A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Название проекта | Наталия Франкель / Ивентология, Суровый питерский СММ, Белая конфа | |||||||||||||||||||||||||
2 | Период работы | Январь-февраль 2022 / август-ноябрь 2023 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Ниша | Нетворкинг | |||||||||||||||||||||||||
4 | Формат работы | Создание продукта под ключ / сопроовждение проекта на запуске | |||||||||||||||||||||||||
5 | Тема продукта/продуктов | Курс "Связи решают" | |||||||||||||||||||||||||
6 | Задача этап 1 _январь -февраль 2022 | ▪️ Изучить аудиторию и обучить методу кастдева команду; ▪️ сделать аудит курса, подготовленного для ВУЗа; ▪️ собрать структуру курса для открытого онлайн рынка; ▪️ подобрать формат для практик и методы вовлечения и усиления доходимости; ▪️ проработать домашние задания. | |||||||||||||||||||||||||
7 | Что я делала | Описание моего функционала https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H5ir96LeEtdkbXSYGkVxNsi6KDyqmVfn5wBUCGaDpxs/edit?usp=sharing | |||||||||||||||||||||||||
8 | Результат | ✔️ Анализ целевой аудитории, карта ключевых смыслов и цитат; ✔️ составлена структура курса; ✔️ выбраны форматы проведения уроков и домашних заданий; ✔️ изучены конкуренты; ✔️ сделан анализ трендов в обучении; ✔️ выбраны мехники вовлечения в чаты, уроки и задания. В марте 2022 года автор отложила запуск. | |||||||||||||||||||||||||
9 | Задача этап 2_август-ноябрь 2023 | ▪️ Адаптация офлайн-тренинга "Связи решают" для онлайн; ▪️ составление на основании тренинга онлайн-курса; ▪️ структкра курса; ▪️ адаптация практик из офлайн для онлайн-формата; ▪️ выбор формата проведения, домашних заданий, способов проверки; ▪️ составление структуры рабочей тетради; ▪️ методики сбора и анализа обратной связи; ▪️ механики вовлечени в чат; ▪️ сопровождение курса и "докручивание" материала по запросам участников и автора. | |||||||||||||||||||||||||
10 | Что я делала | ✔️ Анализ контента офлайн-тренинга; ✔️ описание образовательных результатов; ✔️ выделение проблем, задач и ценностей целевой аудитории; ✔️ доработка структуры программы (помогла в её выборе); ✔️ формирование тематического плана курса по модулям; ✔️ выбор практик, подбор форматов для практик и домашних заданий; ✔️ сценарий групповых встреч и инструкции по их проведению; ✔️ описание программы курса, которая использовалась для лендинга; ✔️ составление детального сценария курса; ✔️ составление пошагового трекера действий для учеников; ✔️ создание методических сценариев для съёмки видео; ✔️ анализ видео и выбор ключевых учебных смыслов; ✔️ создание дополнительных методических материалов чек-листов, гайдов и т.д.; ✔️ составление структуры рабочей тетеради; ✔️составление контент-плана чата (для увеличения мотивации участников); ✔️ создание учебного онбординга (инструкции и памятки, как пользоваться курсом); ✔️ сопровождение курса; ✔️ сбор обратной связи от аудитории и её анализ для возможного улучшения курса; ✔️ составление ТЗ для проведения глубинных интервью по итогам курса | |||||||||||||||||||||||||
11 | Результат | Курс собран, структурирован, запущен в ноябре 2023 года. | |||||||||||||||||||||||||
12 | Ссылки на лединги курса | Курс-практикум Связи решают https://svyzi.eventologia.ru/ | |||||||||||||||||||||||||
13 | Ссылки на отзывы/кейс-статьи | ||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |