A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||
2 | Kelas 1 Semester 2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Nama Madrasah : MI Ruang Madrasah | Tahun Pelajaran : 2022 / 2023 | ||||||||||||||||||||||||
5 | BAB | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | NO SOAL | ||||||||||||||||||||
6 | بَيْتِيْ | Bahasa Arab | 3.7 | Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan(bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: بيتي dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nomor rumah. | Disajikan kalimat , siswa mampu menerjemahkan kalimat tersebut dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 1 | |||||||||||||||||||
7 | 3.8 | Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: بيتي | Disajikan kosakata , siswa mampu menerjemahkan "rumahku" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 2 | |||||||||||||||||||||
8 | Disajikan gambar, siswa mampu menentukan kosa kata dengan benar | Pilihan Ganda | 3 | |||||||||||||||||||||||
9 | Disajikan kosakata Arab , siswa mampu mengartikan "شَمْسٌ " dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 4 | |||||||||||||||||||||||
10 | Disajikan kalimat, siswa mampu mengartikan kalimat bergaris bawah dengan benar dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 5 | |||||||||||||||||||||||
11 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Essay Singkat | 4 | |||||||||||||||||||||||
12 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Essay Singkat | 5 | |||||||||||||||||||||||
13 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Essay Singkat | 6 | |||||||||||||||||||||||
14 | Disajikan kalimat dalam Bahasa Arab, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Uraian | 1 | |||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan kalimat dalam Bahasa Arab, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Uraian | 3 | |||||||||||||||||||||||
16 | أسماء الفواكه | Bahasa Arab | 3.9 | Unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أسماء الفواكه dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang nama-nama buah dengan pola kata tunjuk ( هذا - هذه ) | Disajikan gambar,siswa dapat menentukan nama buah dalam bahasa Arab sesuai gambar | Pilihan Ganda | 6 | |||||||||||||||||||
17 | 3.10 | Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أسماء الفواكه | Disajikan kalimat, siswa mampu mengartikan kalimat bergaris bawah dengan benar dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 7 | |||||||||||||||||||||
18 | Disajikan kosakata , siswa mampu mengartikan "ini apel" dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 8 | |||||||||||||||||||||||
19 | Disajikan kosakata , siswa mampu mengartikan" كُوْبٌ" dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 9 | |||||||||||||||||||||||
20 | Disajikan sebuah kalimat , siswa mampu mengartikan " اُحِبٌّ التُّفَّا حَ" dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 10 | |||||||||||||||||||||||
21 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | essay Singkat | 7 | |||||||||||||||||||||||
22 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | essay Singkat | 8 | |||||||||||||||||||||||
23 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | essay Singkat | 9 | |||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | essay Singkat | 10 | |||||||||||||||||||||||
25 | Disajikan kalimat dalam Bahasa Arab, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Uraian | 4 | |||||||||||||||||||||||
26 | الألوان | Bahasa Arab | 3.11 | Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan bunyi, kata dan makna) dari ungkapan sangat sederhana terkait tema: الألوان dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang warna dari benda-benda kongkrit. | Disajikan gambar,siswa dapat menentukan nama warna dalam bahasa Arab | Pilihan Ganda | 11 | |||||||||||||||||||
27 | 3.12 | Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : الألوان | Disajikan gambar,siswa dapat menentukan nama warna dalam bahasa Arab | pilihan Ganda | 12 | |||||||||||||||||||||
28 | Disajikan huruf hijaiyah , siswa mampu merangkai huruf hijaiyah menjadi kosa kata yang benar. | pilihan Ganda | 13 | |||||||||||||||||||||||
29 | Disajikan huruf hijaiyah , siswa mampu merangkai huruf hijaiyah menjadi kosa kata yang benar. | pilihan Ganda | 14 | |||||||||||||||||||||||
30 | Disajikan kosakata , siswa mampu menerjemahkan "hijau" dalam bahasa Indonesia | Pilihan Ganda | 15 | |||||||||||||||||||||||
31 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Essay Singkat | 1 | |||||||||||||||||||||||
32 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Essay Singkat | 2 | |||||||||||||||||||||||
33 | Disajikan tabel,siswa mampu mencocokkan kosakata arab dengan arti kosakata dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Essay Singkat | 3 | |||||||||||||||||||||||
34 | Disajikan kalimat dalam Bahasa Arab, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Uraian | 2 | |||||||||||||||||||||||
35 | Disajikan kalimat dalam Bahasa Arab, siswa mampu menerjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia dengan benar | Uraian | 5 | |||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
38 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
43 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |