| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Arf mapio cynradd Arweiniad ar gyfer ysgolion | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Summary | Mae'r offeryn hwn wedi'i ddatblygu gan ysgolion arloesol digidol a'i ddiweddaru gan Lywodraeth Cymru. Mae'r offeryn yn caniatáu ichi groesgyfeirio elfennau o'r DCF gyda'ch addysgu cyfredol mewn meysydd dysgu a grwpiau blwyddyn. Wrth ichi ychwanegu eich gwybodaeth mae'r offeryn yn dangos eich lefelaudarpariaeth DCF, gan eich helpu i gynllunio i gwmpasu'r ystod lawn o sgiliau ym mhob elfen dros gyfnod o flwyddyn. Bydd hefyd yn eich helpu i gynllunio i ledaenu'ch darpariaeth yn fwy cyfartal ar draws yr ysgol. | ||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | Overview sheet | Mae'r daflen hon yn dangos y nifer o weithiau y bodlonwyd pob elfen ar draws y flwyddyn ar gyfer pob grŵp blwyddyn. Bydd yn newid lliw wrth i fwy o ddata gael ei ychwanegu a bydd yn tynnu sylw at yr ardaloedd heb lawer, rhywfaint neu lawer o sylw er mwyn helpu uwch arweinwyr a deiliaid cyfrifoldeb DCF i weithio gyda staff i sicrhau darpariaeth ar draws yr ysgol. Argymhellir arbed y ddalen hon / ei chloi i'w golygu. | ||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Year group sheets | Defnyddir y taenlenni hyn gydag athrawon dosbarth/timau grwp blwyddyn er mwyn cofnodi pryd caiff pob llinyn ei ddarparu ar draws y flwyddyn ac ym mha bwnc sylfaen. Cyfrifoldeb athrawon yw sicrhau bod y tasgau a chynlluniwyd yn cwmpasu'r holl ystod sgiliau o fewn pob elfen ar draws y flwyddyn. Mae yna le i gofnodi nodyn byr er mwyn amlinellu math y dasg a wneir er mwyn galluogi arweinwyr pynciau i ddefnyddio'r ddogfen hon er mwyn adolygu'r ddarpariaeth. Mae yna le hefyd i osod uwchgysylltiadau er mwyn enghreifftio gwaith disgyblion. Nid yw rhain yn cyfeirio at y pynciau a nodwyd, yn hytrach maent yn enghreifftio'r sgiliau/cymwyseddau o fewn unrhyw elfen benodol. | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Cliciwch ar y tab perthnaol ar gyfer y grŵp blwyddyn. | |||||||||||||||||||||||||
23 | Mae modd newid enwau'r pynciau yn y daflen "Refs". | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||