Історичний факультет.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M
1	Позначка часу	Вкажіть факультет, з яким Ви співпрацюєте	Вкажіть спеціальність чи освітню програму К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте	Зазначте кількість випускників спеціальності чи освітньої програми К-ПНУ, які працюють у Ваші установі/організації/підприємстві	На Вашу думку, які з наведених чинників мають найбільший вплив на ефективність професійної діяльності фахівця освітньої програми спеціальності?	Як Ви оцінюєте якість підготовки випускників К-ПНУ?	Вкажіть основні переваги в підготовці випускників К-ПНУ (оберіть кілька варіантів відповідей, якщо вважаєте за необхідне):	Чи вважаєте Ви, що якість підготовки фахівців спеціальності/освітньої програми К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте, відповідає сучасними вимогам ринку праці?	Вкажіть основні недоліки в підготовці випускників Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка	Що, на Вашу думку, слід поліпшити в підготовці випускників Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка	Які, на Вашу думку, навчальні дисципліни можна було би ввести в освітній процес здобувачів вищої освіти спеціальності чи освітньої програми К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте	Чи забезпечує спеціальність/освітня програму К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте, формування необхідних загальних і спеціальних (фахових) компетентностей у випускників?	Дякуємо за Ваші відповіді! Дякуємо за співпрацю!
2	10.11.2020	Історичний, філологічний	Середня освіта (Історія), історія та археологія, Середня освіта (Українська мова і література)	Близько 21 особи	Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.	Висока	Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.	Так	Відсутнісь бажання до саморозвитку та самоосвіти.	Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.	Фахові	Так	Дякуємо ЗВО
3	10.11.2020	історичний	032 історія та археологія	три	Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.	Висока	Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.	Так	Недостатній рівень практичної підготовки.	Підвищити рівень практичної підготовки.	війни в історії людства	Так
4	10.11.2020	Історичний	Архівістика	4	Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.	Висока	Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.	Так	Недостатній рівень практичної підготовки.	Підвищити рівень загальної культури.	Історія архівної справи	Так
5	10.11.2020	історичний	Історія та археологія, Середня освіта (історія)	28	Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.	Висока	Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.	Так	Низька виробнича дисципліна	Підвищити рівень виробничої дисципліни.	Шкільний курс історії України	Так
6	14.11.2020	Історичний	Історія та археологія	4	Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.	Висока	Професіоналізм випускників та їх готовність до швидкого реагування в нестандартних ситуаціях.	Так	Низька виробнича дисципліна	Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.	Важко відповісти	Так
7	16.11.2021	історичний	032 історія та археологія, 014 середня освіта (історія), 014 середня освіта (історія та правознавство))	3	Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.	Висока	Професіоналізм випускників та їх готовність до швидкого реагування в нестандартних ситуаціях.	Так	Сутєвих недоліків немає.	Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.	На мою думку кількість навчальних дисциплін достатня	Так	Дякую і Вам за співпрацю!!!
8	16.11.2021	Історичний факультет	014. Середня освіта (Історія), 032. Історія та археологія	1	Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.	Висока	Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.	Так	Недоліки в підготовці - відсутні!!!	Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.	Навчальні дисципліни чи курси, що передбачають роботу із пошуком та оцінкою історичних джерел в Інтернет за допомогою пошукових систем	Так	Дякуємо за Вашу роботу у підготовці майбутніх учителів!!!
9	16.11.2021	Історичний факультет	Історія, археологія	4	Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати праці.	Висока	Бажання випускників до саморозвитку та самоосвіти в професійній діяльності.	Так	Недостатній рівень практичної підготовки.	Підвищити рівень практичної підготовки.	Пам'яткознавство	Так	Прошу
10	16.11.2021	Історичний	032 історія та археологія	9	Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.	Висока	Бажання випускників до саморозвитку та самоосвіти в професійній діяльності.	Так	Низька виробнича дисципліна	Підвищити рівень виробничої дисципліни.	Етика педагога	Так	Дякую
11	16.11.2021	Історичний	Історія та археологія	1	Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати праці.	Висока	Професіоналізм випускників та їх готовність до швидкого реагування в нестандартних ситуаціях.	Так	Все ок	Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.	Все відповідає	Так	Дякую Вам. Гарного дня!
12	17.11.2021	Історичний факультет	032 Історія та археологія	9	Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.	Висока	Професіоналізм випускників та їх готовність до швидкого реагування в нестандартних ситуаціях.	Так	Недостатній рівень практичної підготовки.	Підвищити рівень практичної підготовки.	Інформатика	Так
13	17.11.2021	історичний	історія та археологія	7	підходять всі	Висока	Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.	Так	Недостатній рівень практичної підготовки.	Підвищити рівень практичної підготовки.	музеєзнавство	Так
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100