1 | 1А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | 1Б | |||||||
17 | #REF! | |||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | 1В | |||||||
32 | #REF! | |||||||
33 | ||||||||
34 | ||||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | 1Г | |||||||
47 | #REF! | |||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | 1Д | |||||||
61 | #REF! | |||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | 1Е | |||||||
76 | #REF! | |||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | 1Ж | |||||||
92 | #REF! | |||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | 1З | |||||||
106 | #REF! | |||||||
107 | ||||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | ||||||||
120 | 1И | |||||||
121 | #REF! | |||||||
122 | ||||||||
123 | ||||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | ||||||||
131 | ||||||||
132 | ||||||||
133 | ||||||||
134 | 1К | |||||||
135 | #REF! | |||||||
136 | ||||||||
137 | ||||||||
138 | ||||||||
139 | ||||||||
140 | ||||||||
141 | ||||||||
142 | ||||||||
143 | ||||||||
144 | ||||||||
145 | ||||||||
146 | ||||||||
147 | 1Л | |||||||
148 | #REF! | |||||||
149 | ||||||||
150 | ||||||||
151 | ||||||||
152 | ||||||||
153 | ||||||||
154 | ||||||||
155 | ||||||||
156 | ||||||||
157 | ||||||||
158 | ||||||||
159 | ||||||||
160 | ||||||||
161 | 1М | |||||||
162 | #REF! | |||||||
163 | ||||||||
164 | ||||||||
165 | ||||||||
166 | ||||||||
167 | ||||||||
168 | ||||||||
169 | ||||||||
170 | ||||||||
171 | ||||||||
172 | ||||||||
173 | ||||||||
174 | 1Н | |||||||
175 | #REF! | |||||||
176 | ||||||||
177 | ||||||||
178 | ||||||||
179 | ||||||||
180 | ||||||||
181 | ||||||||
182 | ||||||||
183 | ||||||||
184 | ||||||||
185 | ||||||||
186 | ||||||||
187 | 1О | |||||||
188 | #REF! | |||||||
189 | ||||||||
190 | ||||||||
191 | ||||||||
192 | ||||||||
193 | ||||||||
194 | ||||||||
195 | ||||||||
196 | ||||||||
197 | ||||||||
198 | ||||||||
199 | ||||||||
200 | ||||||||
201 | ||||||||
202 | 1П | |||||||
203 | #REF! | |||||||
204 | ||||||||
205 | ||||||||
206 | ||||||||
207 | ||||||||
208 | ||||||||
209 | ||||||||
210 | ||||||||
211 | ||||||||
212 | ||||||||
213 | ||||||||
214 | ||||||||
215 | ||||||||
216 | ||||||||
217 | 1Р | |||||||
218 | #REF! | |||||||
219 | ||||||||
220 | ||||||||
221 | ||||||||
222 | ||||||||
223 | ||||||||
224 | ||||||||
225 | ||||||||
226 | ||||||||
227 | ||||||||
228 | ||||||||
229 | ||||||||
230 | 1С | |||||||
231 | #REF! | |||||||
232 | ||||||||
233 | ||||||||
234 | ||||||||
235 | ||||||||
236 | ||||||||
237 | ||||||||
1 | 2А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | 2Б | |||||||
17 | #REF! | |||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | 2В | |||||||
34 | #REF! | |||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | 2Г | |||||||
50 | #REF! | |||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | ||||||||
61 | ||||||||
68 | 2Д | |||||||
69 | #REF! | |||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | ||||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | 2Е | |||||||
85 | #REF! | |||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | 2Ж | |||||||
101 | #REF! | |||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | ||||||||
106 | ||||||||
107 | ||||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | 2З | |||||||
120 | #REF! | |||||||
121 | ||||||||
122 | ||||||||
123 | ||||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | ||||||||
131 | ||||||||
132 | ||||||||
133 | ||||||||
134 | 2И | |||||||
135 | #REF! | |||||||
136 | ||||||||
137 | ||||||||
138 | ||||||||
139 | ||||||||
140 | ||||||||
141 | ||||||||
142 | ||||||||
143 | ||||||||
144 | ||||||||
145 | ||||||||
146 | ||||||||
147 | ||||||||
148 | ||||||||
149 | ||||||||
150 | 2К | |||||||
151 | #REF! | |||||||
152 | ||||||||
153 | ||||||||
154 | ||||||||
155 | ||||||||
156 | ||||||||
157 | ||||||||
158 | ||||||||
159 | ||||||||
160 | ||||||||
161 | ||||||||
162 | ||||||||
163 | ||||||||
164 | ||||||||
165 | 2Л | |||||||
166 | #REF! | |||||||
167 | ||||||||
168 | ||||||||
169 | ||||||||
170 | ||||||||
171 | ||||||||
172 | ||||||||
173 | ||||||||
174 | ||||||||
175 | ||||||||
176 | ||||||||
177 | ||||||||
178 | ||||||||
179 | 2М | |||||||
180 | #REF! | |||||||
181 | ||||||||
182 | ||||||||
183 | ||||||||
184 | ||||||||
185 | ||||||||
186 | ||||||||
187 | ||||||||
188 | ||||||||
189 | ||||||||
190 | ||||||||
191 | ||||||||
192 | ||||||||
193 | ||||||||
194 | 2Н | |||||||
195 | #REF! | |||||||
196 | ||||||||
197 | ||||||||
198 | ||||||||
199 | ||||||||
200 | ||||||||
201 | ||||||||
202 | ||||||||
203 | ||||||||
204 | ||||||||
205 | ||||||||
206 | ||||||||
207 | ||||||||
208 | ||||||||
209 | ||||||||
210 | 2О | |||||||
211 | #REF! | |||||||
212 | ||||||||
213 | ||||||||
214 | ||||||||
215 | ||||||||
216 | ||||||||
217 | ||||||||
218 | ||||||||
219 | ||||||||
220 | ||||||||
221 | ||||||||
222 | ||||||||
223 | ||||||||
224 | ||||||||
225 | ||||||||
