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1 | First name | Last name | Additional presenters | Affiliation | Presentation title | OK to publish? | On file | Link to presentation | Linked / Uploaded | |||||||||||
2 | Aaron | Wells | Catalyst IT | Upcoming features and ways you can contribute to Mahara | yes | yes | http://www.slideshare.net/aaronwells52/mahara-presentation-2-32734827 | x | ||||||||||||
3 | Alan | Grant | Twizel Area School | Where can we fit ePortfolios in a New Zealand secondary school environment? | yes | yes | x | |||||||||||||
4 | Alan | Sorensen | New Zealand Qualifications Authority | Online Moderation | n.a. | n.a. | ||||||||||||||
5 | Allison | Miller | Vanguard Visions Consulting | What should you consider when introducing educators to Mahara? | yes | yes | http://www.slideshare.net/vanguardvisions/mahara-hui-14-whatshould-youconsiderwhenintroducingeducatorstomahara200214 | x | ||||||||||||
6 | Anne | Stevens | Robyn Boladeras | Bay of Plenty District Health Board and HealthShare | Practice makes Perfect | yes | yes | x | ||||||||||||
7 | Christophe | Declercq | Université de Nantes (France) | Booklet: A meta-artefact to implement resume-like artefacts | yes | yes | x | |||||||||||||
8 | Craig | Eves | Kineo Pacific | Benefits and issues for multi institution Mahara sites | yes | yes | x | |||||||||||||
9 | David | Bell | Trinity Methodist Theological College | Mahara gives Theology a WOW Factor! | yes | yes | x | |||||||||||||
10 | Helen | Eddy | Principals Australia Institute | A community of practice for Australian education leaders | yes | |||||||||||||||
11 | Ian | Munro | Ministry of Education | MyPortfolio in New Zealand schools | yes | yes | x | |||||||||||||
12 | Jono | Mingard | Julius Serrano | Catalyst IT | ePortfolios for everyone: Web accessibility in Mahara | yes | yes | http://www.slideshare.net/mrmingard/eportfolios-for-everyone-web-accessibility-in-mahara | x | |||||||||||
13 | Julian | Adamson | Marlborough Girls' College | Use of E-portfolios for teacher appraisal and registration | ||||||||||||||||
14 | Christina | Sands | University of Canterbury | MyPortfolio for Schools – developing practice with future teachers and the University of Canterbury | yes | |||||||||||||||
15 | Leo | Xiong | First steps as Mahara developer | yes | yes | https://drive.google.com/file/d/0B2qswyFgfa-KZk9xb0szcFB1ZjQ | x | |||||||||||||
16 | Liz | Manning | Maureen Kelly, Taima Campbell | Nga Manukura o Apopo | ePortfolio, a tailored system for nursing professional development and regulatory recertification | yes | yes | x | ||||||||||||
17 | Louise | Botha | Using Mahara as an electronic portfolio system for recording of continuous professional development (CPD) and competency for nurses | yes | yes; updated file | x | ||||||||||||||
18 | Matthieu | Aubry | Piwik.org | Analytics for Mahara | yes | http://www.slideshare.net/matthieua/web-analytics-for-your-eportfolio | x | |||||||||||||
19 | Melanie | Taylor | Knox Grammar School | Experienced Teacher Portfolios - Documenting Your Teaching Practice | ||||||||||||||||
20 | Melanie | Taylor | Knox Grammar School | Reflection, Evaluation and Action Planning | ||||||||||||||||
21 | Misty | Kirby | University of Canberra | ECARx: Early Career Academic Researchers’ Experience using ePortfolios | Yes | yes | http://www.slideshare.net/MistyKirby/ecarx-mahara-hui-presentation-19-march-2014 | x | ||||||||||||
22 | Misty | Kirby | Shane Nuessler | University of Canberra | Smart Evidence: Improving ePortfolio Quality through Intervention | Yes | yes | x | ||||||||||||
23 | Pascale | Hyboud-Peron | ThinkAgency | Learning is Social with Mahara | yes | yes | http://www.collxtion.com/user/php/learning-is-social-with-mahara | x | ||||||||||||
24 | Pascale | Hyboud-Peron | ThinkAgency | Building a Personal Learning Environment with Mahara | yes | yes | http://www.collxtion.com/user/php/building-your-ple-with-mahara | x | ||||||||||||
25 | Richard | Jones | Jill Margerison | Independent consultant/The Southport School | Mahara – It’s Strengths and Limitations | yes | yes | http://moodlenz.net/pluginfile.php/1326/mod_resource/content/0/Mahara%40TSS_hui_43.pdf | x | |||||||||||
26 | Roger | Sommerville | Jill Lunn | e-Kaiarahi NAPP | MyPortfolio in Support of the New Zealand National Aspiring Principals Programme (NAPP) | yes | yes | x | ||||||||||||
27 | Scott | Beattie | Deakin University | Height vs Depth in the Design of Badge Frameworks | yes | yes | http://prezi.com/ntywyjo2bm_3/height-vs-depth-in-the-design-of-badge-frameworks/ | x | ||||||||||||
28 | Shen | Zhang | Lisa Ransom | Auckland University of Technology | AUT Mahara and Beyond | yes | yes | http://prezi.com/geoehxa2nr3x/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share | x | |||||||||||
29 | Sue | McLachlan | Hagley Community College | Using MyPortfolio in the Classroom | yes | yes | http://hagleymyportfolio.weebly.com/ | x | ||||||||||||
30 | Yuliya | Bozhko | Totara Learning Solutions | Bringing social networking features to Mahara | yes | yes | https://docs.google.com/presentation/d/1ayoaIwJMU6RGQYPPYme2eB1giZ3eMDN8D6zuHT039-M/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 | x | ||||||||||||
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