไปต่อยอดในการพัฒนาทางด้านวิชาการ รวมทั้งสร้างโอกาสทางอาชีพแก่ตนเองได้ ไม่มีไม่มี - 28,800.00 28,800.00 100.00
31
--2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ทางวิชาการด้านการอ่าน การเขียน และการพูดเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80ร้อยละ 80.0094.20118บรรลุ---------------
32
--3. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ในการใช้ภาษาไทยเพื่อการนำเที่ยวได้อย่างถูกต้องเหมาะสมเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80ร้อยละ 80.0093.40117บรรลุ---------------
33
--4. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ในการประกอบอาหารไทยได้อย่างถูกต้องเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80ร้อยละ 80.0096.60121บรรลุ---------------
34
--5. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภาษาไทยกับบริบทสังคมไทยเพิ่มขึ้น ≥ ร้อยละ 80ร้อยละ 80.0091.40114บรรลุ---------------
35
-โครงการทบทวนแผนกลยุทธ์ และปรับปรุงกระบวนการดำเนินงานขององค์กร สำนักวิชาศิลปศาสตร์1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายร้อยละ80.0060.0075ไม่บรรลุ01/12/202315/02/2024โครงการปฏิบัติการรศ.ดร.สรบุศย์ รุ่งโรจน์สุวรรณดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการส่งเสริมสมรรถนะองค์กรสู่ความเป็นเลิศการสร้างความยั่งยืนของมหาวิทยาลัยท่ามกลางความพลิกผันบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและสร้างคุณค่าเพิ่มในอนาคตอย่างยั่งยืนผู้เข้าร่วมโครงการไม่เป็นไปตามเป้าหมาย คือ กลุ่มเป้าหมายกำหนดไว้ 60 คน แต่มีผู้เข้าร่วมโครงการ 36 คน คิดเป็นร้อยละ 60 ซึ่งต่ำกว่าตัวชี้วัดเชิงปริมาณที่กำหนดไว้ ร้อยละ 80 ส่วนตัวชี้วัดอื่นๆ บรรลุเป้าหมายตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ไม่มีไม่มี - 156,000.00 125,200.00 80.26
36
--2. แผนกลยุทธ์สำนักวิชาศิลปศาสตร์ พ.ศ.2565-2569 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2565)ฉบับ11100บรรลุ---------------
37
--3. กรอบโครงการและกิจกรรม สำหรับปีงบประมาณ พ.ศ. 2568กรอบ11100บรรลุ---------------
38
--4. ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมระดับ44.69117บรรลุ---------------
39
-โครงการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาอื่นๆ1. เครือข่ายความร่วมมือ เครือข่าย4.004.00100บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการผศ.ธีรนุช อนุฤทธิ์ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการส่งเสริมสมรรถนะองค์กรสู่ความเป็นเลิศการสร้างความยั่งยืนของมหาวิทยาลัยท่ามกลางความพลิกผันบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและสร้างคุณค่าเพิ่มในอนาคตอย่างยั่งยืนผลการดำเนินงานของโครงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือในปีงบประมาณ 2567 ได้สร้างความก้าวหน้าในการจัดทำบันทึกความเข้าใจ (MoU) กับโรงเรียนแม่สายประสิทธิ์ศาสตร์และโรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย แม้ว่าการลงนาม MoU กับโรงเรียนดำรงค์ราษฎร์สงเคราะห์และโรงเรียนสามัคคีวิทยาคมยังไม่เกิดขึ้นในปีนี้ ความร่วมมือดังกล่าวได้ช่วยส่งเสริมภาพลักษณ์ของสำนักวิชาและมหาวิทยาลัยในพื้นที่ รวมถึงเปิดโอกาสในการสร้างความสัมพันธ์ระยะยาวกับสถาบันการศึกษา ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการขยายโอกาสการรับสมัครนักศึกษาใหม่ในอนาคต ผลกระทบที่สำคัญคือการวางรากฐานของเครือข่ายความร่วมมือที่เข้มแข็ง ซึ่งจะช่วยเพิ่มโอกาสในการดึงดูดนักศึกษาเข้ามาเรียนในสำนักวิชาศิลปศาสตร์ เวลาเปิด-ปิดภาคการศึกษาที่ไม่สอดคล้องกันระหว่างสำนักวิชาและทางโรงเรียนซึ่งเป็นอุปสรรคในการนัดหมาย หรือดำเนินกิจกรรมร่วมกันอาจพิจารณาปรับกิจกรรมบางอย่างเป็นรูปแบบออนไลน์ เช่น การประชาสัมพันธ์หลักสูตรสำหรับโรงเรียงในต่างจังหวัด - 4,350.00 3,750.00 86.21
40
--2. นักศึกษาใหม่จากสถาบันเครือข่ายคน20.0032.00160บรรลุ---------------
41