226 | 2П | |||||||
227 | #REF! | |||||||
228 | ||||||||
229 | ||||||||
230 | ||||||||
231 | ||||||||
232 | ||||||||
233 | ||||||||
234 | ||||||||
235 | ||||||||
236 | ||||||||
237 | ||||||||
238 | ||||||||
239 | ||||||||
240 | ||||||||
241 | ||||||||
242 | ||||||||
243 | 2Р | |||||||
244 | #REF! | |||||||
245 | ||||||||
246 | ||||||||
247 | ||||||||
248 | ||||||||
249 | ||||||||
250 | ||||||||
251 | ||||||||
252 | ||||||||
253 | ||||||||
254 | ||||||||
255 | ||||||||
256 | ||||||||
257 | 2С | |||||||
258 | #REF! | |||||||
259 | ||||||||
260 | ||||||||
261 | ||||||||
262 | ||||||||
263 | ||||||||
264 | ||||||||
265 | ||||||||
266 | ||||||||
267 | ||||||||
268 | ||||||||
269 | ||||||||
270 | ||||||||
271 | ||||||||
272 | ||||||||
1 | 3А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | ||||||||
18 | 3Б | |||||||
19 | #REF! | |||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | 3В | |||||||
33 | #REF! | |||||||
34 | ||||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | 3Г | |||||||
48 | #REF! | |||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | ||||||||
61 | ||||||||
62 | 3Д | |||||||
63 | #REF! | |||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | ||||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | 3Е | |||||||
79 | #REF! | |||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | 3Ж | |||||||
94 | #REF! | |||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | ||||||||
106 | ||||||||
107 | ||||||||
108 | 3З | |||||||
109 | #REF! | |||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | ||||||||
120 | ||||||||
121 | ||||||||
122 | ||||||||
123 | 3И | |||||||
124 | #REF! | |||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | ||||||||
131 | ||||||||
132 | ||||||||
133 | ||||||||
134 | ||||||||
135 | ||||||||
136 | ||||||||
137 | ||||||||
138 | 3К | |||||||
139 | #REF! | |||||||
140 | ||||||||
141 | ||||||||
142 | ||||||||
143 | ||||||||
144 | ||||||||
145 | ||||||||
146 | ||||||||
147 | ||||||||
148 | ||||||||
149 | ||||||||
150 | ||||||||
151 | ||||||||
152 | ||||||||
153 | 3Л | |||||||
154 | #REF! | |||||||
155 | ||||||||
156 | ||||||||
157 | ||||||||
158 | ||||||||
159 | ||||||||
160 | ||||||||
161 | ||||||||
162 | ||||||||
163 | ||||||||
164 | ||||||||
165 | ||||||||
166 | ||||||||
167 | ||||||||
168 | ||||||||
169 | ||||||||
170 | ||||||||
171 | 3М | |||||||
172 | #REF! | |||||||
173 | ||||||||
174 | ||||||||
175 | ||||||||
176 | ||||||||
177 | ||||||||
178 | ||||||||
179 | ||||||||
180 | ||||||||
181 | ||||||||
182 | ||||||||
183 | ||||||||
184 | ||||||||
185 | 3Н | |||||||
186 | #REF! | |||||||
187 | ||||||||
188 | ||||||||
189 | ||||||||
190 | ||||||||
191 | ||||||||
192 | ||||||||
193 | ||||||||
194 | ||||||||
195 | ||||||||
196 | ||||||||
197 | ||||||||
198 | ||||||||
199 | ||||||||
200 | ||||||||
201 | ||||||||
202 | ||||||||
203 | 3О | |||||||
204 | #REF! | |||||||
205 | ||||||||
206 | ||||||||
207 | ||||||||
208 | ||||||||
209 | ||||||||
210 | ||||||||
211 | ||||||||
212 | ||||||||
213 | ||||||||
214 | ||||||||
215 | ||||||||
216 | ||||||||
217 | ||||||||
218 | ||||||||
1 | 4А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | 4Б | |||||||
16 | #REF! | |||||||
17 | ||||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | 4В | |||||||
30 | #REF! | |||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | ||||||||
34 | ||||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | 4Г | |||||||
46 | #REF! | |||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | 4Д | |||||||
60 | #REF! | |||||||
61 | ||||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | 4Е | |||||||
75 | #REF! | |||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | 4Ж | |||||||
90 | #REF! | |||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | ||||||||
106 | 4З | |||||||
107 | #REF! | |||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | ||||||||
120 | 4И | |||||||
121 | #REF! | |||||||
122 | ||||||||
123 | ||||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | ||||||||
131 | ||||||||
132 | ||||||||
133 | ||||||||
134 | 4К | |||||||
135 | #REF! | |||||||
136 | ||||||||
137 | ||||||||
138 | ||||||||
139 | ||||||||
140 | ||||||||
141 | ||||||||
142 | ||||||||
143 | ||||||||
144 | ||||||||
145 | ||||||||
146 | ||||||||
147 | ||||||||
148 | ||||||||
149 | 4Л | |||||||
150 | #REF! | |||||||
151 | ||||||||
152 | ||||||||
153 | ||||||||
154 | ||||||||
155 | ||||||||
156 | ||||||||
157 | ||||||||
158 | ||||||||
159 | ||||||||
160 | ||||||||
161 | ||||||||
162 | ||||||||
163 | ||||||||
164 | ||||||||
165 | ||||||||
166 | ||||||||
167 | 4М | |||||||
168 | #REF! | |||||||
169 | ||||||||
170 | ||||||||
171 | ||||||||
172 | ||||||||
173 | ||||||||
174 | ||||||||
175 | ||||||||
176 | ||||||||
177 | ||||||||
178 | ||||||||
179 | ||||||||
180 | ||||||||
181 | ||||||||
182 | ||||||||
183 | ||||||||
184 | ||||||||
185 | 4Н | |||||||
186 | #REF! | |||||||
187 | ||||||||
188 | ||||||||
