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1 | Presentation Time/Title | Time (PST) | Presenters | |||||||||||||||||||||
2 | NOTE: orange = conference organizers, gold = longer presentations, green = lightning talks, blue = poster presentations | |||||||||||||||||||||||
3 | Pre-conference session/Padlet self-introductions | 11:30-11:45 | ||||||||||||||||||||||
4 | Chair Yoga with Natalie Marquez | |||||||||||||||||||||||
5 | Conference welcome | 11:45-11:55 | Stacy Brinkman | |||||||||||||||||||||
6 | Longer Presentations (20 minutes each plus 5 minutes Q&A) | 12:00-12:50 | ||||||||||||||||||||||
7 | Navigating the AI Horizon: Equipping Librarians to Teach AI Literacy Through Interactive Assignments | 12:00-12:25 | Amanda Larson & Hanna Primeau | |||||||||||||||||||||
8 | Courageous Conversations: Leading Community Discussions about Media Literacy | 12:25-12:50 | Emily Bush | |||||||||||||||||||||
9 | BREAK / POSTERS | 12:50-1:20 | ||||||||||||||||||||||
10 | Lightning Talks (5-7 minutes each plus 3 minutes Q&A) | 1:20 - 2:00 | ||||||||||||||||||||||
11 | Health Professions Learners and GenAI: Current Use and Implications for Practice | 1:20-1:30 | Edwin Sperr & Emily Harris | |||||||||||||||||||||
12 | Improving Library and Instruction Accessibility using Morphic | 1:30-1:40 | Carrie A. Cullen | |||||||||||||||||||||
13 | Developing information literacy continuing education for K-12 teachers | 1:40-1:50 | Zach Welhouse & Kelly McElroy | |||||||||||||||||||||
14 | A Scandalous Fun Time: How Celebrity Background Checks can Instruct, Amuse, and Create Engaging IL Instruction | 1:50-2:00 | Allison Williams & Breeann Austin | |||||||||||||||||||||
15 | General Q&A | 2:00-2:15 | ||||||||||||||||||||||
16 | Closing Remarks & Feedback Form Completion | 2:15-2:30 | ||||||||||||||||||||||
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