--3. เครือข่ายความร่วมมือที่มีการดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เครือข่าย4.004.00100บรรลุ---------------
42
--4. นักศึกษาใหม่จากสถาบันเครือข่ายที่ผ่านการคัดเลือกเข้าเรียนในสำนักวิชาศิลปศาสตร์ คน20.0032.00160บรรลุ---------------
43
-โครงการส่งเสริมความเป็นนานาชาติของสำนักวิชาศิลปศาสตร์1. จำนวนกิจกรรมทางภาษา ศิลปวัฒนธรรมนานาชาติที่ได้รับการเผยแพร่กิจกรรม4.005.00125บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการผศ.ธีรนุช อนุฤทธิ์ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างความเป็นนานาชาติให้เกิดขึ้นภายในมหาวิทยาลัย (IaH)ความเป็นนานาชาติพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตสำนักวิชาศิลปศาสตร์ได้้ดำเนินงานโครงการส่งเสริมความเป็นนานาชาติโดยอยู่บนพื้นฐานของการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักศึกษาที่ไม่ใช่เพียงนักศึกษาของสำนักวิชาศิลปศาสตร์ แต่ยังรวมไปถึงนักศึกษาและ
ผู้สนใจจากทุกสำนักวิชาของมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ดังนั้นผลการดำเนินงานเชิงปริมาณจึงบรรลุเป้าหมายไปกว่าร้อยละ 178.2 และจำนวนวัฒนธรรมที่ได้รับการเผยแพร่ก็เป็นไปตามแผนที่วางไว้คือ 4 วัฒนธรรม
ส่วนผลการดำเนินงานเชิงคุณภาพด้านความพึงพอใจ และความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมนานาชาติก็บรรลุเป้าหมายคือ 4.42 และ ร้อยละ 96.36 ตามลำดับ จึงสามารถสรุปได้ว่าโครงการนี้สามารถบรรลุเป้าหมาย
ตามแผนการดำเนินงานที่วางไว้ 		ไม่มีไม่มี - 65,150.00 61,543.75 94.46
44
--2. จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมคน500.00798.00160บรรลุ---------------
45
--3. ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการระดับ≥44.42111ไม่บรรลุ---------------
46
--4. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้เกี่ยวกับภาษา ศิลปวัฒนธรรมนานาชาติเพิ่มขึ้นร้อยละ80.0096.36120บรรลุ---------------
47
-โครงการพัฒนาศักยภาพทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ1. ร้อยละ 90 กลุ่มเป้าหมายของแต่ละโครงการเข้าร่วมโครงการ เชิงคุณภาพ ร้อยละ 90.0078.0087ไม่บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปัญญา เล็กวิไลดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างบัณฑิตให้มีคุณลักษณะพร้อมเป็นพลเมืองโลกความเป็นนานาชาติพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตหลักสูตรภาษาอังกฤษได้ดำเนินโครงการพัฒนานักศึกษาเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 อันได้แก่ทักษะด้านการเรียนรู้ด้านภาษา ด้านความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการผลิตนวัตกรรม ความรู้เท่าทันเทคโนโลยี ด้านการปรับตัว และทักษะความเป็นผู้ประกอบการโดยจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่หลากหลายเพื่อให้นักศึกษาในหลักสูตรได้มีโอกาสพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างครบถ้วนในทุกด้าน จากผลการดำเนินงาน ตัวชี้วัดเชิงปริมาณในภาพรวมถือว่าบรรลุเป้าหมาย แม้ว่าในบางกิจกรรมจะมีผู้เข้าร่วมต่ำกว่าเป้าหมายเนื่องจากเป็นช่วงเวลาที่มีกิจกรรมอื่น ๆ จัดขึ้นตรงกันหลายกิจกรรม อย่างไรก็ตามในด้านตัวชี้วัดเชิงคุณภาพนั้น พบว่าทุกกิจกรรมมีผลการดำเนินงานสูงเกินกว่าตัวชี้วัด นับว่าเป็นการดำเนินงานของหลักสูตรที่เป็นไปตามแผนและวัตถุประสงค์ และทางหลักสูตรจะพิจารณาการจัดกิจกรรมในลักษณะเช่นนี้ในปีต่อ ๆ ไป ไม่มีไม่มี - 122,500.00 80,261.00 65.52
48
--2. ร้อยละของผู้เข้าร่วมโครงการมีความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการผลิตนวัตกรรมเพิ่มขึ้น ร้อยละ90.00100.00111บรรลุ---------------
49
--3. ร้อยละของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้เท่าทันเทคโนโลยี (ICT literacy) เพิ่มขึ้น ร้อยละ90.0094.00104บรรลุ---------------
50
--4. ร้อยละของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้เกี่ยวกับหลักการทางจิตวิทยาที่ช่วยในการปรับตัวเพิ่มขึ้น ร้อยละ90.0095.35106บรรลุ---------------
51
-โครงการพัฒนาศักยภาพทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมไทย1. ≥ ร้อยละ 80 กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการ ≥ ร้อยละ 80.0060.3875ไม่บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอ.ดร.สุจิตรา แซ่ลิ่มดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการพัฒนาทักษะของผู้เรียนสู่การเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตหลักสูตรภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับชาวต่างประเทศได้ดำเนินโครงการพัฒนานักศึกษาเพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่หลากหลายเพื่อให้นักศึกษาในหลักสูตรได้มีโอกาสพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างครบถ้วนในทุกด้าน จากผลการดำเนินงานจะเห็นได้ว่าเมื่อพิจารณาจากตัวชี้วัดเชิงปริมาณ กิจกรรมส่วนใหญ่มีผลการดำเนินงานมากกว่าหรือเท่ากับตัวชี้วัดเชิงปริมาณ และเมื่อพิจารณาจากจากตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ กิจกรรมส่วนใหญ่มีผลการดำเนินงานมากกว่าตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ กิจกรรมต่าง ๆ ที่จัดขึ้นนี้ช่วยให้นักศึกษาในหลักสูตรภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับชาวต่างประเทศ มีโอกาสพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในด้านต่างๆ ที่จะทำให้มีความเข้าใจในสังคมวัฒนธรรมไทย สามารถทำงานร่วมกับคนไทยและในสังคมพหุวัฒนธรรมได้ รวมทั้งยังช่วยฝึกฝนและพัฒนาทักษะและความเชี่ยวชาญในด้านการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้วยภาษาไทย การจัดกิจกรรมต่าง ๆ เหล่านี้ทำให้นักศึกษามีโอกาสพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านด้าน ๆ เพื่อเตรียมพร้อมและสร้างบัณฑิตในหลักสูตรให้มีศักยภาพในการแข่งขันและเข้าสู่ตลาดแรงงานต่อไปในอนาคต ไม่มีไม่มี - 73,000.00 64,217.50 87.97
52
--2. จำนวนของโครงงานนักศึกษาประเภทการวิจัยที่มีคุณภาพดี-ดีมากโครงงาน2.001.0050ไม่บรรลุ---------------
53
--3. จำนวนของโครงงานนักศึกษาประเภทการผลิตสื่อสร้างสรรค์ที่มีคุณภาพดี-ดีมากโครงงาน2.006.00300บรรลุ---------------
54
--3.ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้าน Life and Career Skills≥ ร้อยละ 80.0093.95117บรรลุ---------------
55
--4.ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้าน Learning and Innovation Skills ≥ ร้อยละ 80.00100.00125บรรลุ---------------
56
--5.ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้าน Information, Media and Technology Skills ≥ ร้อยละ 80.00100.00125บรรลุ---------------
57
--6.โครงงานนักศึกษาประเภทการวิจัยที่มีคุณภาพดี-ดีมากสามารถเผยแพร่ได้บนสื่อประชาสัมพันธ์ของสาขาวิชา-สำนักวิชาฯโครงงาน2.001.0050ไม่บรรลุ---------------
58
--7.โครงงานนักศึกษาประเภทการผลิตสื่อสร้างสรรค์ที่มีคุณภาพดี-ดีมากสามารถเผยแพร่ได้บนสื่อประชาสัมพันธ์ของสาขาวิชา-สำนักวิชาฯโครงงาน2.006.00300บรรลุ---------------
59
-โครงการเสริมสร้างความเข้มแข็งเครือข่ายนักศึกษาเก่า1. กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการอย่างน้อย ร้อยละ 80 ของเป้าหมายที่ตั้งไว้ ร้อยละ80.0064.0080ไม่บรรลุ01/11/202331/05/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์มีนตรา ธรรมะดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการพัฒนาทักษะของผู้เรียนสู่การเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตในปีงบประมาณ 2567 การดำเนินการเสริมสร้างความเข้มแข็งเครือข่ายนักศึกษาเก่าได้บรรลุตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ แต่ไม่บรรลุตัวชี้วัดเชิงปริมาณ ในเชิงคุณภาพผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อประโยชน์ที่ได้รับตามวัตถุประสงค์อยุ่ในระดับดี อย่างไรก็ตามในเชิงปริมาณมีผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 256คน จากที่ตั้งเป้าหมายไว้ 500 คน โดยปัยจัยหลักที่ทำให้ผู้เข้าร่วมไม่ถึงเป้าหมายคือการจัดกิจกรรมออนไซต์ทำให้ศิษย์เก่าไม่สะดวกเข้าร่วม แนวทาวงแก้ไขคือการประชาสัมพันธ์กิจกรรมล่วงหน้านานขึ้นก่อนดำเนินการจัดกิจกรรม กิจกรรม Alumni Talk ครั้งที่ 1 (On-site)