189 | ||||||||
190 | ||||||||
191 | ||||||||
192 | ||||||||
193 | ||||||||
194 | ||||||||
195 | ||||||||
196 | ||||||||
197 | ||||||||
198 | ||||||||
199 | ||||||||
200 | ||||||||
1 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
3 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | Матем. | Сипатрова Н.И. | Сложение смешанных чисел | m.teamlink. | Войти в систему по заданному идентификатору конференции 4064739966. Или работаете по заданию в Асу РСО | edu.Skusmart.ru пароль в асу рсо |
4 | 9.40-10.10 | с помощью ЭОР | Физ-ра | Понятов Т.А. | Упражнения на развитие координации | https://youtu.be/Ciw9tlRy8Kw | выполнить комплекс упражнений из видео | |
5 | 10.20-10.50 | самостоятельная работа | Техно | Николенко М.А.:1 | Технологический этап | https://yadi.sk/d/d3UiWOBvl6mDQg шаблоны | Принять участие в акции ( по желанию) | |
6 | с помощью ЭОР | Техно | Никитин В.А.:2 | Формулирование требований к выбираемому объекту изделия. | https://www.youtube.com/watch?v=wHsCG0uLQ04 | Ознакомиться с материалом https://www.youtube.com/watch?v=wHsCG0uLQ04 | Ознакомиться с материалом | |
7 | ЗАВТРАК | |||||||
8 | 11.10-11.40 | самостоятельная работа | Техно | Николенко М.А.:1 | Технологический этап | прислать фото проделанной работы | ||
9 | с помощью ЭОР | Техно | Никитин В.А.:2 | Методы поиска информации в книгах, журналах и сети Интернет. | https://www.youtube.com/watch?v=ppUk0SEUSso | Ознакомиться с материалом https://www.youtube.com/watch?v=ppUk0SEUSso | Ознакомиться с материалом | |
10 | 11.50-12.20 | он-лайн подключение | Немецкий язык | Рубцова Н.А.:2 | Монологическое высказывание "Meine Freizeit (мое свободное время)" | https://m.teamlink.co/4452396144 | Перейти по ссылке для участия в онлайн уроке. Альтернативно файл в АСУ РСО | Рассказать о своем свободном времени по образцу, записать аудио или видео сообщение с темой |
11 | 11.50-12.20 | самостоятельная работа | Французский язык | Казакова О.А.:1 | Работа с текстом «Что я делаю на перемене?» | Учебник | Стр. 94 - чтение и перевод текста (1 часть) письменно в тетради | Стр. 97 упр. 25 - сделать календарь дней рождения членов своей семьи |
12 | 12.30-13.00 | с помощью ЭОР | Истор | Власов М.В. | Восстание Спартака | https://sites.google.com/view/iconhist5/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B-%D0%B2-%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5/%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0 | Посмотреть видеоурок | Ознакомиться с дополнительными видеоматериалами |
13 | ОБЕД | |||||||
14 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
15 | ||||||||
16 | 5Б | |||||||
17 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
18 | 9.00-9.30 | с помощью ЭОР | Истор | Власов М.В. | Восстание Спартака | https://sites.google.com/view/iconhist5/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B-%D0%B2-%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5/%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0 | Посмотреть видеоурок | Ознакомиться с дополнительными видеоматериалами |
19 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | Рус.яз | Семенова Н.В. | Время глагола. Прошеднее время. | ZOOM | Яндекс.Учебник или Упр. 655, п.115 | |
20 | 10.20-10.50 | он-лайн подключение | Немецкий язык | Рубцова Н.А.:2 | Монологическое высказывание "Meine Freizeit (мое свободное время)" | https://m.teamlink.co/4452396144 | Перейти по ссылке для участия в онлайн уроке. Альтернативно файл в АСУ РСО | Рассказать о своем свободном времени по образцу, записать аудио или видео сообщение с темой |
21 | 10.20-10.50 | самостоятельная работа | Франц. язык | Казакова О.А.:1 | Работа с текстом «Что я делаю на перемене?» | Учебник | Стр. 94 - чтение и перевод текста (1 часть) письменно в тетради | Стр. 97 упр. 25 - сделать календарь дней рождения членов своей семьи |
22 | ЗАВТРАК | |||||||
23 | 11.10-11.40 | с помощью ЭОР | Общество | Власов М.В. | Мы – многонациональный народ | https://sites.google.com/view/obshestvo5/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2/%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0/%D0%BC%D1%8B-%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4 | Посмотреть видеоурок | Ознакомиться с дополнительными видеоматериалами |
24 | 11.50-12.20 | он-лайн подключение | Матем. | Шевцова И.С. | сложение смешанных чисел | https://us04web.zoom.us/j/76977275815?pwd=RGtpYXRtQVJFOFA2NVJ4WHp1SkErdz09 | Идентификатор конференции: 769 7727 5815 Пароль: 020107 | № 989 |
25 | 12.30-13.00 | с помощью ЭОР | Физ-ра | Понятов Т.А. | Упражения на развитие координации | https://youtu.be/Ciw9tlRy8Kw | выполнить комплекс упражений на развитие координации | |
26 | ОБЕД | |||||||
27 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
28 | 14.10-14.40 | |||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | 5В | |||||||
34 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
