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ASIGNATURA: TITULO CODIGO N ECTS, Grado en ………...)
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OBJETIVO ODSMETASCONTENIDOS Y ACTIVIDADES EVALUABLESACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS NO EVALUABLESOBSERVACIONES
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AGENDA 2030 Y ODSAquí hablamos de que haya en el temario de la asignatura, o en sus prácticas o seminarios, contenidos sobre lo que es la Agenda 2030 y los ODSs. Aquí hablamos de contenidos actividades no evaluables que expliquen sobre lo que es la Agenda 2030 y los ODSs. Puede ser por ej, en la presentación de la asignatura, o en una charla de expertia, o un dia en clase se abre u diálogo sobre ello, …..Aquí podeis aportar ideas para introducir actividades relacionadas con la Agenda 2030 y los ODS en vuestras asignaturas, o en la titulación en su conjunto. Es importante reseñar que los ODS no solo se trabajan con contenidos sino también con actitudes, concienciación y sensibilización.
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Aquí se indica el ODSAquí se indica la meta o metas concretas a las que aportan los contenidos evaluables (teoría y/o problemas, y/o casos y/o prácticas, etc..) de la asignaturaAquí se indican los contenidos evaluables (teoría y/o problemas, y/o casos y/o prácticas, etc..) de la asignatura que se considera que capacitan al estudiante para aportar directamenbte en mayor o menor medida a la consecución de dicha meta meta o metas concretas a las que aportan. Hablamos de relaciones directas. Por ej, las asignaturas básicas, como matemáticas, fisica, etc... indudablemente aportan una formación absolutamente necesaria, previa y prioritaria para contribuir a la A2030 y muchos ODS, en realidad todas la asignaturas lo hacen, pero buscamos solo relaciones directas, por ello las asignaturas básicas en este cuadro no aportarian a ninguna meta concreta con sus contenidos evaluables, pero si pudiera ser que desarrollaran alguna actividad que trabajase de algún modo la Agenda 2030 y los ODS, o alguno de ellos. cosa que se indicaría en la columna siguiente de ACTIVIDAD.Independientemente de lo que son contenidos evaluables, podría ser que en alguna asignatura se haga algún tipo de actividad que hace reflexionar al estudiante o trabajar de algún modo los ODSs. Por ej, organizar debates de opinión y reflexión, poner ejemplos de problemas o casos relacionados con los ODS,charlas de expertos, alguna visita, trabajos relacionados etc.....
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