เนื่องจากเป็นการจัดกิจกรรมออนไซต์ทำให้นักศึกษาส่วนมากที่เข้าร่วมส่วนมากเป็้นนักศึกษาปัจจุบัน		ในอนาคตควรประชาสัมพันธ์โครงการล่วงหน้าก่อนจัดงานประมาณ3เดือน เพื่อให้ศิษย์เก่าได้วางแผนและเตรียมตัวเพื่อเข้าร่วมงานได้มากขึ้น - 23,600.00 21,270.00 90.13
60
--2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อประโยชน์ที่ได้รับตามวัตถุประสงค์ อยุ่ในระดับดีร้อยละ80.00100.00125บรรลุ---------------
61
-โครงการแข่งขันความเป็นเลิศทางภาษาและประกวดผลงานสร้างสรรค์1. กิจกรรมการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษกิจกรรม3.004.00133บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการอาจารย์หทัยชนก หวานสงดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการพัฒนาทักษะของผู้เรียนสู่การเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตโครงการแข่งความเป็นเลิศทางภาษา ได้รับความสนใจจากนักเรียนและนักศึกษาเป็นจำนวนมาก สะท้อนให้เห็นถึงความต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและความสนใจในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของเยาวชนไทย

ผลสำเร็จที่สำคัญของโครงการ ได้แก่

1. พัฒนาศักยภาพนักเรียน: โครงการฯ ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในด้านต่างๆ อาทิ การพูด การเขียน การฟัง และการอ่าน รวมถึงส่งเสริมให้เห็นความสำคัญของการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา
สร้างเครือข่ายความร่วมมือ: การจัดโครงการฯ ทำให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างมหาวิทยาลัยกับโรงเรียนในภาคเหนือ ซึ่งจะเป็นรากฐานที่สำคัญในการสร้างความร่วมมือทางวิชาการในอนาคต
2. พัฒนานักศึกษาเจ้าภาพ: นักศึกษาที่เข้าร่วมเป็นเจ้าภาพโครงการฯ ได้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม การแก้ไขปัญหา และทักษะการเป็นผู้นำ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการเป็นพลเมืองโลก
เสริมสร้างภาพลักษณ์มหาวิทยาลัย: โครงการฯ ช่วยสร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้กับมหาวิทยาลัยในฐานะสถาบันการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ข้อเสนอแนะสำหรับการพัฒนาโครงการในอนาคต
1. เพิ่มความหลากหลายของกิจกรรม: สามารถเพิ่มกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การแข่งขันแบบกลุ่ม การนำเสนอผลงาน หรือการทำโครงงาน เพื่อตอบสนองความสนใจที่แตกต่างของผู้เข้าร่วม
2. ขยายฐานผู้เข้าร่วม: สามารถขยายฐานผู้เข้าร่วมไปยังกลุ่มเป้าหมายอื่นๆ เช่น นักเรียนต่างชาติ หรือผู้ทำงานที่สนใจพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
3. ประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง: ควรมีการประชาสัมพันธ์โครงการฯ อย่างต่อเนื่องผ่านช่องทางต่างๆ เพื่อให้ผู้สนใจได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร
4. สร้างเครือข่ายพันธมิตร: สร้างความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ เช่น สมาคมภาษาอังกฤษ บริษัทเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาโครงการฯ ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น

สรุป โครงการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษ เป็นโครงการที่ประสบความสำเร็จอย่างดียิ่ง และมีส่วนสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของเยาวชนไทย ควรมีการพัฒนาและขยายผลโครงการฯ ต่อไปในอนาคต เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่สังคม" 		เน้นปัญหา: โครงการ MFU English Talent Expo 2024 ประสบความสำเร็จเกินคาดในการดึงดูดผู้เข้าร่วมจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม ปริมาณผู้เข้าร่วมที่เกินกว่าที่วางแผนไว้ ส่งผลให้เกิดปัญหาในด้านการจัดสรรงบประมาณสำหรับอาหารและการบริการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าวในอนาคต คณะทำงานจึงมีข้อเสนอแนะในการจำกัดจำนวนผู้เข้าร่วมโดยระบุเงื่อนไขไว้ในใบสมัคร และพิจารณาเพิ่มขั้นตอนการคัดเลือกเบื้องต้นก่อนการแข่งขันจริง เพื่อให้การจัดงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและครอบคลุม - 128,300.00 101,939.57 79.45
