| A | B | C | D | E | F | G | H | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Denna flik berör till största delen Edtechkartan SKOLA och Högre utbildning/YH | Skola - Edtechkartan | |||||||
2 | Dokumentet är gemensamt framarbetat av flera olika parter och ingår även i stödet "Att köpa edtech", framtaget av Swedish Edtech Industry. Vid frågor, kontakta Swedish Edtech Industry. | ||||||||
3 | Ett dokument öppet att kommentera och komplettera! | Att köpa edtech - stöd vid inköp och upphandling - länk | |||||||
4 | Kommentera gärna direkt i dokumentet eller via länken här. | Länk Swedish Edtech | |||||||
5 | It-standarder o.dyl.* för kravställning kopplat till områden och processer i Edtechkartan | ||||||||
6 | Namn | Kort beskrivning | Internationell | Berör huvudområde (SKOLA) | Länk | Kommentar | |||
7 | Huvudman | Undervisning | Skolledning | ||||||
8 | Standarder från SIS TK450 | SIS: Svenska institutet för standarder. Arbetar i tekniska kommittéer där standarder tas fram kopplat till olika områden, varav TK450 är en kommitté med fokus på standarder för it och lärande. | |||||||
9 | SS 12000 Kostnadsfri | Består av en informationsmodell för flera av skolans processer och beskriver sätt att överföra data mellan skolans olika it-tjänster. Standarden baseras på industristandarden OpenAPI, istället för SCIM. SS 12000:2020 ersätter helt SS 12000:2018 som alltså inte gäller längre. Standarden berör t.ex. undervisningsgrupper, personer, schema, närvaro, tjänsteplanering, betyg, mentorskap mm. Skolverket sponsras standarden som därmed är kostnadsfri att ta del av. Se flik SS 12000 scenarier för mer information om de olika scenarier som ingår. | NEJ | x | x | x | SS 12000:2020 Gränssnitt för informationsutbyte mellan verksamhetsprocesser i skolan | ||
10 | EMIL, SS 10700:2013 Revideras 2020 | Beskriver utbildningserbjudande och utbildningsanordnare (från grundskola och uppåt, samtliga anordnare). Till grund för t.ex. vägledningssystem och antagingssystem. Skolverket kräver EMIL. Revideringen innebär bl.a. att förskolan läggs till. | NEJ | x | https://sis.se/standardutveckling/tksidor/tk400499/sistk450/emil-standarden/ | ||||
11 | Elevinformationsstandard, SS 10701:2016 | Information om elever vid antagning till gymnasieskolan , datautbytesformat. Används ej för informationsutbyte mellan olika antagningskanslier. | NEJ | x | https://sis.se/STD-8019174 | ||||
12 | Attributprofil för Skolfederation (elevinformationsstandard) | Innehåller en federationsgemensam vokabulär bestående av attribut för att beskriva uppgifter om vad som inom Skolfederation kallas en Användare.Varje leverantör anger vilka attribut de behöver. Man kan använda dessa attribut för att skapa upp användare och grupper eller så använder man bara en unik identifierare för att matcha användare. Kommer behöva revideras utifrån SS 12000 2.0 | x | https://www.sis.se/contentassets/16b837921ffa495fb0988c2f32c5e74b/attributprofil_version-4.1-jw-20170609.pdf | |||||
13 | Federerings- och autentiseringslösningar | Termer, tjänster och lösningar kopplat till autentisering, användarprovisionering, konto- och lösenordshantering. | |||||||
14 | IdP - Identity Provider | En tjänst som ansvarar för autentisiering, en identitetsintygare som visar att användaren har rätt att logga in. Finns flera olika leverantörer av IdP-tjänster, för egen drift eller som tjänst. | x | ||||||
