Состав методических объединений

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J
1	Ф.И.О. работника	занимаемая должность (должности)	преподаваемые дисциплины	ученая степень (при наличии)/ученое звание (при наличии)	Образование	квалификация	наименование направления подготовки и(или) специальности	данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии)	общий стаж работы	стаж работы по специальности
2	Биланюк Ирина Валерьевна	директор, учитель обществознания	обществознание	нет	высшее профессиональное	учитель истории и обществознания	Высшее, ИСПиП им.Р.Валленберга	ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки" 17.12.2018г., ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ", Управление государственными и муниципальными закупками, 2015 г	29	29
3	Баранова Наталья Юрьевна	заместитель директора по УВР, учитель математики	алгебра и начала анализа, геометрия, математика	нет	высшее профессиональное	учитель математики и физики	Орловский Государственный Педагогический Институт, 1999.	«Современные образовательные технологии в деятельности учителя математики в соответствии с ФГОС», «Центр непрерывного образования и инноваций», 72 ч., 2018. «Индивидуальная траектория обучения слабоуспевающих детей на уроках математики», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 108 ч., 2018. «Эффективные методы и приёмы подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) по математике с учётом требований ФГОС ООО, ФГОС СОО», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 72 ч., 2018. «Индивидуализация образовательных маршрутов в цифровой среде», ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий», 36 ч., 2019. «Организационно-технологическое сопровождение единого государственного экзамена», ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий», 16 ч., 2019. «Инновационные педагогические технологии и методики преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 72 ч., 2019. «Трудовое право и профессиональная деятельность педагога. Теория и практика защиты трудовых прав», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 150 ч., 2020. «Развитие учебной мотивации обучающихся на уроках математики в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 108 ч., 2020. «Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения качества образования на уроках математики в рамках ФГОС ООО, ФГОС СОО», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 150 ч., 2020.	18	15
4	Фоменко Ирина Аркадьевна	заместитель директора по ВР, учитель ИЗО	ИЗО, Искусство, МХК	нет	высшее профессиональное	учитель начальных класов	РГПУ им. Герцена, 1998, учитель начальных классов	"Формирование мотивации достижений учащихся как факт" (24 ч.) 2005 г; "Педагогическая мастерская ценностно-смысловой ориентации - эффективное средство воспитания" (36 ч.), 2007 г.; "Современные технологии в преподавании ИЗО" (120 ч, 2008 г.; СПб АППО; "Интерактивные формы работы классного руководителя" (72 ч.), 2008 г.; "Председатели эвакуационных комиссий ОУ и УН и СП (36 ч.), 2011 г. Учебно-методический центр; "Искусство: педагогика" (72 ч, 2013 г, СПб АППО; "Теория и методика преподавания изобразитльного искусства" ИМЦ Калининского района (72 ч.) 2017 г.; АППО,2017 "Предмет "Изобразительное искусство" в контексте ФГОС"; "Организация планирования, подготовка и проведение эвакуации" (24 ч.), 2018 г. Учебно-методический центр по ГО и ЧС.	27	27
5	Фёдорова Елена Алексеевна	Заместитель директора по УВР, учитель начальных классов	Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир		высшее профессиональное, РГПУ им. А.И Гецена, 1997 г.	Учитель начальных классов	Педагогика и методика начального образования	Курсы: 2018г., ЦНОИ, «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ФГОС с ОВЗ (инклюзивное образование)», 72 ч.; Курсы: 2019 г. «ИКТ-компетентсность педагога в условиях реализации ФГОС и профстандарта: современные электронные, цифровые и мультимедийные ресурсы», ЦНОИ, 72 ч. ДПО ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" Эффективный менеджер: основные управленческие компетенции, лидество и управленческая команда 2019.	32	32
6	Кергенцева Ольга Викторовна	социальный педагог, учитель музыки	музыка	нет	среднее профессиональное	учитель музыки	Краснодарское педагогическое училище №2, 1984, учитель музыки, музыкальный воспитатель детского сада	"Содержание образоватеной области и программы" (104 ч.) 2005 г., Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования; "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника (72 ч.), 2007 г. Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования; курсы переподготовки "Теория и методика обучения (музыка)" СПб АППО, 2012; " Социально-педагогические технологии по решению жизненных проблем ребенка" (144ч.) 2013 г. СПб АППО; " Информационные технологии" (72 ч.), 2015 г. ЧОУ ДПО СПб Школа Бизнеса; "Актуальные проблемы современного образования. ФГОС основного общего образования:содержание, технологии, преемственность", (72 ч.)2016 г ИМЦ Калининского района; "Проектирование урока искусства в контексте ФГОС", 2017	35	32
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100