62
--2. การเข้าร่วมแข่งขันทางวิชาการภาษาอังกฤษกิจกรรม2.000.000ไม่บรรลุ---------------
63
--3. นักเรียนและนักศึกษาได้รับรางวัลจากการแข่งขันรางวัล10.0035.00350บรรลุ---------------
64
--4. นักศึกษาทุกคนมีทักษะทางวิชาการเพื่มขึ้นโดยวัดจากแบบประเมิน ก่อน-หลังร้อยละ80.0091.20114บรรลุ---------------
65
-โครงการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการของนักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับชาวต่างประเทศ1. จำนวนผลงานวิจัยหรือผลงานทางวิชาการที่ได้รับการเผยแพร่ผลงาน1.000.000ไม่บรรลุ01/04/202430/09/2024โครงการปฏิบัติการอ.ดร.สุจิตรา แซ่ลิ่มคืนงบประมาณ / ไม่ดำเนินงานแผนปฏิบัติการพัฒนาทักษะของผู้เรียนสู่การเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตหน่วยงานเจ้าภาพไม่จัดกิจกรรมไม่มีไม่มี - 16,650.00 - -
66
--2. ผลงานวิจัยหรือผลงานทางวิชาการที่ผ่านการพิจารณาและประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิเป็น "เห็นสมควรให้เผยแพร่"ผลงาน1.000.000ไม่บรรลุ---------------
67
-โครงการประชุมวิชาการนานาชาติ ASLE/ASEAN Ecocritical Conference: Posthuman Southeast Asia ครั้งที่ 51. จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการร้อยละ80.00153.00191บรรลุ01/10/202330/09/2024โครงการปฏิบัติการผู้ช่วยศาสตราจารย์ธีรนุช อนุฤทธิ์ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างความเป็นนานาชาติให้เกิดขึ้นภายในมหาวิทยาลัย (IaH)ความเป็นนานาชาติพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตโครงการประชุมวิชาการนานาชาติ ASLE/ASEAN Ecocritical Conference: Posthuman Southeast Asia ครั้งที่ 5 ดำเนินการสำเร็จลุล่วงไปอย่างเรียบร้อย โดยสามารถบรรลุดัชนี้ชี้วัดความสำเร็จเชิงปริมาณทั้งสิ้น 3 ประเด็น คือ จำนวนผู้เข้าร่วม ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วม และหน่วยวิจัยที่ได้คะแนนดัชนี้ชี้วัดความสำเร็จเพิ่มขึ้น ส่วนดัชนี้ชี้วัดความสำเร็จเชิงคุณภาพสำเร็จ 1 ประเด็น คือ กิจกรรมความร่วมมือ และน้อยกว่าเป้าหมาย 2 ประเด็นคือ ผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ของบุคลากรสำนักวิชาศิลปศาสตร์ที่เกี่ยวกับประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม ที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ และผลสำเร็จจากการดำเนินโครงการครั้งนี้ทำให้สำนักวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงเป็นที่รู้จักในระดับนานาชาติเพิ่มขึ้น 1. ระบบการชำระค่าลงทะเบียนไม่เอื้ออำนวยความสะดวกต่อผู้เข้าร่วมโครงการที่อยู่ต่างประเทศ
2. ระบบปรับอากาศในห้องประดู่แดงที่หนาวเกินไปไม่สามารถควบคุมอุณหภูมิได้		1. เพิ่มช่องทางการชำระเงินจากต่างประเทศเช่น PayPal และ Credit card
2. ติดตั้งระบบควบคุมอุณภูมิ		 - 354,614.00 327,521.20 92.36
68
--2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจค่าเฉลี่ย4.504.71105บรรลุ---------------
69
--3. หน่วยวิจัยสำนักวิชาได้คะแนนดัชนีชี้วัดความสำเร็จเพิ่มขึ้นหน่วยวิจัย2.002.00100บรรลุ---------------
70
--4. ผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ของบุคลากรสำนักวิชาศิลปศาสตร์ที่เกี่ยวกับประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม ชิ้น3.001.0033ไม่บรรลุ---------------
71
--5. กิจกรรมต่อเนื่องจากการสร้างเครือข่ายความร่วมมือ กิจกรรม1.001.00100บรรลุ---------------
72
--6. ผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ของบุคลากรสำนักวิชาศิลปศาสตร์ที่เกี่ยวกับประเด็นด้านสิ่งแวดล้อมได้รับการคัดเลือกให้ตีพิมพ์และเผยแพร่ ชิ้น3.001.0033ไม่บรรลุ---------------
73