35 | 9.00-9.30 | самостоятельная работа | Техно | Николенко М.А.:1 | Технологический этап | https://yadi.sk/d/d3UiWOBvl6mDQg шаблоны | Принять участие в акции ( по желанию) | |
36 | с помощью ЭОР | Никитин В.А.:2 | Исследовательская и созидательная деятельность | https://www.youtube.com/watch?v=wHsCG0uLQ04 | Ознакомиться с материалом https://www.youtube.com/watch?v=wHsCG0uLQ04 | Ознакомиться с материалом | ||
37 | 9.40-10.10 | самостоятельная работа | Техно | Николенко М.А.:1 | Технологический этап | прислать фото проделанной работы | ||
38 | с помощью ЭОР | Никитин В.А.:2 | Исследовательская и созидательная деятельность | https://www.youtube.com/watch?v=ppUk0SEUSso | Ознакомиться с материалом https://www.youtube.com/watch?v=ppUk0SEUSso | Ознакомиться с материалом | ||
39 | 10.20-10.50 | он-лайн подключение | Рус.яз | Павлова Е.В. | Буквы е/и в корнях с чередованием | Team Link | Упр.634 | |
40 | ЗАВТРАК | |||||||
41 | 11.10-11.40 | он-лайн подключение | Немецкий язык | Рубцова Н.А.:2 | Монологическое высказывание "Meine Freizeit (мое свободное время)" | https://m.teamlink.co/4452396144 | Перейти по ссылке для участия в онлайн уроке. Альтернативно файл в АСУ РСО | Рассказать о своем свободном времени по образцу, записать аудио или видео сообщение с темой |
42 | самостоятельная работа | Франц. язык | Казакова О.А.:1 | Работа с текстом «Что я делаю на перемене?» | Учебник | Стр. 94 - чтение и перевод текста (1 часть) письменно в тетради | Стр. 97 упр. 25 - сделать календарь дней рождения членов своей семьи | |
43 | 11.50-12.20 | с помощью ЭОР | Истор | Власов М.В. | Восстание Спартака | https://sites.google.com/view/iconhist5/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B-%D0%B2-%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5/%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0 | Посмотреть видеоурок | Ознакомиться с дополнительными видеоматериалами |
44 | ОБЕД | |||||||
45 | 13.30-14.00 | самостоятельная работа | Литература | Павлова Е.В. | Даниэль Дефо "Робинзон Крузо" | Учебник | Прочитать отрывок из романа "Робинзон Крузо" с.200-212 | Ответить на вопр. .3,4,5 с.213 письменно |
46 | 14.10-14.40 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | 5Г | |||||||
51 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
52 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | Матем. | Стрельникова Т.С. | Деление дробей | Zoom | подключиться к конференции ИЛИ выполнить из учебника №937(а,б), 938(а,б) | повторить правила деления и умножения дробей |
53 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | Рус.яз | Толстопятова Т.А. | Неопределенная форма глагола | Zoom | посмотреть видеоурок,п. 110 выучить орф.23, выполнить упр.633.634 | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7627/main/266436/ |
54 | 10.20-10.50 | он-лайн подключение | Лит-ра | Толстопятова Т.А. | Рассказы Саши Черного | Zoom | Подключиться к конференции. После урока прочитать рассказы Саши Чёрного,посмотреть видеоурок, выполнить проверочную работу | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7395/main/244982/ |
55 | ЗАВТРАК | |||||||
56 | 11.10-11.40 | самостоятельная работа | Техно | Николенко М.А.:1 | Технологический этап | https://yadi.sk/d/d3UiWOBvl6mDQg шаблоны | Принять участие в акции ( по желанию) | |
57 | с помощью ЭОР | Никитин В.А.:2 | Этапы выполнения проекта (поисковый, технологический, заключительный). | https://www.youtube.com/watch?v=wHsCG0uLQ04 | Ознакомиться с материалом https://www.youtube.com/watch?v=wHsCG0uLQ04 | Ознакомиться с материалом | ||
58 | 11.50-12.20 | самостоятельная работа | Техно | Николенко М.А.:1 | Технологический этап | прислать фото проделанной работы | ||
59 | с помощью ЭОР | Никитин В.А.:2 | Этапы выполнения проекта (поисковый, технологический, заключительный). | https://www.youtube.com/watch?v=ppUk0SEUSso | Ознакомиться с материалом https://www.youtube.com/watch?v=ppUk0SEUSso | Ознакомиться с материалом | ||
60 | 12.30-13.00 | |||||||
61 | ОБЕД | |||||||
62 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
63 | 14.10-14.40 | |||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | 5Д | |||||||
67 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
68 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | Немецкий язык | Рубцова Н.А.:2 | Монологическое высказывание "Meine Freizeit (мое свободное время)" | https://m.teamlink.co/4452396144 | Перейти по ссылке для участия в онлайн уроке. Альтернативно файл в АСУ РСО | Рассказать о своем свободном времени по образцу, записать аудио или видео сообщение с темой |
69 | самостоятельная работа | Франц. язык | Казакова О.А.:1 | Монологическое высказывание «Мой любимый урок» | Учебник | Стр. 94 - чтение и перевод текста (1 часть) письменно в тетради | Стр. 97 упр. 25 - сделать календарь дней рождения членов своей семьи | |
70 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | Рус.яз | Павлова Е.В. | Буквы е/и в корнях с чередованием | Team Link | Упр 634 | |