15 | Skolfederation | Identitetsfederation baserad på SAML 2.0. En tjänst som skapar en organiserad samverkan mellan skolhuvudmän och leverantörer. Förenklar konto- och lösenordshantering för såväl användarna på skolsidan, som för leverantörer av olika digitala läromedel, tjänster och system. Tillhandahålls av Internetstiftelsen. | JA/NEJ | x | https://www.skolfederation.se/om/ | ||||
16 | SWAMID | Identitetsfederation baserad på SAML 2.0. En tjänst som skapar en organiserad samverkan mellan lärosäten, forskningsinstitut, myndigheter och leverantörer. Förenklar konto- och lösenordshantering för såväl användarna som för leverantörer. Tillhandahålls av Sunet. | JA/NEJ | x | https://www.sunet.se/swamid/ | ||||
17 | Skolverkets interfederationslösning (Fidus) Fr.o.m. 2024 (när tjänsten för digitala nationella prov lanseras) | Skolverkets interfederationslösning, där de är tjänsteleverantörer (service provider) för godkända identitetsfederationer som t.ex. Skolfederation och SWAMID. Kommer kunna användas för tillgång till Skolverkets tjänst för digitala nationella prov, men även för andra tjänster hos Skolverket. | x | ||||||
18 | Tillitsramverk för SAML 2.0 | Skolfederation, IIS, MFA. Tillitsramverk = system för att säkerställa att den som accepterar en e‑legitimation kan lita på den organisation som har utfärdat den. | JA/NEJ | x | |||||
19 | SAML 2.0 Security Assertion Markup Language 2.0 | Autentisering. En biljett (protokoll) för inloggning som säkerställer användarens tillhörighet (tillförlitlig organisation) och behörighet. | JA | x | http://docs.oasis-open.org/security/saml/Post2.0/sstc-saml-tech-overview-2.0.html | ||||
20 | OAuth | Autentisering. En biljett (protokoll) för inloggning som säkerställer användarens tillhörighet (tillförlitlig organisation) och behörighet. | JA | x | https://oauth.net/ | ||||
21 | OpenID Connect | Autentisering. Protkoll för autentisering, ett identitetslager som byggts ovanpå OAuth 2.0 | JA | x | https://openid.net/connect/ | ||||
22 | Sweden Connect /eIDAS | Autentiserig. Sweden Connect är myndigheten DIGG:s funktioner för elektronisk identifiering samt anslutningspunkten för eIDAS i Sverige. eIDAS knyter samman e-legitimationssystemen i alla EUs medlemsländer | JA | x | https://swedenconnect.se/om-sweden-connect.html | ||||
23 | LDAP, Lightweight Directory Access Protocol Gammal teknik, används sällan vid nyutveckling | Förfrågningstjänst för kataloguppgifter, AD. En tjänst för att tillhandahålla/hämta/autentisiera uppgifter om personer, nätverk och tjänster. Används sällan vid nyutveckling. Vanligare att använda OAuth och OpenID. | x | x | |||||
24 | Open LDAP | Open source variant av LDAP | x | x | https://www.openldap.org/ | ||||
25 | SCIM 2.0 Äldre teknik. OpenAPI ersätter. | System for Cross-domain Identity Management (SCIM). Användarprovisionering. Grupp- och klasshantering. Livscykelhantering i federationer. Utgår i princip när SS12000 v. 2 kommer | x | x | http://www.simplecloud.info/ | ||||
26 | 1EdTech | 1EdTech (tidigare IMS Global Learning consortium) levererar olika specifikationer (rekommendationer) som sedan tolkas och anpassas på olika sätt. | 1EdTech | ||||||
27 | IMS Enterprise, Utvecklas ej! Ersätts av: IMS EDU-API samt IMS OneRoster | Skolans organisation, undervisningsgrupper, personer Ersätts av kommande EDU-API för högre utbildning och OneRoster 1.1 (1.2 på gång) för grundskola/gymnasium. Se längre ner. | JA | x | x | x | http://www.imsglobal.org/enterprise/index.html | ||