-งานบริการงานแปล1. ปริมาณงานแปลจากหน่วยงานภายในและภายนอกหน้า≥100137137บรรลุ01/10/202330/09/2024งานตามภารกิจอาจารย์ ดร.ประสาน เล้าอรุณดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างผลิตภัณฑ์เพื่อบริการทางวิชาการที่ตอบสนองต่อการพัฒนาสังคมการเป็นที่พึ่งแก่สังคมบูรณาการทุนวิชาการกับทุนท้องถิ่นเพื่อพัฒนาสังคม/ชุมชน/พื้นที่ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 การดำเนินงานโครงการบริการงานแปลได้บรรลุตัวชี้วัดทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยมีปริมาณงานแปลเท่ากับ 137 หน้า เกินจากเป้าหมายที่ตั้งไว้มากกว่าหรือเท่ากับ 100 หน้า และได้รับความพึงพอใจเฉลี่ยของผู้รับบริการงานแปล ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.96 ไม่มีไม่มี - 118,550.00 117,300.00 98.95
74
--1. ระดับความความพอใจเฉลี่ยของผู้รับบริการงานแปล โดยวัดจากแบบประเมินผลของผู้ใช้บริการเฉลี่ย≥4.004.96124บรรลุ---------------
75
-งานการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษเร่งรัด (Intensive English)1.มีนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงเข้าร่วมโครงการคน4,000.002,444.0061ไม่บรรลุ01/06/202431/08/2024งานตามภารกิจอาจารย์ ณชญาดา ศรีธรรมดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการพัฒนาทักษะของผู้เรียนสู่การเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตการดำเนินงานของโครงการเรียนการสอนรายวิชา Intensive English ปีการศึกษา 2567 เป็นไปด้วยความเรียบร้อย การประสานงานในภาพรวมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น ส่วนทะเบียน ศูนย์ IT และ กับหน่วยงานภายนอก คือ เจ้าหน้าที่จาก โปรแกรม Speexx เป็นไปอย่างราบรื่น ไม่มีไม่มี - 1,679,000.00 1,488,000.00 88.62
76
--2. มีนักศึกษาสามารถผ่านเกณฑ์การประเมินของรายวิชาร้อยละ9099.63111บรรลุ---------------
77
--3. ร้อยละของนักศึกษาที่ผ่านเกณฑ์การประเมิน (S) มีความสามารถทางภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ A2ร้อยละ9098.34109บรรลุ---------------
78
--4. ร้อยละของนักศึกษามีค่าคะแนนจากการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านโปรแกรม มากกว่าหรือเท่ากับ 80%ร้อยละ9098.34109บรรลุ---------------
79
--5. ร้อยละของนักศึกษามีระดับความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษเร่งรัด ในระดับดี (ค่าเฉลี่ยมากกว่า หรือเท่ากับ 3.50)ร้อยละ9092.39103บรรลุ---------------
80
-งานการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษเร่งรัด สาขาวิชาภาษาอังกฤษ1. จำนวนนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษที่เข้าร่วมโครงการคน200253127บรรลุ01/06/202331/08/2023งานตามภารกิจอาจารย์ ภูวดล ศรีมาลีดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตผลการดำเนินงานพบว่านักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษมีผลจากผลการเรียนระดับ S จำนวน98% สะท้อนว่านักศึกษาสามารถใช้หลักไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ (โครงสร้างประโยค คำศัพท์และกลไกการเขียน) ขั้นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารในบริบทระดับอุดมศึกษา นอกจากนั้นนักศึกษายังได้ใช้โปรแกรมSPEEXX ในการเรียนรู้ด้วยตนเองนอกเวลา ซึ่งสามารถช่วยพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาได้ ไม่มีไม่มี - 144,200.00 134,000.00 92.93
81
--2. จำนวนนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ที่เข้าร่วมโครงการ ผ่านเกณฑ์การประเมินของรายวิชาที่ระดับคะแนนมากกว่าหรือเท่ากับ 59.49 (เกรด S) ร้อยละ9098109บรรลุ---------------
82
-งานจัดสอบวัดระดับมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ MFU-TEP1. นักศึกษาที่ลงทะเบียนสอบวัดระดับมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ (MFU-TEP) สำหรับนักศึกษาบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง จำนวน (50 คน * 3 ครั้ง)คน150.00160.00107บรรลุ01/10/202330/09/2024งานตามภารกิจอ.อัญชิดา ทิพรัตน์ดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการสร้างบัณฑิตให้มีคุณลักษณะพร้อมเป็นพลเมืองโลกความเป็นนานาชาติพัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตผลการดำเนินการงานสอบวัดระดับมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ MFU-TEP ซึ่งมีกิจกรรมภายใต้โครงการ จำนวน 2 กิจกรรม คือ จัดสอบ MFU-TEP และกิจกรรมสอนรายวิชา Academic English1,2 มีวัตถประสงค์เพื่อจัดสอบวัดระดับมาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ (MFU-TEP) ให้แก่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง และบุคคลทั่วไป และพัฒนาความรู้ภาษาอังกฤษแก่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง และบุคคลทั่วไป นั้น ในปีงบประมาณ 2567 ได้ดำเนินการจัดสอบ MFU-TEP จำนวน 6 ครั้ง ผู้สมัครสอบทั้งหมด 160 คน เพิ่มขึ้นจากแผนที่กำหนด 10 คน และกิจกรรมสอนรายวิชา Academic English1,2 ได้ดำเนินการสอนทั้งรูปแบบ Onsite และ Online และมีนักศึกษาผ่านการเรียนการสอน จำนวน 98 คน น้อยกว่าแผนที่กำหนดไว้ เนื่องจากเปิดสอบ MFU-TEP จำนวน 6 รอบต่อปีการศึกษา และนักศึกษามีทางเลือกประเภทของสอบผลภาษาอังกฤษมากขึ้น เช่น TOEIC ทำให้มีผู้สมัครสอบ MFU-TEP ลดน้อยลงลดรอบการสอบ MFU-TEP จำนวน 6 รอบต่อปีการศึกษา เป็น 5 รอบต่อปีการศึกษา เพื่อลดค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้น - 278,050.00 206,532.00 74.28
83
--2. จำนวนนักศึกษาบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง และบุคคลทั่วไป ที่ผ่านเกณฑ์ประเมินผลการเรียนรู้ รายวิชา Academic English 1,2คน140.0098.0070ไม่บรรลุ---------------
84
--3. กระบวนการจัดสอบมีประสิทธิภาพและผลสอบวัดระดับมาตรฐานมีความน่าเชื่อถือเป็นที่ยอมรับระดับ4.004.00100บรรลุ---------------
85
--4. จำนวนนักศึกษาบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง และบุคคลทั่วไป ที่ผ่านเกณฑ์ประเมินผลการเรียนรู้ รายวิชา Academic English 1,2ร้อยละ90.0097.02108บรรลุ---------------
86
-โครงการแข่งขัน U-REAL SEASON 6 "KPMG Business Case Competition 2024"
1.ได้รับรางวัลจากการแข่งขันในระดับประเทศ
รางวัล2.000.000ไม่บรรลุ30/03/202430/03/2024โครงการปฏิบัติการอ.อุบลกาญจน์ เพ็ชรล้วนดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพเป็นมหาวิทยาลัยที่มีการเรียนการสอนที่เป็นเลิศ และสร้างพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการดำเนินกิจกรรมแข่งขันวิชาการครั้งนี้ ไม่สามารถบรรลุเป้าหมายในส่วนของตัวชี้วัดเชิงปริมาณในการคว้ารางวัลเพื่อสร้างชื่อเสียงให้แก่มหาวิทยาลัยจำนวน 2 รางวัล ซึ่งไม่สามารถคว้ารางวัลมาได้ แต่ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพสามารถบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้พิจารณาจากจำนวนนักศึกษาที่เข้าร่วมเกินเป้าหมาย และไม่พบปัญหาในการดำเนินงานใด ไม่มีไม่มี - 35,092.00 33,731.26 96.12
87
--2. มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการเตรียมความพร้อมตามเป้าหมายที่กำหนดร้อยละ80.00100.00125บรรลุ---------------
88
-โครงการ Summer Course at Feng Chia University, Taiwan
1. จำนวนนักศึกษาสำนักวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงที่เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน
คน30.0034.00113บรรลุ01/07/202431/07/2024โครงการยุทธศาสตร์อาจารย์ ดร. ปรัศนีย์ ณ. คีรีดำเนินการเสร็จสมบูรณ์สร้าง/บ่มเพาะทักษะความเป็นพลเมืองโลก (Global citizenship skills)พัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตสร้างพลเมืองโลก (Global citizen) ที่เก่งความรู้ คู่ความดี มีความสุขนักศึกษาของสำนักวิชาการจัดการจำนวน 34 คน ได้เข้าร่วมโครงการนักศึกษาแลกเปลี่ยน ณ Feng Chia University ไต้หวัน ระหว่างวันที่ 1-31 กรกฎาคม 2567 พร้อมด้วย ดร.ปิยธิดา เพียรลุประสิทธิ์ คณบดีสำนักวิชาการจัดการ ที่ได้เดินทางเข้าร่วมพิธีเปิดและเจรจาความร่วมมือกับสถาบันในไต้หวัน ช่วงวันที่ 1 - 8 กรกฎาคม 2567 อีกทั้ง ดร.ปรัศนีย์ ณ. คีรี และ อ.