71 | 10.20-10.50 | ОБЖ | Юрышев Д.Г. | |||||
72 | ЗАВТРАК | |||||||
73 | 11.10-11.40 | самостоятельная работа | Лит-ра | Павлова Е.В. | Х.К.Андерсен Два мира в сказке "Снежная королева" | Учебник | Прочитать с.200-212 | Ответить на вопр.с 213 3,4,5 письменно |
74 | 11.50-12.20 | он-лайн подключение | Истор | Юрышева М.Ю. | Восстание Спартака | Zoom по старой ссылке | посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dYOPgcKTC_0&feature=emb_logo или самостоятельно изучить параграф 51. | На основе изученного постараться выделить А) причину восстания (доказав свою точку зрения 3-мя примерами); Б) причины поражения восставших (постараться указать не менее 3-х причин) |
75 | 12.30-13.00 | |||||||
76 | ОБЕД | |||||||
77 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
78 | 14.10-14.40 | |||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | 5Е | |||||||
85 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
86 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | Биол | Кузютина О.В. | Голосеменные растения. | Подключиться к конференции Zoom(ссылка будет в АСУ РСО и прислана через классного руководителя) | Он-лайн урок будет проходить по расписанию.Если нет возможности подключиться к уроку, то работаем по учебнику и в АСУ РСО есть презентация с пояснением материала к уроку. | Параграф 22. Ответить на вопросы устно. Сделать карточку из файла в АСУ РСО и прислать ее учителю. |
87 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | Рус.яз | Толстопятова Т.А. | Правописание -тся и -ться в глаголах | Zoom | посмотреть видеоурок,п. 110 выучить орф.23, выполнить упр.633.634 | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7627/main/266436/ |
88 | 10.20-10.50 | самостоятельная работа | Матем. | Косарева О.П. | Понятие смешанной дроби | учебник | 977, 979, 980 | доделать то что не успели на уроке |
89 | ЗАВТРАК | |||||||
90 | 11.10-11.40 | он-лайн подключение | Истор | Юрышева М.Ю. | Восстание Спартака | Zoom по старой ссылке | посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dYOPgcKTC_0&feature=emb_logo или самостоятельно изучить параграф 51. | На основе изученного постараться выделить А) причину восстания (доказав свою точку зрения 3-мя примерами); Б) причины поражения восставших (постараться указать не менее 3-х причин) |
91 | 11.50-12.20 | он-лайн подключение | Лит-ра | Толстопятова Т.А. | Стихотворения -шутки Ю.Ч.Ким | Zoom | Подключиться к конференции.После урока посмотреть видеоурок, прочитать отрывок из романа Д.Дефо "Робинзон Крузо".гл.6.Ответить на вопросы(прикреплены) | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7414/main/244726/ |
92 | 12.30-13.00 | он-лайн подключение | Немецкий язык | Рубцова Н.А.:2 | Монологическое высказывание "Meine Freizeit (мое свободное время)" | https://m.teamlink.co/4452396144 | Перейти по ссылке для участия в онлайн уроке. Альтернативно файл в АСУ РСО | Рассказать о своем свободном времени по образцу, записать аудио или видео сообщение с темой |
93 | с помощью ЭОР | Франц. язык | Ладыш С.А.:1 | Контроль письма. Артикли | Учебник и видеоматериал https://www.youtube.com/watch?v=zInIyHA7EWI&t=494s; https://www.youtube.com/watch?v=4dxn0Pal9LA | Просмотреть материал на стр. 74-75 учебника (определенный и неопределенный артикли), а также видеоматериал по ссылке. Выполнить упражнение 20 стр. 75 (письменно в тетради) | стр. 76 упр 21 выполнить письменно в тетради | |
94 | ОБЕД | |||||||
95 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
96 | 14.10-14.40 | |||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | 5Ж | |||||||
103 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
104 | 9.00-9.30 | с помощью ЭОР | Истор | Юрышева М.Ю. | Восстание Спартака | https://www.youtube.com/watch?v=dYOPgcKTC_0&feature=emb_logo | посмотреть видеоурок или самостоятельно изучить параграф 51. | На основе изученного постараться выделить А) причину восстания (доказав свою точку зрения 3-мя примерами); Б) причины поражения восставших (постараться указать не менее 3-х причин) |
105 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | Биол | Кузютина О.В. | Голосеменные растения. | Подключиться к конференции Zoom(ссылка будет в АСУ РСО и прислана через классного руководителя) | Он-лайн урок будет проходить по расписанию.Если нет возможности подключиться к уроку, то работаем по учебнику и в АСУ РСО есть презентация с пояснением материала к уроку. | Параграф 22. Ответить на вопросы устно. Сделать карточку из файла в АСУ РСО и прислать ее учителю. |
106 | 10.20-10.50 | он-лайн подключение | Матем. | Шевцова И.С. | Сложение смешанных чисел | https://us04web.zoom.us/j/76482433682?pwd=QXhRUzV4TlFyNjFyRzYzc3FaRUExZz09 | Идентификатор конференции: 764 8243 3682 Пароль: 009057 | №989 |
107 | ЗАВТРАК | |||||||
108 | 11.10-11.40 | он-лайн подключение | Рус.яз | Ануфриева Т.В. | Виды глагола | Zoom | Пройти по ссылке, подключиться к он-Лайн уроку | п.111, упр 642 |
