5) PROGRAM SEMESTER GANJIL BATQ.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AB	AC	AD	AE
1	PROGRAM SEMESTER GANJIL
2	TAHUN PELAJARAN 2024/2025
3	SMP ISLAM CENDEKIA MUDA BANDUNG
4	Mata Pelajaran		: Bahasa Arab dan Tadabur Qur'an (BATQ)
5	Kelas		: 7 (Tujuh)
6	Guru Pengampu		: Muhammad Shofwan, Lc.
7	Tujuan Mata Pelajaran Bahasa Arab dan Tadabur Qur'an
8	1	Memahami Al-Qur'an dan Hadis sebagai sumber hukum Islam dengan baik dan benar.
9	2	Berkomunikasi melalui ungkapan bahasa Arab sehari-hari dengan baik dan benar.
10	3	Menerapkan keterampilan berbahasa Arab melalui mendengar (al-istima'), berbicara (al-kalam), membaca (al-qiraah), dan menulis (al-kitabah).
11	4	Memahami teks-teks bahasa Arab yang di dalamnya memuat nilai-nilai yang bermanfaat sebagai bekal peserta didik di era global.
12
13	No	Elemen	Capaian Pembelajaran	Materi	Tujuan Pembelajaran	JULI				AGUSTUS					SEPTEMBER				OKTOBER					NOVEMBER				DESEMBER
14	No	Elemen	Capaian Pembelajaran	Materi	Tujuan Pembelajaran	1	2	3	4	1	2	3	4	5	1	2	3	4	1	2	3	4	5	1	2	3	4	1	2	3	4
15	1	Menyimak (Al-Istima’)	Peserta didik dapat memahami informasi hasil menyimak dalam teks-teks bahasa Arab sederhana tentang kehidupan sehari-hari (al-hayat alyaumiyyah) dan lingkungan sekitar (al-biah).	Menulis Huruf Arab Sambung	Peserta didik dapat memahami tata cara penulisan huruf sambung dalam bahasa Arab (huruf-huruf hijaiyah) dan juga dapat mempraktikkannya.	Libur	Libur	Orientation Week	Orientation Week, Matrikulasi, Asesmen Diagnostik			STEAM CAMP					Ulangan Harian 1	Asesmen Sumatif Tengah Semester (Akademik dan Sikap)	Implementasi Bandung Masagi dan Pekan Literasi						Ulangan Harian 1	Proyek Kolaborasi	Penyelesaian produk, persiapan sidang proyek, sidang proyek	Asesmen Sumatif Akhir Semester (Akademik dan Sikap)	Susulan, Remedial, Special Day, PORAK	Olah Nilai Akhir, Pembagian Rapor dan PTC	Libur
16	1	Menulis (Al-Kitabah)	Peserta didik dapat menyusun teks tulis sederhana tentang kehidupan sehari-hari (al-hayat al-yaumiyyah) dan lingkungan sekitar (al-biah).	Menulis Huruf Arab Sambung
17	2	Menyimak (Al-Istima’) dan Membaca (Al-Qira’ah)	Peserta didik dapat memahami informasi hasil menyimak dalam teks-teks bahasa Arab sederhana tentang kehidupan sehari-hari (al-hayat alyaumiyyah) dan lingkungan sekitar (al-biah). Peserta didik dapat memahami informasi yang terdapat dalam teks tentang kehidupan sehari-hari (al-hayat al-yaumiyyah) dan lingkungan sekitar (al-biah).	Terjemah dan Tadabur Surat Al-Fatihah	Peserta didik dapat memahami terjemah per kata dan kandungan makna dari Q.S. Al-Fatihah.
18	2	Menyimak (Al-Istima’) dan Membaca (Al-Qira’ah)		Terjemah dan Tadabur Surat Al-Al-Ikhlas	Peserta didik dapat memahami terjemah per kata dan kandungan makna dari Q.S. Al-Ikhlas.
19	3	Menyimak (Al-Istima’) dan Berbicara (Al-Kalam)	Peserta didik dapat memahami informasi hasil menyimak dalam teks-teks bahasa Arab sederhana tentang kehidupan sehari-hari (al-hayat alyaumiyyah) dan lingkungan sekitar (al-biah). Peserta didik dapat mengungkapkan/mempraktikkan dalam bahasa Arab secara monolog dan dialog dengan baik, santun, dan sesuai dengan pemahaman lintas budaya (tafahum tsaqafi) tentang kehidupan sehari-hari (al-hayat al-yaumiyyah) dan lingkungan sekitar (al-biah).	Percakapan Perkenalan Diri Sederhana	Peserta didik dapat memahami dan mempraktikkan percakapan sederhana pada saat memperkenalkan diri.
20				Ungkapan Sehari-Hari dalam Bahasa Arab	Peserta didik dapat memahami dan mempraktikkan ungkapan yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam bahasa Arab.
21				Kalimat-Kalimat Thayyibah	Peserta didik dapat memahami dan mempraktikkan kalimat-kalimat thayyibah yang disyariatkan dalam agama Islam.
22				Mufradat (Kosakata) Profesi Mudzakar dan Muannats	Peserta didik dapat memahami dan mempraktikkan mufradat (kosakata) profesi dalam bahasa Arab baik mudzakar ataupun muannats.
23				Isim Dhamir Mufrad (Kata Ganti Orang Pertama)	Peserta didik dapat memahami dan mempraktikkan isim dhamir mufrad (kata ganti orang pertama) dalam bahasa Arab.
24
25
26		Mengetahui,			Bandung, Juli 2024
27		Kepala SMP Islam Cendekia Muda			Guru Mata Pelajaran
28
29
30
31
32
33		Febrie Maulina, S.P.			Muhammad Shofwan, Lc.
34		NRKS. 21023L0130260132240683			NIK. 22-0209
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100