ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
Паспорт образовательной программы
3
4
Код и наименование
специальности:		02120100 Дизайн интерьера
5
Код и наименование
квалификации/квалификаций: 		4S02120103 Дизайнер интерьера
6
Регион:Костанайская обл., г.Костанай
7
Организация ТиППО (разработчик): КГКП "Костанайский строительный колледж" Управления образования акимата Костанайской области
8
Партнеры-разработчики: ИП "Студия дизайна Ольги Новицкой"
9
Цель ОП: Формирование знаний, умений и практических навыков, позволяющих выполнять самостоятельно все виды дизайнерских решений в области интерьера, проводить анализ качества выполненных работ и формирование потребности в глубоком изучении выбранной специальности.
10
Уровень по НРК:4
11
Уровень по ОРК:4
12
Профессиональный стандарт (при наличии): "Разработка графического и мультимедийного дизайна" Приложение № 26 к приказу Заместителя Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 24.12.2019г. № 259
13
Профессиональный стандарт WorldSkills (при наличии):Спецификация стандартов Worldskills Kazakhstan. Наименование области: «Визуальный мерчендайзинг и витринистика», компетенция 44.
14
Форма обучения: очная
15
База образования: основное среднее образование
16
Язык обучения: русский
17
Общий объем кредитов:240
18
Дата рассмотрения ОП на методическом (учебно-методическом/научно-методическом) совете: Протокол № 5, от 14 апреля 2022 г.
19
Номер лицензии на занятие образовательной деятельностью: KZ34LAA00031987 от 08 сентября 2021 года
20
Номер приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью: 007
21
Дата прохождения специализированной аккредитации по данной специальности (при наличии): 01.09.2021г.14.06.2018 г.
22
Отличительные особенности ОП:-
23
24
Сведения о содержании модулей/дисциплин:
25
26
№Наименование модуля/дисциплиныРезультаты обучения/Краткое описание дисциплиныОбъем кредитов/часов
27
1ООД 1. Казахский язык и литератураСовершенствование функциональной грамотности по всем видам речевой деятельности (слушание, говорение, чтение, письмо) на основе сформированных знаний о языке. Получение знаний о фонетических, грамматических особенностях государственного языка и использование практических навыков.4/96
28
2ООД 2. Русский языкСовершенствование функциональной грамотности по всем видам речевой деятельности (слушание, говорение, чтение, письмо) на основе сформированных знаний о языке. Получение знаний о фонетических, грамматических особенностях государственного языка и использование практических навыков.3/72
29
3ООД 3. Русская литератураСформировать культурный кругозор и представления о закономерностях развития русской литературы. Выработать навыки анализа литературных текстов, уметь оценивать произведение в его современном звучании, уловить познавательную, воспитательную,
эстетическую ценность художественного развития литературы.		3/72
30
4ООД 4. Иностранный языкПолучить знания о фонетических, грамматических особенностях иностранного (английского) языка и мспользовать практическихе навыки.4/96
31
5ООД 5. История КазахстанаПолучить объективные исторические знания об основных этапах истории современного Казахстана, о становлении и развитии государственности, непрерывности и преемственности исторических процессов, сущности фундаментальных проблем истории, о научных методах исторического познания. Сформировать научное мировоззрение и гражданскую позицию.4/96
32
6ООД 6. СамопознаниеПривить общечеловеческие нравственно-духовные ценности, чувства уважения этнокультурных традиций, норм и воспитание на их основе гармонично развитой личности, способной к инновационной деятельности в условиях рыночных преобразовании, готовой принять реалии современности.2/48
33
7ООД 7. Математика Сформировать теоретические и практические основы математики. Применять математические методы
в рамках профессиональной деятельности.		8/192
34
8ООД 8. ИнформатикаПолучить теоретические знания в области информационных технологий и компьютерного оборудования и практических навыков работы
на персональных компьютерах		2/48
35
9ООД 9. ФизикаФормирование представления о современной физической картине мира, физических явлениях и законах физики, границах их применения.3/72
36
10ООД 9. БиологияСформировать представление о современной физической картине мира, физических явлениях и законах физики, границах их применения.6/144
37
11ООД 10. ХимияСформировать целостное представление о процессах и явлениях в природе и технике, понимать возможности современных научных
методов познания материального мира и овладеть этими методами для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций		3/72
38
12ООД 11. Всемирная историяСформировать навыки творческого применения исторических знаний, умения работать с историческими источниками, осмысливать исторические события и явления на основе сравнительного анализа6/144