109 | 11.50-12.20 | с помощью ЭОР | Рус.яз | Ануфриева Т.В. | Буквы Е/И в корнях с чередованием | http://genby.ru/tv.php?c=PnN5wGAkXTA | Пройти по ссылке, ознакомиться с материалом видеоурока | не предусмотрено |
110 | 12.30-13.00 | он-лайн подключение | Английский язык | Корнева Ю.Г.:1 | Давайте пойдем | видеоконференция на платформе Zoom | При отсутствии возможности он-лайн подключения выполнить упр.1a стр. 108 (выписать слова в словарь и выучить их), упр.2 a стр.108 (читать и переводить), упр.2 b стр.108 отвечать на вопросы письменно в тетрадь. | Упр.3 стр.109 учить правило ( или в конце учебника стр. Gr 6), упр.5 стр.109 письменно в тетрадь. |
111 | он-лайн подключение | Корчагина С.Г.:2 | Давайте пойдем | видеоконференция на платформе Zoom | При отсутствии возможности он-лайн подключения выполнить упр.1a стр. 108 (выписать слова в словарь и выучить их), упр.2 a стр.108 (читать и переводить), упр.2 b стр.108 отвечать на вопросы письменно в тетрадь. | Упр.3 стр.109 учить правило ( или в конце учебника стр. Gr 6), упр.5 стр.109 письменно в тетрадь. | ||
112 | ОБЕД | |||||||
113 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
114 | 14.10-14.40 | |||||||
115 | ||||||||
116 | 5З | |||||||
117 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
118 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | Английский язык | Сажнева О.Ю.:1 | 9d. Страноведение. Оживленные места Лондона | Zoom, Учебник | Учить таблицу неправ.гл. во вложении, выполнить задание по учебнику | выполнить карточку, учить табл.неправюгл.№1 |
119 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | Рус.яз | Ануфриева Т.В. | Виды глагола | Zoom | Поойти по ссылке, подключиться к он-Лайн уроку | п.111, упр.642 |
120 | 10.20-10.50 | с помощью ЭОР | Лит-ра | Ануфриева Т.В. | Стихотворения-шутки.Ю.Ким "Рыба-кит" | https://www.youtube.com/watch?v=BiuZshAaUg8 | Пройти по ссылке, прослушать песню в исполнении Ю.Кима "Рыба-кит" | Ю.Ким "Рыба - кит" (стр.189 - 190 чтение) |
121 | ЗАВТРАК | |||||||
122 | 11.10-11.40 | с помощью ЭОР | ОДНКНР | Князева О.А. | Долг. Свобода.Ответственность. Труд 2-ой | прикреплённый файл в АСУРСО | прочитеть тезисы в прикреплённом файле в АСУРСО | не задано |
123 | 11.50-12.20 | самостоятельная работа | Матем. | Иванов В.Е. | Умножение дробей | РешуВПР | Сделать вариант в РешуВПР. Вариант и альтернативное задание в АСУ РСО | Сделать вариант в РешуВПР. Вариант и альтернативное задание в АСУ РСО |
124 | 12.30-13.00 | самостоятельная работа | Физ-ра | Ильичев С.С. | Обучение броска набивного мяча | https://gto-normativy.ru/metanie-nabivnogo-myacha-texnika-i-normativy/ | Перейти по ссылке | |
125 | ОБЕД | |||||||
126 | 13.30-14.00 | самостоятельная работа | Физ-ра | Ильичев С.С. | Освоение броска набивного мяча | https://gto-normativy.ru/metanie-nabivnogo-myacha-texnika-i-normativy/ | Перейти по ссылке | Не задано |
127 | 14.10-14.40 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | 5И | |||||||
131 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
132 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | английский язык 1 | Коршунова А.В. | Давай пойдем! | Платформа Zoom | Past Simple | 108 упр 2(a-b). Выучить новые слова 9В.Правило GR6 |
133 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | математика | Каргина А.В. | Деление дробей | zoom | На уроке: новая тема. | Дома п.4.11. №922,923(у)924(а,б,в)925(б,е) edu.skysmart.ru |
134 | 10.20-10.50 | самостоятельная работа | русский язык | Помошникова Н.В. | Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | Учебник | На уроке п.108, упр.673 | п.107, 108, упр.675 |
135 | ЗАВТРАК | |||||||
136 | 11.10-11.40 | с помощью ЭОР | немецкий язык | Силянова И.Х. | Написание письма на немецком языке | http://silianova.tilda.ws/page10226549.html | На сайте даны подробные инструкции как правильно написать письмо. | Ответ отправить на сайте (кнопка написать письмо) |
137 | 11.10-11.40 | с помощью ЭОР | франц. язык | Нуянзина Л.А. | контроль письма | https://drive.google.com/open?id=1lii2KpccnRZ7R7tcM3AFHfbKnci5eboa | Выполнить задание 5 в тетради (таблицу перечертить и заполнить) и прислать фото учителю | выучить название школьных предметов (устно) см подробности для ученика |
138 | 11.50-12.20 | самостоятельная работа | музыка | Чернова С.В. | Музыка на мольберте | Файл прикреплен в АСУ РСО | ||
139 | 12.30-13.00 | он-лайн подключение | английский язык 2 | Коршунова А.В. | Давай пойдем! | платформа Zoom | Past Simple | c 108 упр 2(a-b). Выучить новые слова 9В.Правило GR6 |
140 | ОБЕД | |||||||
141 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
142 | 14.10-14.40 | |||||||
143 | ||||||||
144 | 5К | |||||||
145 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
146 | 9.00-9.30 | самостоятельная работа | русский язык | Помошникова Н.В. | Неопределенная форма глагола | Учебник | На уроке п. 107, упр.669 | п.107, упр.671 |
147 | 9.40-10.10 | он-лайн подключение | литература | Помошникова Н.В. | Саша Черный "Игорь- Робинзон" | Платформа Zoom | Вход прежний | прочитать рассказ "Игорь-Робинзон" |
148 | 10.20-10.50 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | ВНИМАНИЕ УРОК ПЕРЕНЕСЕН НА 13:30 | ВНИМАНИЕ УРОК ПЕРЕНЕСЕН НА 13:30 |
149 | ЗАВТРАК | |||||||
150 | 11.10-11.40 | самостоятельная работа | музыка | Чернова С.В. | Музыка на мольберте | Файл прикреплен в АСУ РСО | ||
151 | 11.50-12.20 | он-лайн подключение | математика | Яикова В.А. | Задачи на совместную работу | Zoom, ссылка у кл рук | Он-лайн урок или прочитать стр 210-212, выполнить номера 955, 957 | не задано |
152 | 12.30-13.00 | с помощью ЭОР | немецкий язык | Силянова И.Х. | Написание письма на немецком языке | http://silianova.tilda.ws/page10226549.html | На сайте даны подробные инструкции и правила написания письма | Ответ написать на сайте под кнопкой(написание письма) |
153 | 12.30-13.00 | самостоятельная работа | франц.язык | Нуянзина Л.А. | контроль письма | https://drive.google.com/open?id=1lii2KpccnRZ7R7tcM3AFHfbKnci5eboa | повторить название школьных предметов вслух и записать их в словарь с переводом | выучить название школьных предметов (устно) см подробности для ученика |
154 | ОБЕД | |||||||
155 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
156 | 14.10-14.40 | |||||||
157 | ||||||||
158 | ||||||||
159 | 5Л | |||||||
160 | Время | Способ | Предмет | ФИО педагога | Тема урока (занятия) | Ресурс | Инструкции | Домашнее задание |
161 | 9.00-9.30 | он-лайн подключение | математика | Мусифулина Г.М. | Понятие смешанной дроби | zoom | Ссылка появится у классного руководителя | №990(г,д,е); 996(г,д,е) |
162 | 9.40-10.10 | самостоятельная работа | немецкий язык | Харченко Е.В. | школьные предметы | документ в АСУ РСО | записать дни недели, школьные предметы в словарь | выучить новые слова |
163 | 9.40-10.10 | самостоятельная работа | франц.язык | Нуянзина Л.А. | Мой класс | Карточка с заданием в АСУ РСО | Выполнить задание 5 в тетради (таблицу перечертить и заполнить) | прислать фото выполненного задания учителю в АСУ РСО |
164 | 10.20-10.50 | самостоятельная работа | английский язык | Найдина М.С. | Страноведение. Оживленные места Лондона. | учебник | упр.1 стр.111 читать и переводить устно, упр.2 вставить подходящее слово во время прослушивания | знать лексику модулей 9с-9d |
165 | 10.20-10.50 | он-лайн подключение | английский язык | Кужлева М.М. | Страноведение. Оживленные места Лондона. | zoom | он-лайн урок, или стр. 107, упр. 3б письменно | прислать фото выполненной классной работы |
166 | ЗАВТРАК | |||||||
167 | 11.10-11.40 | самостоятельная работа | ИЗО | Кобылянская Ю.И. | Витраж. Теория | Презентация в асурсо | посмотреть презентацию | |
168 | 11.50-12.20 | самостоятельная работа | ||||||
169 | 12.30-13.00 | он-лайн подключение | русский язык | Помошникова Н.В. | Не с глаголами | Платформа Zoom | Вход прежний | п.п. 104, 105, упр.653 |
170 | ОБЕД | |||||||
171 | 13.30-14.00 | он-лайн подключение | ОБЖ | Афанасьев А.В., Юрышев Д.Г. | Снова про СИЗ от вредных химических и биологических факторов | ВК: https://vk.com/fon_afanasiev ; YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber | Смотрите трансляции Он-лайн или в записи на странице учителя, участвуйте в обсуждениях, делайте ДЗ, которое там дается. Еще информация про оценки и ДЗ (https://vk.com/fon_afanasiev?w=wall18764194_2256%2Fall). Также подписывайтесь на канал в Ютубе (https://www.youtube.com/channel/UCBa7YrtgDywo-LIZyg-ckEw?view_as=subscriber), где постепенно собираются все материалы по он-лайн урока ОБЖ школы Южного Города. | Просмотреть материалы, сделать выводы, уяснить приципы применеия СИЗ и средств их заменяющих. |
172 | 14.10-14.40 | |||||||
173 | ||||||||
174 | ||||||||
175 | ||||||||
176 | ||||||||
177 | ||||||||
1 | 6А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | ||||||||
18 | 6Б | |||||||
19 | #REF! | |||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | 6В | |||||||
34 | #REF! | |||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | 6Г | |||||||
48 | #REF! | |||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | 6Д | |||||||
61 | #REF! | |||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | 6Е | |||||||
75 | #REF! | |||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | 6Ж | |||||||
89 | #REF! | |||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | 6З | |||||||
104 | #REF! | |||||||
105 | ||||||||
106 | ||||||||
107 | ||||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | 6И | |||||||
119 | #REF! | |||||||
120 | ||||||||
121 | ||||||||
122 | ||||||||
123 | ||||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | ||||||||
131 | 6К | |||||||
132 | #REF! | |||||||
133 | ||||||||
134 | ||||||||
135 | ||||||||
136 | ||||||||
137 | ||||||||
138 | ||||||||
139 | ||||||||
140 | ||||||||
141 | ||||||||
142 | ||||||||
143 | ||||||||
144 | ||||||||
145 | ||||||||
