ABCDEFGHIJKL
1
2
ประเด็นและขอบเขตการจัดการความรู้ ระดับหน่วยงาน
ประจำปีการศึกษา 2563
(1 กรกฎาคม 2563 - 30 มิถุนายน 2564)
3
คำชี้แจง : กรุณาระบุขอบเขตการจัดการความรู้ ระดับหน่วยงาน
4
ชื่อหน่วยงานCoP 1
การเรียนการสอนเพื่อพัฒนาบัณฑิต		CoP 2
งานวิจัยและงานสร้างสรรค์		CoP 3
การบริการวิชาการ		CoP 4
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม		CoP 5
การบริหารจัดการ		CoP 6
การประกันคุณภาพการศึกษา		CoP 7
การพัฒนานักศึกษา		CoP 8
การดำเนินงานของสายสนับสนุน		CoP 9
องค์ความรู้ของผู้ก่อนเกษียณ		CoP 10
องค์ความรู้ของผู้สิ้นสุดวาระดำรงตำแหน่งบริหาร
5
 หน่วยงานการเรียนการสอน
6
1. คณะศิลปศาสตร์แนวทางการปรับ มคอ.3 ให้เป็น Active Learningการเขียนงานวิจัยที่บูรณาการกับการเรียนการสอนแนวทางการเขียนงานวิจัยเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งชำนาญการ
7
2. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี- การจัดการเรียนการสอนด้วยผู้สอนที่มีคุณสมบัติ SMART TEACHER เพื่อพัฒนาผู้เรียน- งานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ที่บรูณาการกับการเรียนการสอน และ/หรือ พันธกิจอื่น- การบริการทางวิชาการที่ก่อให้เกิดรายได้ หรือ
- การบริการทางวิชาการภายใต้โครงการ/นโยบาย สป.อว.
- นวัตกรรมเพื่อพัฒนาวิสาหกิจวัฒนธรรม หรือ - นวัตกรรมจากทุนทางวัฒนธรรม เพื่อความยั่งยืนของชุมชน

- นวัตกรรมการให้บริการด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล- การประยุกต์ใช้นวัตกรรม หรือ เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อพัฒนาระบบงานประกันคุณภาพ- กิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาบัณฑิตนักนวัตกรรม- การประยุกต์ใช้นวัตกรรม หรือ เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาระบบงานสนับสนุน- การถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านการสอนและการปฏิบัติงานของผู้ก่อนเกษียณ- การถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ของผู้ที่สิ้นสุดวาระดำรงตำแหน่งบริหาร
8
3. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการประมง-การจัดการเรียนการสอนด้วยผู้สอนที่มี
คุณสมบัติ SMART TEACHER เพื่อพัฒนาผู้เรียน
- กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Leaning		- งานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ที่
บรูณาการกับการเรียนการสอน และ/หรือ พันธกิจอื่น		การบริการทางวิชาการที่ก่อให้เกิดราย
ได้		- นวัตกรรมเพื่อพัฒนาวิสาหกิจวัฒนธรรม หรือ
Green Campus
- นวัตกรรมการให้บริการด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลการประยุกต์และพัฒนานวัตกรรมสู่การ
ประกันคุณภาพการศึกษา		นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์หรืองานสร้างสรรค์ของผู้เรียน สู่การนำไปใช้ประโยชน์ต่อสังคมการนำนวัตกรรมหรือเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการดำเนินงานของสายสนับสนุนเพื่อขับเคลื่อนพันธกิจของมหาวิทยาลัย-การถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านการสอนและการปฏิบัติงานของผู้ก่อน
เกษียณ		-การถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ของผู้ที่สิ้นสุดวาระดำรงตำแหน่งบริหาร
9
4. คณะเกษตรศาสตร์
10
5. วิทยาลัยรัตภูมิ
11
6. คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
12
7. คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี
13
8. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
14
9. คณะอุตสาหกรรมเกษตร
15
10. คณะเทคโนโลยีการจัดการ
16
11. วิทยาลัยการโรงแรมและการท่องเที่ยวการจัดการเรียนการสอนด้วยผู้สอนที่มี
คุณสมบัติ SMART TEACHER เพื่อพัฒนาผู้เรียน		งานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ที่บรูณาการกับการเรียนการสอน และ/หรือ พันธกิจอื่น-- นวัตกรรมการให้บริการด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลการประยุกต์และพัฒนานวัตกรรมสู่การ
ประกันคุณภาพการศึกษา		นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์หรืองานสร้างสรรค์ของผู้เรียน สู่การนำไปใช้ประโยชน์ต่อสังคมแนวทางการเขียนงานวิจัยเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งชำนาญการ--
17
12. คณะบริหารธุรกิจการเรียนการสอนโดยใช้เว็บวิธีการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพื่อให้ได้รับทุนการตรวจเอกสารหลักฐานแนบเบิกค่าเดินทางไปราชการ
18
13. คณะวิศวกรรมศาสตร์1. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ผู้สอนมีคุณสมบัติ SMART TEACHER เพื่อพัฒนาผู้เรียน ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมสู่การนำไปใช้ประโยชน์ต่อสังคม