28 | OneRoster | Skolans organisation, undervisningsgrupper, personer. Till exempel Microsoft använder detta för att läsa in användare från utbildning upp till sitt Azure AD så att lärare och elever får konton och kopplas till grupper. Kommande version 1.2 är mer detaljerad gällande t.ex. olika nivåer av betyg och bedömning.Har även “European profile”. Gäller grundskola och gymnasium (K12). För högre utbildning tar man fram EDU-API | JA | x | x | x | OneRoster/Learning Information Services/Edu-API | ||
29 | 1EdTech Enterprise Services (IMS ES) | Utbyte av information som beskriver personer, grupper och medlemskap i en lärandekontext | JA | x | x | http://www.imsglobal.org/es/index.html | |||
30 | 1EdTech Learning Tools Interoperability (IMS LTI) | Lärverktyg, användarprovisionering. För anslutning av externa webbaserade lärresurser och innehåll till andra plattformar. Smalare fokus. | JA | x | x | http://www.imsglobal.org/activity/learning-tools-interoperability | |||
31 | Caliper Analytics | Statistik och data om utbildningar, Learning analytics Kommande version 1.2 har breddat innehåll med mer definierad data som ska överföras. | JA | x | x | http://www.imsglobal.org/activity/caliper | |||
32 | 1EdTech QTI | Digital representation av provinnehåll och provresultat, QTI = Question & Test Interoperability | JA | x | https://www.imsglobal.org/question/index.html | ||||
33 | 1EdTech Common Cartridge | Paketering, transport och metadata för lärresurser | JA | x | https://www.imsglobal.org/cc/index.html | ||||
34 | 1EdTec Learning Information Services (LIS) | Utbyte av information som beskriver individer, grupper, medlemskap, kurser och utkomster i en lärandekontext | JA | x | x | https://www.imsglobal.org/lis/lisv2p0p1/LISSpecificationv2p0p1.html | |||
35 | API:er och paketering av digitalt innehåll. | Application Program Interface (API). Protokoll som används för att program/applikationer ska kunna prata med varandra. Ett strukturerat sätt att komma åt data och funktionalitet från olika datasystem | |||||||
36 | OpenAPI Specification (OAS) | Koopling till RESTful API (samlingsnamn för webbaserade API:er) Kom gärna med förslag på ytterligare förklaring! | x | x | |||||
37 | REST API eller RESTful API | Samlingsnamn för webbaserade API:er. Kom gärna med förslag på ytterligare förklaring! | x | x | |||||
38 | SOAP Äldre teknik. REST API ersätter | Simple Object Access Protocol (SOAP), protokoll för utbyte av information. Bygger på XML-filer som skickas mellan tjänster, SR (service request) och SP (service provider). | x | x | |||||
39 | xAPI (f.d. TinCan API) | Lärverktyg, användarprovisionering. Mer avancerad än SCORM, eftersom xAPI kan spåra olika typer av lärande som sker både online och offline. Används inte inom utbildning i Sverige idag. | JA | x | x | https://xapi.com/overview/ | |||
40 | SCORM Standarden är gammal. Ersatt av t.ex. xAPI. | Innehåll, läromedel. SCORM = Shareable Content Object Reference Model. Ett sätt att paketera digitalt innehåll ioch dela det med andra system. | JA | x | https://scorm.com/ | ||||
41 | Google GSuite API:er | Google standard. Metoder för att skapa classroom (digitala samarbetsplatser för undervisning.) | x | https://developers.google.com/gsuite/aspects/apis | |||||
