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1 | Titolo | Docente | Disciplina | Ore a sett. | Destinatari | Descrizione | |||||||||||||||||||||||
2 | L'opera d'arte ha perso l'aura | Marano | Arte | 2 | alunni triennio | Laboratorio su avanguardie artistiche che si avvale di esperto esterno | |||||||||||||||||||||||
3 | Arte ritrovata | Somma | Arte | 1 ora | alunni biennio | Lezione partecipata in orario curriculare | |||||||||||||||||||||||
4 | Recupero di filosofia | Capano | Filosofia | 2 ore a settimana | triennio | Sportello didattico da attuarsi su richiesta | |||||||||||||||||||||||
5 | Laboratorio di traduzione dal greco | Venturino | Greco | 1 | Classi terze | ||||||||||||||||||||||||
6 | It's time to improve your english | Tortorella | Inglese | 2 ore a settimana | biennio classico e biomedico | Fluentify si basa proprio su questo principio: più parliamo una lingua, anche commettendo degli errori che saranno prontamente corretti da docente madrelingua Inglese, e più faremo nostra la lingua. | |||||||||||||||||||||||
7 | Facciamola corta - nanoracconti | De Filippo | Italiano | 2 inc di 2 ore a sett. alterne | tutte le classi | Potenziamento della lingua italiana | |||||||||||||||||||||||
8 | Recupero competenze grammaticali | Pennino | Italiano | 2 | Alunni biennio | Lezioni di recupero | |||||||||||||||||||||||
9 | Introduzione alla lingua e civiltà latina - recupero di grammatica | Capuano | Latino | 3 | Classi prime | ||||||||||||||||||||||||
10 | Recupero e potenziamento di Latino | Scognamiglio | Latino | 4 | Alunni biennio | Lezioni di recupero | |||||||||||||||||||||||
11 | Recupero e potenziamento | Balzano G. | Latino e greco | 1 | 1b biomedico | ||||||||||||||||||||||||
12 | Potenziamento latino e greco | Venturino | Latino, Greco | 1 | Classi 5 liceo classico | Laboratorio di traduzione latino e greco | |||||||||||||||||||||||
13 | Recupero matematica | Ciaravola | Matematica | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ORZ - Obiettivo Recuperi Zero | Borrelli | Scienze | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ORZ - Obiettivo Recuperi Zero | Di Bartolomeo | Scienze | 2 | 1 A-2 A-3 A-4 A- 5 A- 1 B- 2 N | Lezioni di recupero e/o potenziamento rivolto agli studenti delle classi assegnate al docente | |||||||||||||||||||||||
16 | ORZ - Obiettivo Recuperi Zero | Polverino | Scienze | 2 | 1°L-1°N-3°L-4°L-4°N-4°B-5°L-5°B | Lezioni di recupero | |||||||||||||||||||||||
17 | ORZ - Obiettivo Recuperi Zero | Sanino | Scienze | 2 | 1C, 2L, 1m, 2m, 3m, 4m, 5m, | Lezioni di recupero | |||||||||||||||||||||||
18 | Potenziamo il potenziale | Sannino | Scienze | 2 | Lezioni di recupero | ||||||||||||||||||||||||
19 | Potenziamento della lingua Spagnola: certificazione DELE – B1. | Solomita | Spagnolo | 2 | alunni delle sezioni di spagnolo | Conseguimento della certificazione dele b1 | |||||||||||||||||||||||
20 | Dai testi alla realtà storica | Gambini | Storia, Filosofia | 2 | classi 3 e 4 | Lettura di testi | |||||||||||||||||||||||
21 | “Deutsch für das humanistische Gymnasium“ | Such Garcia | Tedesco | 1 ora o 90 min. | classi 1, 2, 3, classico | Sviluppare e approfondire le competenze linguistico-comunicative nella lingua tedesca per i principali scopi comunicativi e operativi | |||||||||||||||||||||||
22 | Progetto turismo “Reisen und Kultur durch Europa”: Deutschkurs für den Tourismus | Such Garcia | Tedesco | 1 | classi 3, 4, 5 sez. L, N, O | Sviluppare una graduale ed articolata competenza comunicativa nell’ambito del turismo | |||||||||||||||||||||||
23 | Sportello didattico tedesco | Such Garcia | Tedesco | Potenziamento recupero | |||||||||||||||||||||||||
24 | Sportello didattico tedesco | Themessl | Tedesco | 3 | classi di tedesco | Potenziamento recupero | |||||||||||||||||||||||
25 | Progetto continiutà | Balzano, Brancaccio A., Capano, De Filippo | Trasversale | Classi terminali scuole medie | |||||||||||||||||||||||||
26 | Cineforum | Barba, Irollo | Trasversale | 2 | cineforum, visione di cortometraggi e documentari a cui far seguire dibattiti su tematiche attuali che potrebbero coinvolgere i ragazzi (alcolismo, droga, camorra, bullismo, femminicidio..) | ||||||||||||||||||||||||
27 | Diamoci un taglio! | Capano | Trasversale | 2 | tutte le classi | Laboratorio di montaggio video | |||||||||||||||||||||||
28 | Biblioteca | De Rosa, Irollo | Trasversale | ||||||||||||||||||||||||||
29 | Progetto biblioteca | Irollo | Trasversale | 2 primo quad. | |||||||||||||||||||||||||
30 | CLIL | Irollo | trasversale | 2 secondo quad | |||||||||||||||||||||||||
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