1 | 7А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | ||||||||
18 | 7Б | |||||||
19 | #REF! | |||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | ||||||||
34 | ||||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | 7В | |||||||
38 | #REF! | |||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | 7Г | |||||||
57 | #REF! | |||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | ||||||||
61 | ||||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | 7Д | |||||||
76 | #REF! | |||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | 7Е | |||||||
95 | #REF! | |||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | ||||||||
106 | ||||||||
107 | ||||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | 7Ж | |||||||
114 | #REF! | |||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | ||||||||
120 | ||||||||
121 | ||||||||
122 | ||||||||
123 | ||||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | 7З | |||||||
131 | #REF! | |||||||
132 | ||||||||
133 | ||||||||
134 | ||||||||
135 | ||||||||
136 | ||||||||
137 | ||||||||
138 | ||||||||
139 | ||||||||
140 | ||||||||
141 | ||||||||
142 | ||||||||
143 | ||||||||
144 | ||||||||
145 | ||||||||
146 | ||||||||
147 | 7И | |||||||
148 | #REF! | |||||||
149 | ||||||||
150 | ||||||||
151 | ||||||||
152 | ||||||||
153 | ||||||||
154 | ||||||||
155 | ||||||||
156 | ||||||||
157 | ||||||||
158 | ||||||||
159 | ||||||||
160 | ||||||||
161 | ||||||||
162 | ||||||||
163 | ||||||||
164 | ||||||||
165 | ||||||||
166 | 7К | |||||||
167 | #REF! | |||||||
168 | ||||||||
169 | ||||||||
170 | ||||||||
171 | ||||||||
172 | ||||||||
173 | ||||||||
174 | ||||||||
175 | ||||||||
176 | ||||||||
177 | ||||||||
178 | ||||||||
179 | ||||||||
180 | ||||||||
181 | ||||||||
182 | ||||||||
1 | 8А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | 8Б | |||||||
17 | #REF! | |||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | 8В | |||||||
31 | #REF! | |||||||
32 | ||||||||
33 | ||||||||
34 | ||||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | 8Г | |||||||
46 | #REF! | |||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | ||||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | 8Д | |||||||
61 | #REF! | |||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | 8Е | |||||||
75 | #REF! | |||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | 8Ж | |||||||
90 | #REF! | |||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | ||||||||
106 | 8З | |||||||
107 | #REF! | |||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | ||||||||
120 | ||||||||
121 | ||||||||
122 | 8И | |||||||
123 | #REF! | |||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 | ||||||||
130 | ||||||||
131 | ||||||||
132 | ||||||||
133 | ||||||||
134 | ||||||||
135 | ||||||||
1 | 9А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | ||||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | 9Б | |||||||
21 | #REF! | |||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | ||||||||
34 | ||||||||
35 | ||||||||
36 | 9В | |||||||
37 | #REF! | |||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||
52 | 9Г | |||||||
53 | #REF! | |||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | ||||||||
61 | ||||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | 9Д | |||||||
71 | #REF! | |||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | ||||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | 9Е | |||||||
87 | #REF! | |||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
1 | 10А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | 10Б | |||||||
17 | #REF! | |||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | 10В | |||||||
34 | #REF! | |||||||
35 | ||||||||
36 | ||||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | 10Г | |||||||
52 | #REF! | |||||||
53 | ||||||||
54 | ||||||||
55 | ||||||||
56 | ||||||||
57 | ||||||||
58 | ||||||||
59 | ||||||||
60 | ||||||||
61 | ||||||||
62 | ||||||||
63 | ||||||||
64 | ||||||||
65 | ||||||||
66 | ||||||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | 10Д | |||||||
70 | #REF! | |||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | ||||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | 10Е | |||||||
85 | #REF! | |||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
1 | 11А | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | #REF! | |||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | 11Б | |||||||
18 | #REF! | |||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 | ||||||||
22 | ||||||||
23 | ||||||||
24 | ||||||||
25 | ||||||||
26 | ||||||||
27 | ||||||||
28 | ||||||||
29 | ||||||||
30 | ||||||||
31 | ||||||||
32 | ||||||||
33 | ||||||||
34 | ||||||||
35 | 11В | |||||||
36 | #REF! | |||||||
37 | ||||||||
38 | ||||||||
39 | ||||||||
40 | ||||||||
41 | ||||||||
42 | ||||||||
43 | ||||||||
44 | ||||||||
45 | ||||||||
46 | ||||||||
47 | ||||||||
48 | ||||||||
49 | ||||||||
50 | ||||||||
51 | ||||||||