ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
TS (2024-2025)
2
3
NoPertanyaanJumlah Partisipanjawaban
4
Sangat BaikBaikCukupKurang
5
JumlahPersentaseJumlahPersentaseJumlahPersentaseJumlahPersentase
6
1Kejelasan tugas, fungsi, dan tanggung jawab Tenaga Kependidikan494388%612%
7
2Kejelasan kebijakan dan prosedur kerja di tingkat Program Studi.492857%2143%
8
3Konsistensi penerapan kebijakan dan prosedur kerja492653%2347%
9
4Kelancaran koordinasi antara Tenaga Kependidikan dan pimpinan Program Studi.493878%1122%
10
5Kelancaran koordinasi antara Tenaga Kependidikan dan dosen.493367%1633%
11
6Dukungan Program Studi terhadap pelaksanaan tugas Tenaga Kependidikan493469%1429%12%
12
7Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung layanan493469%1531%
13
8Kecukupan jumlah Tenaga Kependidikan dalam mendukung layanan493673%1327%
14
9Ketersediaan dan kualitas sistem teknologi informasi.493061%1939%
15
10Kejelasan alur layanan akademik dan nonakademik493367%1633%
16
11Kesempatan mengikuti pelatihan dan pengembangan kompetensi493061%1939%
17
12Kepuasan terhadap sistem penghargaan dan apresiasi492959%1939%12%
18
13Iklim kerja yang kondusif dan saling mendukung493367%1633%
19
14Kepuasan Tenaga Kependidikan secara umum terhadap pengelolaan Program Studi.493469%1531%
20
21
22
23
TS 1 (2023-2024)
24
25
NoPertanyaanJumlah Partisipanjawaban
26
Sangat BaikBaikCukupKurang
27
JumlahPersentaseJumlahPersentaseJumlahPersentaseJumlahPersentase
28
1Kejelasan tugas, fungsi, dan tanggung jawab Tenaga Kependidikan504488%612%
29
2Kejelasan kebijakan dan prosedur kerja di tingkat Program Studi.502958%2142%
30
3Konsistensi penerapan kebijakan dan prosedur kerja502754%2346%
31
4Kelancaran koordinasi antara Tenaga Kependidikan dan pimpinan Program Studi.503978%1122%
32
5Kelancaran koordinasi antara Tenaga Kependidikan dan dosen.503468%1632%
33
6Dukungan Program Studi terhadap pelaksanaan tugas Tenaga Kependidikan503468%1530%12%
34
7Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung layanan503570%1530%
35
8Kecukupan jumlah Tenaga Kependidikan dalam mendukung layanan503774%1326%
36
9Ketersediaan dan kualitas sistem teknologi informasi.503162%1938%
37
10Kejelasan alur layanan akademik dan nonakademik503366%1734%
38
11Kesempatan mengikuti pelatihan dan pengembangan kompetensi503162%1938%
39
12Kepuasan terhadap sistem penghargaan dan apresiasi503060%1938%12%
40
13Iklim kerja yang kondusif dan saling mendukung503468%1632%
41
14Kepuasan Tenaga Kependidikan secara umum terhadap pengelolaan Program Studi.503570%1530%
42
43
44
45
TS 2 (2022-2023)
46
47
NoPertanyaanJumlah Partisipanjawaban
48
Sangat BaikBaikCukupKurang
49
JumlahPersentaseJumlahPersentaseJumlahPersentaseJumlahPersentase
50
1Kejelasan tugas, fungsi, dan tanggung jawab Tenaga Kependidikan423686%614%
51
2Kejelasan kebijakan dan prosedur kerja di tingkat Program Studi.422867%1433%
52
3Konsistensi penerapan kebijakan dan prosedur kerja422662%1638%
53
4Kelancaran koordinasi antara Tenaga Kependidikan dan pimpinan Program Studi.423276%1024%
54
5Kelancaran koordinasi antara Tenaga Kependidikan dan dosen.422764%1536%
55
6Dukungan Program Studi terhadap pelaksanaan tugas Tenaga Kependidikan422969%1229%12%
56
7Ketersediaan sarana dan prasarana pendukung layanan423071%1229%
57
8Kecukupan jumlah Tenaga Kependidikan dalam mendukung layanan423276%1024%
58
9Ketersediaan dan kualitas sistem teknologi informasi.422764%1536%
59
10Kejelasan alur layanan akademik dan nonakademik422764%1536%
60
11Kesempatan mengikuti pelatihan dan pengembangan kompetensi422764%1536%
61
12Kepuasan terhadap sistem penghargaan dan apresiasi422662%1536%12%
62
13Iklim kerja yang kondusif dan saling mendukung422969%1331%
63
14Kepuasan Tenaga Kependidikan secara umum terhadap pengelolaan Program Studi.423174%1126%
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100