2. กรบะวนการจัดการเรียนการสอน แบบ Outcome Based Education มุ่งสัมฤทธิ์ Expected Learnin Outcome		กระบวนการสร้างสรรค์งานวิจัย เชิงนวัตกรรมที่บูรณาการกับการเรียนรการสอน และพันธกิจอื่น น้นการนำไปใช้ประโยชน์ต่อสังคมเพื่อสร้างมูลค่าเชิงพาณิชย์ กระบวนการที่ส่งเสริมและสนับสนุนการนำองค์ความรู้ งานวิจัย และนวัตกรรมสู่ชุมชน เพื่อชุมชน สังคม ในระดับภูมิภาคมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สร้างคุณค่าต่อมรดกวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพและปรับปรุงกระบวนงานสำหรับการให้บริการในยุคดิจิตัลกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรม การพัฒนาและการปรับปรุงกระบวนการ ในการขับเคลื่อนระบบประกันคุณภาพภายในให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืนกระบวนการสร้างสรรค์กิจกรรมส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong leaning)กระบวนการพัฒนาและการปรับปรุงกระบวนการปฏิบัติงาน หรือสร้างสรรค์นวัตกรรม ให้มีความเชี่ยวชาญตามอัตลักษณ์คนศรีวิชัย (การเขียนคู่มือปฏิบัติงาน การทำวิจัยในรูปแบบ R2R (Rutine to Research) การเขียนผลงานเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ การพัฒนาคุณภาพงานตามแนวทาง LEAN Office ECRS Just in time เป็นต้น) องค์ความรู้ที่สร้างความต่อเนื่องในการปฏิบัติงานเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเกษียณองค์ความรู้ที่สร้างความต่อเนื่องทางด้านการบริหารซึ่งนำไปสู่การบริหารสู่ความเป็นเลิศ
19
14. คณะสัตวแพทยศาสตร์- การจัดการเรียนการสอนด้วยผู้สอนที่มีคุณสมบัติ SMART TEACHER เพื่อพัฒนาผู้เรียน - การบูรณาการการเรียนการสอนแบบ Active Leaning เพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพการเรียนรู้แก่นักศึกษางานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ที่บรูณาการกับการเรียนการสอน และ/หรือ พันธกิจอื่นส่งเสริมและสนับสนุนการนำองค์ความรู้ งานวิจัย และนวัตกรรมสู่ชุมชน เพื่อเพ่ิมรายได้ให้แก่ชุมชน- นวัตกรรมเพื่อพัฒนาวิสาหกิจวัฒนธรรม หรือ green cam pus - นวัตกรรมจากทุนทางวัฒนธรรม เพื่อความยั่งยืนของชุมชน- นวัตกรรมการให้บริการด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล- การประยุกต์ใช้นวัตกรรม หรือ เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อพัฒนาระบบงานประกันคุณภาพ- กิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาบัณฑิตนักนวัตกรรม สู่การนำไปใช้ต่อสังคมการนำนวัตกรรมหรือเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการดำเนินงานของสายสนับสนุนเพื่อขับเคลื่อนพันธกิจของมหาวิทยาลัย-- การถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ของผู้ที่สิ้นสุดวาระดำรงตำแหน่งบริหาร
20
15. วิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมและการจัดการการจัดการเรียนการสอนด้วยผู้สอนที่มีคุณสมบัติ SMART TEACHER เพื่อพัฒนาผู้เรียนงานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวตกรรมและงานสร้างสรรค์ที่บูรณาการกับการเรียนการสอนและพันธกิจอื่นการบริการทางวิชาการที่ก่อให้เกิดรายได้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาวิสาหกิจวัฒนธรรม หรือ GREEN CAMPUSนวัตกรรมการให้บริการด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลการประยุกต์และพัฒนานวัตกรรมสู่การประกันคุณภาพการศึกษานวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์หรืองานสร้างสรรค์ของผู้เรียน สู่การนำไปใช้ประโยชน์ต่อสังคมการนำนวัตกรรมหรือเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการดำเนินงานของสายสนับสนุนเพื่อขับเคลื่อนพันธกิจของมหาวิทยาลัยการถ่ายทดองค์ความรู้และประสบการณ์ ด้านการสอนและการปฎิบัติงานของผู้ก่อนเกษียณการถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ของผู้ที่สิ้นสุดวาระดำรงตำแหน่งบริหาร
21
 หน่วยงานสายสนับสนุน
22
1. สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
23
2. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศกระบวนการการรับ-ส่งหนังสือราชการภายในสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
24
3. สถาบันวิจัยและพัฒนา
25
4. สถาบันทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
26
5. สำนักศิลปวัฒนธรรมศรีวิชัยกระบวนการจัดการมรดกวัฒนธรรมและนวัฒกรรมสร้างสรรค์
27
6. สำนักงานวิทยาเขตตรัง
28
7. สำนักงานวิทยาเขตนครศรีธรรมราชนวัตกรรมเพื่อพัฒนาวิสาหกิจวัฒนธรรม หรือ GREEN CAMPUSนวัตกรรมการให้บริการด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลการประยุกต์และพัฒนานวัตกรรมสู่การประกันคุณภาพการศึกษาการนำนวัตกรรมหรือเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการดำเนินงานของสายสนับสนุนเพื่อขับเคลื่อนพันธกิจของมหาวิทยาลัย
29
8. สำนักงานอธิการบดี
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100