39
13ООД 13. Физическая культураСформировать общекультурные компетенции путем овладения специальными знаниями, практическими умениями и навыками, обеспечивающими сохранение и укрепление здоровья.5/120
40
14ООД 14. Начальная военная и технологическая подготовкаСформировать представление об основах обороны государства, назначении Вооруженных Сил Республики Казахстан, их характере и особенностях, воспитание осознанного отношения к воинской службе как священному долгу и обязанности гражданина Республики Казахстан4/96
41
15БМ 1. Развитие и совершенствование физических качествРО 1.1. Укреплять здоровье и соблюдать принципы здорового образа жизни.4/96
42
РО 1.2. Совершенствовать физические качества и психофизиологические способности7/168
43
16БМ 2. Применение информационно-коммуникационных и цифровых технологийРО 2.1. Владеть основами информационно-коммуникационных технологий.2/48
44
РО 2.2. Использовать услуги информационно-справочных и интерактивных веб-порталов.2/48
45
17БМ 3. Применение базовых знаний экономики и основ предпринимательства в профессиональной деятельностиРО 3.1. Владеть основными вопросами в области экономической теории.1/24
46
РО 3.2. Анализировать и оценивать экономические процессы, происходящие на предприятии.1/24
47
РО 3.3. Понимать тенденции развития мировой экономики, основные задачи перехода государства к «зеленой» экономике.1/24
48
РО 3.4. Владеть научными и законодательными основами организации и ведения предпринимательской деятельности в Республике Казахстан.1/24
49
РО 3.5. Соблюдать этику делового общения.1/24
50
18 БМ 4. Применение основ социальных наук для социализации и адаптации в обществе и трудовом коллективеРО 4.1. Понимать морально-нравственные ценности и нормы, формирующие толерантность и активную личностную позицию.2/48
51
РО 4.2. Понимать роль и место культуры народов Республики Казахстан в мировой цивилизации.2/48
52
РО 4.3. Владеть сведениями об основных отраслях права.1/24
53
РО 4.4. Владеть основными понятиями социологии и политологии.1/24
54
19ПМ 1. Выполнение эскизов и технических рисунков для создания дизайн – продукта с использованием различных графических средств и приемовРО 1.1. Создавать рисованные изображения с помощью различных художественных приемов, материалов и техник.19/456
55
РО 1.2. Выполнять роспись графического сюжета по эскизам.15/360
56
РО 1.3. Создавать эскизы, иллюстрации, скетчи в ручном исполнении.11/264
57
20ПМ 2. Практическое декорирование интерьераРО 2.1. Изготавливать объемные элементы художественного оформления с применением разных технологий и из различных материалов.1/24
58
РО 2.2. Собирать объемно- пространственные композиции по готовым эскизам и чертежам.1/24
59
РО 2.3. Разрабатывать и создавать декоративные элементы интерьера.3/72
60
РО 2.4. Подбирать элементы декора, материалы, покрытия и арт-объекты, давать рекомендации по их размещению в интерьере.14/336
61
21ПМ 3. Разработка планировочного решения для дизайн-проекта интерьераРО 3.1. Разрабатывать планировочное решение для объекта.5/120
62
РО 3.2. Моделировать объекты планировочного решения с применением компьютерных программ4/96
63
РО 3.3. Оформлять функциональное зонирование и планировочное решение объекта.4/96
64
22ПМ 4. Разработка детального дизайна интерьераРО 4.1. Разрабатывать концепцию дизайна интерьера объекта, с учетом его функциональных и конструктивных особенностей, планировочным решением и требований, предъявляемых к нему заказчиками.7/168
65
РО 4.2. Наполнять концепцию дизайна объекта элементами интерьера, отвечающие условиям технического задания и требованиям дизайн-проекта интерьера.(3dS MAX+Corona, Photoshop, CorelDraw).9/216
66
РО 4.3. Подготавливать визуальную презентацию моделирования дизайна объекта. (3dS MAX+Corona, Photoshop, CorelDraw)9/216
67
23ПМ 5. Подготовка чертежей для дизайн-проектаРО 5.1. Контролировать соблюдение трудового законодательства, правил по технике безопасности и охране труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны окружающей среды. 11/264
68
РО 5.2. Разрабатывать рабочие чертежи дизайн-проекта интерьера. (Arhicad, Illustrator).14/336
69
РО 5.3. Оформлять экспликации, условные обозначения, комментарии к чертежам, пояснения к дизайнерским решениям.(Arhicad, Illustrator).8/192
70
РО 5.4. Оформлять альбом ведомостей выбранных материалов и оборудования, примененных в проекте.3/72
71
24ПМ 6. Выполнение расчетов технико-экономического обоснования предлагаемого проектаРО 6.1. Рассчитывать технико-экономические показатели проекта 2/48
72
РО 6.2. Выполнять расчет сметной стоимости проекта 2/48
73
РО 6.3. Проводить оценивание экономической эффективности проекта 2/48
74
25Аттестация13/312
75
26
Итого на обязательное обучение
240/5760
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100