Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
р.
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRST
1
Когда Вы размышляли о том, как организовать изучение учебной темы с использованием метода проектов, Вы определили стандарты и направляющие вопросы для формирования плана проекта. Вы, возможно видите проблему в том, как эффективно согласовать со стандартами личностно-ориентированное обучение с использованием метода проектов, в котором ученики сами строят свои знания, а не получают информацию в готовом виде у учителя. Двигаясь по направлению к личностно-ориентированному обучению, учащиеся все же должны показать хорошие результаты на стандартизированных тестах и действительно соответствовать требованиям стандарта. Ответы на другие вопросы, связанные с возможностью учета и временными ограничениями, тоже должны быть получены.
2
3
4
5
6
7
8
9
Обсудите приведенные ниже вопросы и разместите Ваши идеи в групповых обсуждениях
10
11
Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными?
12
Микрогруппа 1
(Баласанова О.В., Минаков В.Е., Савич Ю.Н.)
Микрогруппа 2 (Закирова Е.А., Скачко Л.В.,Исмаилова Г.Ш.,Симонова Т.С. )Микрогруппа 3 ( Касимова М.В. Фомичева О.Д.)
13
В процессе работы над проектом необходимо проводить постоянный мониторинг.проводить мониторинг и анализ знаний учащихся.Входной и выходной контроль учебных вопросов
14
15
16
17
18
Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
19
Микрогруппа 1Микрогруппа 2Микрогруппа 3
20
Необходимо проводить рефлексию, обсуждение.осуществлять контроль деятельности, рефлексия, предоставить инструктивную карту ученику.вовлечение студентов в различные виды деятельности определяющие компетенции
21
22
23
24
25
Как обеспечить контроль, если ученики работают в группах?
26
Микрогруппа 1Микрогруппа 2Микрогруппа 3
27
Назначить ответственного в группах.осуществить взаимоконтроль, производить презентацию результатов работы каждой группы и проводить анализ и самоанализ.взаимоконтроль с предоставлением отчетной документации
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...