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1 | DATA DE ATUALIZAÇÃO: | 20 de agosto de 2020 | ||||||||||||||||||||||||
2 | Finalidade | Serviço | Quem desenvolve | Como acessar | Observação | |||||||||||||||||||||
3 | Apoio Pedagógico | Curso Ferramentas do Moodle | PROEX | Cadastro atrávés do site. | Aulas de 24 de agosto a 7 de setembro que tem como objetivo fornecer capacitação sobre o uso do Moodle no ensino remoto assim como a criação de salas de aula reserva usando as plataformas MCONF, Jitsi, Google Meet e Zoom e a realização de conferências | |||||||||||||||||||||
4 | Apoio Pedagógico | Portal Prograd - Informação em tempos de pandemia | PROGRAD | Através do site do portal. | Portal criado para auxiliar a comunidade universitária a obter informações relacionadas a atividades acadêmicas no período da pandemia Covid-19. Os assuntos estão divididos por grupos de interesse: Alunos(as), professores(as) e TAES. | |||||||||||||||||||||
5 | Apoio Pedagógico | Live sobre organização dos estudos no ensino não presencial | CCA | Através do canal do CCA Conecta no Youtube. | - | |||||||||||||||||||||
6 | Apoio Pedagógico (destrinchar em cada atividade?) | Atividades do PIAPE | PIAPE/PROGRAD | Mais informações através da página do PIAPE | O PIAPE divulga que será feita a retomada de forma não presencial das seguintes atividades: Orientação Pedagógica, Leitura e Produção Textual, Apoio Pedagógico em Cálculo, Cálculo, Geometria Analítica, Estatística, Informática, Biologia, Bioquímica e Física. | |||||||||||||||||||||
7 | Apoio Pedagógico | Conexão Livre | Centro de Ciências Agrárias (CCA) | Através do canal do CCA no Youtube. | O objetivo é realizar lives sobre temas relacionados com a temática das Ciências Agrárias. | |||||||||||||||||||||
8 | Apoio Pedagógico | Como estudar no ensino remoto? | PROGRAD/PIAPE | Através do canal do PIAPE/PROGRAD no Youtube | Série de aulas sobre a volta as aulas de modo remoto. | |||||||||||||||||||||
9 | Atenção Psicosocial | Atendimento de saúde mental para servidores | UFSC | Através da página do atendimento. | Por meio da equipe psicossocial, atendimento aos servidores que estão em exercício de teletrabalho em suas casas ou estejam no exercício presencial de suas atividades. A indicação é de atendimento psicológico para minimizar a ansiedade e estresse causado durante o enfrentamento da pandemia. | |||||||||||||||||||||
10 | Atenção Psicosocial | Plantão de Atendimento Psicológico em modalidade não-presencial. | SAPSI | A solicitação para esta modalidade de atendimento pode ser feita através do e-mail do serviço (sapsi@contato.ufsc.br). | Atendimento realizado por dois profissionais do serviço, mediante envio de email. Não atende urgências e emergências. | |||||||||||||||||||||
11 | Atenção Psicosocial (adicionar fontes e dados) | Plantão de Atendimento Psicológico emergencial com profissionais do HU | Hospital Universitário | - | - | |||||||||||||||||||||
12 | Atenção Psicosocial (LUTO) | Grupo de apoio para enlutados pela Covid-19 | Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos no Luto (LAPPSILu) | Para inscrição e mais informações, escrever ao endereço de e-mail do laboratório: lappsilu@gmail.com | O primeiro encontro ocorre no dia 27 de agosto, das 16h até às 18h. | |||||||||||||||||||||
13 | Atenção Psicosocial (LUTO) | Projeto "A Palavra no Agora" | Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos no Luto (Lappsilu) | Através da página do projeto. | Projeto criado pelo o Museu da Língua Portuguesa, em parceria com o Estado de São Paulo e também em parceria com o Lappsilu/UFSC. Estimula o público a pensar e processar esse momento complexo a partir de exercícios de escrita. | |||||||||||||||||||||
14 | Atenção Psicosocial
(MEDITAÇÃO) | Programa de Meditação Online | Sala Verde | Através da página no Instagram e do canal no Youtube | Projeto criado pelo SalaVerdeUFSC com o objetivo de ensinar de modo remoto técnicas de meditação. | |||||||||||||||||||||
15 | Atenção Psicosocial (MEDITAÇÃO) | Medita UFSC/Oficina de Respiração | Curso de Fonoaudiologia | Através do formulário de inscrição. | Busca promover a realização de exercícios respiratórios para ampliar a capacidade pulmonar, seguidos de um relaxamento guiado, estilo meditação. Os encontros duram de 40 a 60 minutos e ocorrem pela plataforma Zoom. São oferecidas 25 vagas. | |||||||||||||||||||||
16 | Atenção Psicosocial | #QuarentenaArteUFSC | Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) | Enviar mensagem no Facebook ou no Instagram da SeCArte, ou envial e-mail para: secarte@contato.ufsc.br | Ação colaborativa da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) que oferece alternativas artísticas culturais que podem ser apreciadas por meio de internet. | |||||||||||||||||||||
