| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Report for GAME DESIGNER | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Response Statistics | |||||||||||||||||||||||||
5 | Count | Percent | ||||||||||||||||||||||||
6 | Complete | 173 | 73.60% | |||||||||||||||||||||||
7 | Partial | 62 | 26.40% | |||||||||||||||||||||||
8 | Totals | 235 | ||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 1.Я - геймдизайнер, и мне: | |||||||||||||||||||||||||
12 | Value | Percent | Count | |||||||||||||||||||||||
13 | 18 - 20 лет | 5.10% | 12 | |||||||||||||||||||||||
14 | 21-25 лет | 16.20% | 38 | |||||||||||||||||||||||
15 | 26-30 лет | 43.80% | 103 | |||||||||||||||||||||||
16 | 31-35 лет | 25.10% | 59 | |||||||||||||||||||||||
17 | 36-40 лет | 8.10% | 19 | |||||||||||||||||||||||
18 | 41 или старше | 1.70% | 4 | |||||||||||||||||||||||
19 | Totals | 235 | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | 2.Я работаю в геймдизайне: | |||||||||||||||||||||||||
23 | Value | Percent | Count | |||||||||||||||||||||||
24 | менее 2 лет | 31.50% | 74 | |||||||||||||||||||||||
25 | 2-3 года | 16.20% | 38 | |||||||||||||||||||||||
26 | от 4 до 8 лет | 28.10% | 66 | |||||||||||||||||||||||
27 | более 8 лет | 24.30% | 57 | |||||||||||||||||||||||
28 | Totals | 235 | ||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 3.Мой род занятий: | |||||||||||||||||||||||||
32 | Value | Percent | Count | |||||||||||||||||||||||
33 | Чисто технический | 7.70% | 18 | |||||||||||||||||||||||
34 | Скорее технический | 15.70% | 37 | |||||||||||||||||||||||
35 | 50/50 - и технический, и гуманитарный | 52.30% | 123 | |||||||||||||||||||||||
36 | Скорее гуманитарный | 20.40% | 48 | |||||||||||||||||||||||
37 | Чисто гуманитарный | 3.80% | 9 | |||||||||||||||||||||||
38 | Totals | 235 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | 4.За всю мою геймдизайнерскую деятельность я: | |||||||||||||||||||||||||
42 | Value | Percent | Count | |||||||||||||||||||||||
43 | Хотя бы раз испытывал сомнения и не был уверен, что достоин занимать должность | 81.60% | 164 | |||||||||||||||||||||||
44 | Ни разу не испытывал сомнений и всегда был уверен, что мои скиллы соответствуют должности | 18.40% | 37 | |||||||||||||||||||||||
45 | Totals | 201 | ||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 5.Когда мне дают задачу, которую я, после некоторого изучения, не могу решить текущим скиллсетом, я в первую очередь: | |||||||||||||||||||||||||
49 | Value | Percent | Count | |||||||||||||||||||||||
50 | Спрашиваю у более опытных коллег в студии | 29.90% | 60 | |||||||||||||||||||||||
51 | Ищу подходящие советы и солюшны в Интернете (включая чатики) | 50.20% | 101 | |||||||||||||||||||||||
52 | Беру подходящую методологию, о которой слышал или хорошо знаю | 12.40% | 25 | |||||||||||||||||||||||
53 | Свой вариант ответа: | 7.50% | 15 | |||||||||||||||||||||||
54 | Totals | 201 | ||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | Свой вариант ответа: | Count | ||||||||||||||||||||||||
58 | Беру методологию и иду к коллегам в студии (не зависимо от их опыта) | 1 | ||||||||||||||||||||||||
59 | Задача должно быть адекватной | 1 | ||||||||||||||||||||||||
60 | Изучаю другие игры и пытаюсь понять, как это сделано там | 1 | ||||||||||||||||||||||||
61 | Ищу в интернете \ книгах, редко спрашиваю у кого то и \ или беру и адаптирую подходящую методологию | 1 | ||||||||||||||||||||||||
62 | Не сталкивался с таким. | 1 | ||||||||||||||||||||||||
63 | Смотрю примеры на рынке, ищу информацию в статьях, советуюсь с коллегами. | 1 | ||||||||||||||||||||||||
64 | Трачу время на ресёрч среди других проектов или занимаюсь самообразованием. | 1 | ||||||||||||||||||||||||
65 | Хуяк Хуяк и в продакшен | 1 | ||||||||||||||||||||||||
66 | Я сам даю задачи, поэтому они всегда выполнимы | 1 | ||||||||||||||||||||||||
67 | все вышеперечисленное | 1 | ||||||||||||||||||||||||
68 | зависит от задачи. 33% на каждый вариант | 1 | ||||||||||||||||||||||||
69 | изобретаю велосипед | 1 | ||||||||||||||||||||||||
70 | использую все доступные методы и средства (включая перечисленные) | 1 | ||||||||||||||||||||||||
71 | комбинация первого и второго пунктов | 1 | ||||||||||||||||||||||||
72 | обращаюсь к лиду/менеджеру | 1 | ||||||||||||||||||||||||
73 | Totals | 15 | ||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | 6.Если с первого раза решение не находится, я: | |||||||||||||||||||||||||
77 | Value | Percent | Count | |||||||||||||||||||||||
78 | Спрашиваю у более опытных коллег в студии или в ГД-чатике | 42.30% | 85 | |||||||||||||||||||||||
79 | Ищу подходящие советы и солюшны в Интернете | 29.40% | 59 | |||||||||||||||||||||||
80 | Беру подходящую методологию, о которой слышал или хорошо знаю | 16.90% | 34 | |||||||||||||||||||||||
81 | У меня всегда срабатывает с первого раза | 4.50% | 9 | |||||||||||||||||||||||
82 | Свой вариант ответа: | 7.00% | 14 | |||||||||||||||||||||||
83 | Totals | 201 | ||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | Свой вариант ответа: | Count | ||||||||||||||||||||||||
87 | Анализирую рефы и продолжаю крутить проблему самостоятельно | 1 | ||||||||||||||||||||||||
88 | Беру методологию и иду к коллегам в студии (не зависимо от их опыта) | 1 | ||||||||||||||||||||||||
89 | Всегда использую несколько решений | 1 | ||||||||||||||||||||||||
90 | Если методологии нет - Я её разрабатываю. | 1 | ||||||||||||||||||||||||
91 | Если не срабатывает с первого раза, то я ее дорабатываю | 1 | ||||||||||||||||||||||||
92 | Пробую другой вариант | 1 | ||||||||||||||||||||||||
93 | Советуюсь с умным человеком | 1 | ||||||||||||||||||||||||
94 | Стараюсь создавать решения, в которых можно быстро применить иной подход | 1 | ||||||||||||||||||||||||
95 | Утраиваю совместный штурм с привлечением даже джунов. | 1 | ||||||||||||||||||||||||
96 | все вышеперечисленное | 1 | ||||||||||||||||||||||||
97 | комбинация первого и второго пунктов | 1 | ||||||||||||||||||||||||
98 | пробую изобрести еще один велосипед | 1 | ||||||||||||||||||||||||
99 | продолжаю эксперементировать и пробовать разные варианты | 1 | ||||||||||||||||||||||||
100 | решается при другом подходе, после нескольких попыток - спрашивать коллег по индустри | 1 | ||||||||||||||||||||||||