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1 | Appendix A | |||||||||||||||||||||||||
2 | Ozark R-VI School District--Large-Scale Assessment Calendar 2019-2020 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Elementary School (K-5) | |||||||||||||||||||||||||
4 | Grade | First Quarter | Monthly Assessment | End of the Year | ||||||||||||||||||||||
5 | Assessment | Date | Assessment | Date | Assessment | Date | ||||||||||||||||||||
6 | K | Concepts About Print | 9/16/2019-10/04/2019 | Concepts About Print (if applicable) | 4/20/2020-5/15/2020 | |||||||||||||||||||||
7 | DRA2 (if appropriate) | 9/16/2019-10/04/2019 | DRA2 | 4/20/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
8 | Writing Portfolio Check | 9/23/2019-10/04/2019 | Writing Prompt | 5/4/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
9 | Phonological Awareness Screener | 9/16/2019-1/31/2020 | ||||||||||||||||||||||||
10 | PA/LID/SID/RAN | 9/16/2019-1/31/2020 | ||||||||||||||||||||||||
11 | 1 | DRA2 | 9/16/2019-10/04/2019 | DRA2 | 4/20/2020-5/15/2020 | |||||||||||||||||||||
12 | Writing Portfolio Check | 9/23/2019-10/04/2019 | Writing Prompt | 4/20/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
13 | Bear Spelling Inventory | 9/16/2019-9/20/2019 | Bear Spelling Inventory | 5/4/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
14 | Phonological Awareness Screener | 9/16/2019-9/27/2019 | ||||||||||||||||||||||||
15 | PA/LID/SID/RAN | 9/16/2019-9/27/2019 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 2 | DRA2 | 9/16/2019-10/04/2019 | Evaluate Assessment- 1st week of each month | Sept.-May | DRA2 | 4/20/2020-5/15/2020 | |||||||||||||||||||
17 | Writing Portfolio Check | 9/23/2019-10/04/2019 | Writing Prompt | 5/4/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
18 | Bear Spelling Inventory | 5/4/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | 3 | DRA2 | 9/16/2019-10/10/2019 | Evaluate Assessment- 1st week of each month | Sept.-April | DRA2 | 4/14/2020-5/15/2020 | |||||||||||||||||||
23 | Writing Portfolio Check | 9/30/2019-10/10/2019 | Writing Prompt | 4/14/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
24 | Bear Spelling Inventory | 4/14/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||||
25 | MAP--Communication Arts | 3/30/2020-5/22/2020 | ||||||||||||||||||||||||
26 | MAP--Mathematics | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 4 | DRA2 | 9/16/2019-10/10/2019 | Evaluate Assessment- 1st week of each month | Sept.-April | DRA2 | 4/14/2020-5/15/2020 | |||||||||||||||||||
30 | Writing Portfolio Check | 9/30/2019-10/10/2019 | Writing Prompt | 4/14/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
31 | Bear Spelling Inventory | 4/14/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||||
32 | MAP--Communication Arts | 3/30/2020-5/22/2020 | ||||||||||||||||||||||||
33 | MAP--Mathematics | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 5 | DRA2 | 9/16/2019-10/10/2019 | Evaluate Assessment- 1st week of each month | Sept.-April | DRA2 | 4/14/2020-5/15/2020 | |||||||||||||||||||
37 | Writing Portfolio Check | 9/30/2019-10/10/2019 | Writing Prompt | 4/14/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||
38 | MAP--Communication Arts | 3/30/2020-5/22/2020 | ||||||||||||||||||||||||
39 | MAP--Mathematics | |||||||||||||||||||||||||
40 | MAP--Science | |||||||||||||||||||||||||
41 | Bear Spelling Inventory | 4/14/2020-5/15/2020 | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | *dates are subject to change through the office of teaching and learning due to unforseen circumstances throughout the school year | |||||||||||||||||||||||||
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