42 | Microsoft Teams API:er | Microsoft standard. Metoder för att skapa teams (digitala samarbetsplatser för undervisning.) | x | https://docs.microsoft.com/en-us/graph/api/resources/teams-api-overview?view=graph-rest-1.0 | |||||
43 | Informationssäkerhet | Standarder och stöd för säker informatonshantering enligt såväl verksamhetskrav som lagkrav | |||||||
44 | SS-ISO/IEC 27001 (SIS) | Ledningssystem för informationssäkerhet. För ett strukturerat, effektivt arbetssätt och bättre intern kontroll över informationssäkerheten. Innehåller både "hårda" och "mjuka" delar (rutiner, dokumentation osv). Många leverantörer arbetar utifrån ISO, men få är certifierade då det bl.a. kräver en hel del i form av olika testmiljöer (i samverkan med huvudman). | x | x | x | https://www.sis.se/iso27000/ | |||
45 | MSB - om LIS, NIS m.m. | MSB har stöd underlätta informationssäkerhetsarbetet (Ledningssystem för Informationssäkerhet, SS-ISO/IEC 27001 och SSISO/IEC 27002) | x | x | x | Informationssäkerhet, cybersäkerhet och säkra kommunikationer (msb.se) | |||
46 | KLASSA Genererar upphandlingskrav och handlingsplan | Ett verktyg som stöd i arbetet med informationssäkerhet. Efter fastställd säkerhetsnivå används KLASSA för att skapa handlingsplan för förvaltning och upphandling. KLASSA kan ses som en brygga mellan verksamhet och teknik. | x | x | x | KLASSA (skr.se) | |||
47 | Tillgänglighet | Standarder kopplat till tillgänglighetsdirektivet, att tjänster ska vara tillgänliga för alla, oavsett funktionsvariationer | |||||||
48 | WCAG. Tillgänglighetsdirektivet. Lag om tillgänglighet till digital offentlig service | Tillgänglighetsdirektivet (EU), styr utformningen av webbplatser, appar och dokument som sprids via dessa. WCAG (Webb Conten Accessibility Guidelines) innehåller rekommendationer för att göra webbplatser mer tillgängliga. Myndigheten DIGG har i uppdrag att se till att lagen om tillgänglighet till digital offentlig service får genomslagskraft. Finns ett undantag för utbildning som säger att endast kritiska tjänster behöver vara anpassade, men oklart exakt hur undantagen gäller. | JA | x | x | x | https://webbriktlinjer.se/wcag/ | ||
49 | Arkivering och gallring | Standarder för e-arkivlösningar | |||||||
50 | FGS | Är inte en standard utan förvaltningsgemensamma specifikationer (FGS). Relativt komplicerad med fokus på "mjuka" frågor kring vad det är som ska arkiveras och var (tydliggör dokumenthanteringspolicies). Här kan man även titta på det ramavtal för e-arkiv som finns hos Kommentus. Och även material från Samrådsgruppen för kommunala arkivfrågor (Klassa 2.1), inte att förväxla med verktyget KLASSA från SKL. | NEJ | x | x | x | |||
51 | |||||||||
52 | |||||||||
53 | |||||||||
54 | |||||||||
55 | |||||||||
56 | |||||||||
57 | |||||||||
58 | |||||||||
59 | |||||||||
60 | |||||||||
61 | |||||||||
62 | |||||||||
63 | |||||||||
64 | |||||||||
65 | |||||||||
66 | |||||||||
67 | |||||||||
68 | |||||||||
69 | |||||||||
70 | |||||||||
71 | |||||||||
72 | |||||||||
73 | |||||||||
74 | |||||||||
75 | |||||||||
76 | |||||||||
77 | |||||||||
78 | |||||||||
79 | |||||||||
80 | |||||||||
81 | |||||||||
82 | |||||||||
83 | |||||||||
84 | |||||||||
85 | |||||||||
86 | |||||||||
87 | |||||||||
88 | |||||||||
89 | |||||||||
90 | |||||||||
91 | |||||||||
92 | |||||||||
93 | |||||||||
94 | |||||||||
95 | |||||||||
96 | |||||||||
97 | |||||||||
98 | |||||||||
99 | |||||||||
100 |