17 | Atenção Psicosocial | Atividades Físicas à Comunidade | Centro de Desportos UFSC | Através do site. | Reprogramação do semestre aos estudantes previamente matriculados nas ativiades de desportos. | |||||||||||||||||||||
18 | Atenção Psicosocial (apenas CED) | Cápsula do Tempo – Projeto de Extensão | CED | Através do link ou da página do projeto. | O projeto tem como objetivo produzir um acervo digital de relatos orais sobre o momento histórico presente. Recolhendo relatos orais de professores, estudantes, famílias e envolvidos direta e indiretamente com a educação formal, a fim de formar uma cartografia da educação escolar, do trabalho docente e de suas respectivas interligações com a vida cotidiana durante a pandemia da Covid-19. | |||||||||||||||||||||
19 | Atenção Psicosocial | Projeto Acolhe CED | CED | Através da sala virtual, da página do projeto ou no e-mail: acolheced.ufsc@gmail.com | O projeto visa promover Atenção Psicossocial em Educação e Saúde aos(às) estudantes do Centro de Ciências da Educação da UFSC durante a pandemia, com temas diversificados a cada edição. | |||||||||||||||||||||
20 | Atenção Psicosocial | Orientação Profissional, de Carreira e para Aposentadoria | LIOP | Através do Instagram e do canal no Youtube. | O trabalho desenvolvido pelo LIOP é pautado em atividades que buscam proporcionar aos participantes reflexões sobre si mesmos (autoconhecimento) e sobre os contextos educacionais e profissionais. Possui como principal objetivo auxiliar as pessoas em seus processos de tomada de decisões e construção de projetos de vida. | |||||||||||||||||||||
21 | Assistência Estudantil | Programa de Acesso à rede mundial de computadores. | PRAE | Através de registro prévio na PRAE. | O estudante poderá solicitar empréstimo de computadores e assinatura de plano de internet para possibilitar seu acesso ao ensino remoto.
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22 | Assistência Estudantil | Programa Emergencial de Apoio ao Estudante | PRAE | Através de registro prévio na PRAE. | O estudante pode solicitar o auxílio emergencial no valor de R$200,00 para alimentação, uma vez que o Restaurante Universitário se encontra fechado por tempo indeterminado. | |||||||||||||||||||||
23 | Assistência Estudantil | Cadastro PRAE Emergencial | PRAE | Através da página da PRAE. | Direcionado à estudantes que não eram cadastrados à PRAE anteriormente mas que agora precisam de assistência. Busca atingir um número maior de estudantes através do cadastro totalmente online. | |||||||||||||||||||||
24 | Ações para docentes e servidores | Podcast "Teaching in Critical Times" | Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) | Através do site do podcast. | O objetivo é dialogar para refletir sobre possíveis caminhos neste cenário crítico que estamos vivenciando durante a pandemia do COVID-19.
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25 | Ações para docentes e servidores | Orientações aos docentes e técnicos administrativos | Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) | Através do site da CAE. | Reúne diversas orientações aos docentes e técnicos administrativos em relação a acessibilidade no ensino remoto e atividades não presenciais. | |||||||||||||||||||||
26 | Ações para docentes e servidores | Cartilha sobre ensino remoto | Secretaria de Educação a Distância (Sead) | Acesse a cartilha no link. | Uma organização e produção de conteúdos que visam auxiliar os docentes no planejamento e desenvolvimento de suas atividades pedagógicas não presenciais nesse período pandêmico. | |||||||||||||||||||||
27 | Atenção Psicosocial para estudantes com filhos. | Orientações relacionados à amamentação no retorno ao trabalho/estudo. | Serviço de Apoio à Amamentação (Saam/SAAD) | Disponível na página do Saam. | Traz dicas gerais de como manter o aleitamento materno no retorno ao trabalho/estudo. Nas próximas semanas, serão lançadas ilustrações sobre como preparar o frasco para coleta do leite materno, preparo para ordenha, como realizar a ordenha, entre outros. | |||||||||||||||||||||
28 | Atenção Psicosocial para estudantes com filhos. | Projeto BrincaMente | Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance) | Através do Perfil do Projeto no Instagram. | Projeto de extensão para ajudar pais e familiares a entreterem e estimularem suas crianças durante a pandemia. | |||||||||||||||||||||
29 | Capacitação Estudantil | Cursos de Capacitação | UFSC | Através do site. | A UFSC cria um portal que lista uma gama de cursos de capacitação para a adaptação ao “novo normal”, e à adaptação ao ensino remoto, para estudantes, docentes e também ao público geral. | |||||||||||||||||||||
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