ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Карта аналізу дистанційного уроку
2
ПІП учителяЛуценко Т.В.
3
Дата3/10/2023
4
Предметматематика
5
Клас6 клас
6
Тема урокуВирази та їх спрощення
7
Тип урокуурок-подорож
8
Вид дистанційного урокуКонференція
9
Режим дистанційного урокуОнлайн
10
11
Шкала балів і формула розрахунку оцінки 2 бали — критерій реалізований у повному обсязі
1 бал — є резерв, критерій реалізований частково
0 балів — критерій не реалізований

Якість уроку = (сума балів × 100%)/40

12
13
Компетенції вчителяКритерії оцінювання урокуБал
14
Предметно-методичнаУчитель чітко сформулював мету й завдання уроку1
15
Зміст уроку відповідає дидактичним принципам2
16
Зміст уроку відповідає програмі, а також меті й завданням, які вчитель поставив2
17
Види пізнавальної діяльності учнів на уроці різноманітні2
18
Педагогічні технології враховують специфіку дистанційної форми навчання, а також оптимальні прийоми зворотного зв’язку2
19
Методичні матеріали, які учитель створив або дібрав до уроку, відповідають вимогам до оформлення електронних засобів навчання2
20
Засоби навчання розвивають особистість учня2
21
Завдання, які вчитель пропонує учням виконати, розвивають універсальні навчальні дії2
22
Цифрові освітні ресурси на уроці доречні й ефективні2
23
Програмні продукти, які вчитель обрав для уроку, дають йому змогу взаємодіяти з учнями; продукти відповідають режиму дистанційного уроку2
24
Структура уроку відповідає особливостям дистанційного навчання2
25
Психолого-педагогічнаУчитель розвиває мотивацію учнів вивчати навчальний предмет2
26
Урок побудований з урахуванням вікових та психологічних особливостей учнів2
27
Підхід до навчання диференційований, психолого-педагогічна підтримка учнів індивідуальна2
28
ВалеологічнаЗдоров’язбережувальні технології під час уроку1
29
КомунікативнаСтиль і форма педагогічної взаємодії на уроці1
30
Учитель враховує дистанційну ізольованість учнів1
31
УправлінськаКерування навчальною діяльністю учнів: організація контролю знань і перевірки домашніх завдань, досягнення мети і завдань уроку2
32
Розвиток в учнів навичок самостійної роботи1
33
Тайм-менеджмент уроку1
34
Додатковий коментар до урокуДякуємо за урок! Бажаємо творчої наснаги!
35
Результативність урокуСума балів34
36
Відсоток якості уроку85
37
Рівні якості дистанційного уроку
100—85% — високий рівень
84—60% — достатній рівень
59—50% — потребує вдосконалення
49% і менше — критичний рівень
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100