WEB Módulo GESI_Caja de herramientas.xlsx

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1		Módulo de Acción Climática Inclusiva
2	Fundamentos teóricos ¿qué? ¿por qué? Y ¿para qué? la acción climática inclusiva		¿Cómo se logra?	Fase I. Identificación y análisis de actores.	Fase II. Definir la estrategia de participación comunitaria.	Fase II. Implementar la estrategia					Fase IV. Evaluación del enfoque de acción climática inclusiva					Mensajes clave
3			La participación comunitaria para la acción climática inclusiva se logra a través de un proceso constante de diálogo, deliberación y concertación, en el que sea posible comprender las problemáticas y oportunidades de los diversos actores sociales de cara al proyecto de descarbonización y de esta manera llegar a acuerdos comunes, obtener una distribución equitativa de los beneficios directos e indirectos del proyecto y aprovehcar los conocimientos tradicionales y locales para su implementación. Para orientar este proceso, en esta sección de la caja de herramientas hemos diseñado las siguientes fases, que pueden retroalimentarse unas con otras en un proceso iterativo de formulación de proyectos.	Responde a las preguntas:	Responde a:						Responde a:					Tenga en cuenta que el proceso de participación permitirá:
4				¿Quiénes van a participar y por qué?	¿Cómo van a participar las comunidades y grupos de la sociedad civil en cada fase del ciclo del proyecto?						¿El proyecto incluye en enfoque de acción climátca inclusiva?
5				¿Cómo los actores afectan o son afectados por el proyecto?
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20							Nombre de la actividad	Los gases de efecto invernadero y el calentamiento global
21							Objetivo	Descripción		Tiempo de ejecución
22							Comprender las consecuencias del incremento en la concentración de los Gases de Efecto Invernadero en la atmosfera	Distribuir a los participantes en tres grupos, utilizando alguna de las actividades motivacionales sugeridas para la conformación de equipos de trabajo		6´
23	Pilares de la acción climática inclusiva							El equipo 1 (atmósfera) debe formar un circulo y sujetarse de las manos
24								El equipo 2 debe cruzar el círculo formado por el equipo uno, por debajo de sus manos
25								El equipo 3 se ubica entre cada participante del equipo 1 por fuera del círculo
26								El equipo 2 se devuelve por debajo de las manos del equipo 1
27								Como conclusión el facilitador explica que para el equipo 2 será más difícil salir del círculo, debido a que los participantes del equipo 3 obstruyen la salida, al igual que ocurre con la radiación solar que queda atrapada en la tierra a causa de los Gases de Efecto Invernadero		9´
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30							Tiempo total de ejecución			15´
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55											Oportunidad	Efectividad	Eficiencia	Impacto	Sostenibilidad
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66	* Para facilitar la inclusión del enfoque GESI en los proyectos de descarbonización de diseño la herramienta H6 disponible en la carpeta Herramientas GESI de este Toolkit.
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