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1 | University of Minnesota Duluth | ||||||||||||||||||||||
2 | College of Education & Human Service Professions | ||||||||||||||||||||||
3 | The sample plan below shows you one of several possible ways to complete this degree. Your academic plan may look different if you have already fulfilled some requirements, your math placement, overlapping liberal education electives, if you are pursuing an additional major(s) and/or minor(s), or if courses don't fit your schedule in a given term. Please work with your academic advisor to ensure that you are on track to graduate on time. | ||||||||||||||||||||||
4 | Sample Plan: Childhood Nature Studies B.A.Sc | TOTAL CREDITS: | 120 | ||||||||||||||||||||
5 | Year 1: | Fall Semester | Year 1: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
6 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
7 | UST 1000 | Learning in Community | 1 | ENED 1500 | Children, Nature and Sustainability | 3 | S | ||||||||||||||||
8 | Understanding the Natural World Elective | Reccomend Geog 1414 Physical Geography | 4 | NS, S | Guiding and Supporting Children Elective | Recommend Educ 1002 Development and Learning Through Life | 3 | SS, CD | |||||||||||||||
9 | Outdoor Learning Elective | 2 | Cultural Contexts of Childhood Elective | 3 | |||||||||||||||||||
10 | WRIT 1120 | College Writing | 3 | WIL | LE | Logic & Quantitative Reasoning | 3 | LQR | |||||||||||||||
11 | Guiding and Supporting Children Elective | Recommend Comm 1222 Interpersonal Communication | 3 | OCL | Outdoor Learning Elective | Recommend ENED 1700 Equity and Cultural Perspectives in Childhood Nature Studies | 3 | RPJ | |||||||||||||||
12 | LE | Fine Arts | 3 | FA | |||||||||||||||||||
13 | Term credits | 16 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||
15 | Year 2: | Fall Semester | Year 2: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
16 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
17 | Guiding and Supporting Children Elective | 3 | Elective | 3 | |||||||||||||||||||
18 | Outdoor Learning Elective | 3 | Understanding the Natural World Elective | Recommend ENGL 2800 Nature Writing | 4 | HUM | |||||||||||||||||
19 | LE | Part II Knowledge Domain | 4 | FA, HUM, SS or NS * | LE | Part II Knowledge Domain | 3 | FA, HUM, SS or NS * | |||||||||||||||
20 | Elective | 3 | Elective | 4 | |||||||||||||||||||
21 | Cultural Contexts of Childhood Elective | Recommend Amin 1001 Introduction to American Indian Studies | 3 | CD | Consider Study Abroad | ||||||||||||||||||
22 | Term credits | 16 | Term credits | 14 | |||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||
24 | Year 3: | Fall Semester | Year 3: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
25 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
26 | WRIT 31xx | Advanced Writing | 3 | ENED 4500 | Early Childhood Nature Experiences and Pedagogies | 3 | |||||||||||||||||
27 | Cultural Context Elective | Recommend Psy 2023 Marriages and Families Worldwide | 3 | GP | Cultural Contexts of Childhood Elective | 3 | |||||||||||||||||
28 | Elective | 3 | Elective | 3 | |||||||||||||||||||
29 | Elective | 3 | Elective | 3 | |||||||||||||||||||
30 | Elective | 3 | Elective | 3 | |||||||||||||||||||
31 | Term credits | 15 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||
33 | Year 4: | Fall Semester | Year 4: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
34 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
35 | Understanding the Natural World Elective | 3 | ENED 4600 | Place-based Education | 2 | ||||||||||||||||||
36 | Elective | 3 | ENED 4996 | Outdoor Education Internship | 6 | ||||||||||||||||||
37 | Elective | 4 | Elective | 3 | |||||||||||||||||||
38 | Elective | 4 | Elective | 4 | |||||||||||||||||||
39 | Consider International Exchange | ||||||||||||||||||||||
40 | Term credits | 14 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||||
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42 | *Two courses taken in a category must be different subjects within the category (ex. GEOG and SOC). | ||||||||||||||||||||||
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