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1 | Caratteristiche dei laureati | |||||||||||||||||||||||||
2 | Il laureato della Facoltà «Auxilium» oltre le competenze nell’ambito del proprio Corso di studio | Cf Profili nel foglio successivo | ||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | è attento al dialogo tra scienze umane e scienze teologiche sullo sfondo proprio di una visione cristiana della persona, secondo l’umanesimo pedagogico di San Giovanni Bosco; | ||||||||||||||||||||||||
4 | 2 | attraverso l’esperienza assimilata nella comunità accademica internazionale dell’«Auxilium», e mediante il tirocinio e altre esperienze anche extra accademiche, matura competenze comunicative interculturali e capacità di interagire nelle situazioni educative e di lavorare in équipe; | ||||||||||||||||||||||||
5 | 3 | comprende, rispetta e valorizza lo specifico apporto femminile nella vita sociale, professionale, ecclesiale; | ||||||||||||||||||||||||
6 | 4 | sviluppa capacità imprenditoriali con cui accosta la realtà educativa e le sue strutture organizzative; | ||||||||||||||||||||||||
7 | 5 | nei suoi interventi operativi procede con un approccio integrale della persona e dell’educazione, dimostra senso critico e propositivo e capacità di imparare ad imparare, di applicare sul campo le proprie competenze; | ||||||||||||||||||||||||
8 | 6 | è ben disposto a impegnarsi per promuovere la crescita integrale delle persone come professionista in campo educativo, esprime la sua responsabilità verso il bene comune ed esercita la sua cittadinanza in modo partecipativo e inclusivo. | ||||||||||||||||||||||||
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