ชินพงศ์ กันนา ยังได้เข้าร่วมโครงการฯ ในฐานะ Visiting Scholar ร่วมปฏิบัติงานสอนในรายวิชา Special Topic in Business ตลอดระยะเวลาของหลักสูตร และในโอกาสนี้ ได้มีการเจรจาหารือเพื่อพัฒนาความร่วมมือกับสถาบันในไต้หวัน ได้แก่ Feng Chia University, National Yunlin University of Science and Technology และ National Chi Nan Universityปัญหาเรื่องสภาพอากาศเนื่องจากพายุไต้ฝุ่นแคมีเคลื่อนผ่านไต้หวันระหว่างวันที่ 22 - 26 กรกฎาคม 2567 ซึ่งส่งผลกระทบต่อการเดินทางและการเรียนการสอนของนักศึกษาและคณาจารย์ที่ปฏิบัตงานอยู่ที่ไต้หวันในช่วงเวลาดังกล่าวมีการมอบหมายงานเพื่อให้นักศึกษาศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองในที่พักและเพื่อเตรียมความพร้อมในการสอบ Final ของรายวิชา - 750,000.00 749,972.00 100.00
89
--2. หลักสูตรระยะสั้นภายในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ หลักสูตร1.001.00100บรรลุ---------------
90
--3. ผู้บริหารของสำนักวิชาการจัดการ คน2.002.00100บรรลุ---------------
91
--4. อาจารย์ของสำนักวิชาการจัดการ คน3.001.0033ไม่บรรลุ---------------
92
--5. จำนวนสถาบันการศึกษาในประเทศไต้หวันที่มีโอกาสเจรจา/พัฒนาความร่วมมือทางด้านวิชา สถาบัน3.003.00100บรรลุ---------------
93
--6. นักศึกษาได้มีโอกาสศึกษาเล่าเรียนในหลักสูตรที่เกี่ยวกับ Special Topic in Business ร้อยละ80.00100.00125บรรลุ---------------
94
--7. การเรียนรู้และประสบการณ์จริงเกี่ยวกับโอกาส และปัญหาการทำธุรกิจในประเทศไต้หวัน ร้้อยละ80.0080.00100บรรลุ---------------
95
--8. กรณีศึกษาเกี่ยวกับสถานการณ์การทำธุรกิจในประเทศไต้หวันจากอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ ร้อยละ80.0080.00100บรรลุ---------------
96
--9. แนวคิดการจัดการเรียนการสอนด้านบริหารธุรกิจผ่านการเจรจาหารือร่วมกับสถาบันอื่นๆ ร้อยละ80.0090.00113บรรลุ---------------
97
-โครงการส่งนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันทำอาหาร "Makro Horeca Challenge 2024" รอบภูมิภาคภาคเหนือ
1.ได้รับรางวัลจากการแข่งขันในระดับประเทศ
รางวัล1.001.00100บรรลุ25/06/202408/07/2024โครงการปฏิบัติการอ.ปิยะนาฎ จันทร์กระจ่างดำเนินการเสร็จสมบูรณ์แผนปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพเป็นมหาวิทยาลัยที่มีการเรียนการสอนที่เป็นเลิศ และสร้างพลเมืองโลกที่มีคุณภาพการดำเนินกิจกรรมเข้าร่วมแข่งขันเพื่อส่งเสริมความรู้ความสามารถของนักศึกษาให้ประยุกต์ใช้จากห้องเรียนสู่สนามแข่งขัน เพื่อนำความรู้ไปออกแบบสร้างสรรค์ปรับใช้ในสนามแข่งขัน ที่สำคัญเพื่อเป็นการสร้างชื่อเสียงให้กับมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงอีกด้วยไม่มีไม่มี - 27,500.00 5,838.50 21.23
98
--2.นักศึกษาได้สร้างชื่อเสียงให้กับมหาวิทยาลัย (ได้รับรางวัลระดับต้นจากการแข่งขัน)รางวัล1.000.000ไม่บรรลุ---------------
99
-โครงการเตรียมความพร้อมก่อนสอบ Communicative English Exit Exam
1. จำนวนนักศึกษาที่มีสิทธิสอบที่มาเข้าร่วมโครงการ
ร้อยละ80.0050.0063ไม่บรรลุ01/07/202431/07/2024โครงการยุทธศาสตร์อาจารย์ปรัชญ์ อ่าวสาครดำเนินการเสร็จสมบูรณ์สร้าง/บ่มเพาะทักษะความเป็นพลเมืองโลก (Global citizenship skills)พัฒนากำลังคนเพื่ออนาคตสร้างพลเมืองโลก (Global citizen) ที่เก่งความรู้ คู่ความดี มีความสุขโครงการมีส่วนช่วยให้นักศึกษามีทักษะภาษาเพิ่มขึ้น ประสบความสำเร็จในการสอบวัดความรู้ก่อนสำเร็จการศึกษา สามารถสำเร็จการศึกษาและพร้อมแข่งขันในตลาดแรงงาานเครื่องมือในการจัดประชุมออนไลน์ที่มีผู้เข้าร่วมโครงการมาก ๆ ของทางมหาวิทยาลัยมีเพียง WEbEX ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ผู้สอนและผู้เรียนไม่ค่อยคุ้นเคย นอกจากนี้ทางมหาวิทยาลัยยังจะไม่ต่อสัญญาการใช้โปรแกรมด้วยผู้จัดโดรงการอาจต้องพิจารณาจัดโครงการผ่านสื่ออื่น เช่น Live ผ่าน facebook หรือ Youtube แทน - 6,750.00 6,750.00 100.00
100
--2. จำนวนนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ ที่สอบ Exit Exam รายวิชา Communicative English ผ่านในรอบ 5 ปีการศึกษา 2566 ร้อยละ90.0099.10110บรรลุ---------------